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EPALE - Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

Garantire la qualità

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| 19 Luglio 2016
| di Alessandra Cecc...
La Confederazione europea dei sindacati (CES) ha chiesto una più ampia gamma di criteri di qualità per l'apprendistato, presentando un nuovo rapporto di studio. "Ma il 'periodo d'oro' di interesse per l'apprendistato dovrebbe lasciare il posto a un 'periodo d'oro' di attuazione delle strategie", scrive Jeff Bridgford del King's College di Londra.

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| 17 Giugno 2016
| di CARLO SMALDONE VILLANI

Giornata dedicata alle strategie di inserimento degli adulti, in particolare provenienti dall'Europa dell'Est, al più ampio mercato del lavoro europeo. Ospiti delle giornate cittadine per ricordare la fondazione della città di Tauragė sono stati una delegazione ucraina composta dal sindaco della città di Ternopil e l'università politecnica, rappresentata dalla prof.ssa Tatjana Vit'enko. Ospite d'onore l'Italia rappresentata dal prof. Carlo Smaldone Villani, presidente di Prometeo ed ambasciatore EPALE. Si è discusso assieme al Sindaco della città, il Dr.

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| 13 Giugno 2016
| di EPALE Italia
Dal 13 al 17 giugno EPALE farà un focus su progetti e partenariati. Vi mostreremo alcuni buoni esempi di cooperazione, consigli pratici, casi di studio e buone pratiche provenienti da tutta Europa. Restate sintonizzati per scoprire tanti interessanti contenuti durante tutta la settimana.

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| 11 Giugno 2016
| di CARLO SMALDONE VILLANI

A Rokiskis, nel nord della Lituania, si è tenuta una giornata sulle nuove tecnologie in favore della formazione degli adulti in una collaborazione tra il locale centro Educativo per Giovani e Adulti (Rokiškio suaugusiųjų ir jaunimo mokymo centras) e l'associazione Prometeo. I due relatori, la prof. Violeta Deksniene, vicaria e insegnante del centro educativo e il Dr Carlo Smaldone Villani, presidente di Prometeo ed ambiasciatore EPALE hanno parlato delle similitudini e differenze tra l'Italia e la Lituania.

Notizie

| 9 Dicembre 2019
| di Daniela Ermini

La commissione Europea ha pubblicato un nuovo invito a presentare proposte nell’ambito del Programma Erasmus+ Azione Chiave 3 Sostegno alle riforme delle politiche - Sperimentazioni di politiche europee nel campo dell’istruzione e della formazione condotte da autorità pubbliche di alto livello. Scandenze ad aprile e settembre 2020

Notizie

| 17 Ottobre 2019
| di Mariacristina G...

Si è svolto a Roma il convegno Nazionale Anp dedicato ai temi più innovativi dell'agenda delle politiche istituzionali.

E'stata una due giorni ricchissima di interventi di alto livello e spunti culturali profondamente correlati all'attuale esigenza di dare risposte concrete ai problemi della scuola italiana. A distanza di venti anni, la sfida dell'autonomia pare ancora estremamente attuale. Al tavolo dei relatori addirittura i padri fondatori dell'autonomia scolastica varata negli anni novanta: Bassanini e Berlinguer.

Notizie

| 11 Aprile 2019
| di Martina Blasi

L'Unità EPALE Italia amplia e potenzia la rete degli stakeholder. Resoconto dei due incontri di lavoro presso le sedi Indire di Roma e Firenze per una maggiore precisazione di compiti e specificità di intervento dei vari attori coinvolti

Notizie

| 15 Giugno 2017
| di studenti unifi
Gli studenti dell'Università degli studi di Firenze hanno elaborato un questionario rivolto a tutti gli utenti EPALE, che si configura come attività del progetto di fine corso di Formazione continua e competenze tecnico-professionali.
da Lunedì 25 Gennaio 2021 a Sabato 27 Marzo 2021, Cyprus

Πρόγραμμα ΑνΑΔ: Γίνε Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΕΕΚ) ΔΙΑΔΡΟΜΗ 1

Υβριδική εκπαίδευση: εξ'αποστάσεως & κατά πρόσωπο εκπαίδευση

 

Στους δύσκολους καιρούς παραμένουμε θετικοί! Παρακολούθησε τώρα το Πρόγραμμα υβριδικής Διαδικτυακής Εκπαίδευσης και γίνε Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής Επαγγελματικής Κατάρτισης. Ανάπτυξε τις γνώσεις και τις ικανότητές σου ως εκπαιδευτής ανεξαρτήτως κλάδου και αντικειμένου και μάθε πώς να διεξάγεις σεμινάρια. Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο και επιχορηγημένο από την ΑΝΑΔ

Ομάδα 1 με Πρωινά Μαθήματα: 25/01/2021 - 27/03/2021

Mercoledì 17 Marzo 2021, Germany

Online-Workshop: OER

Das BMBF bietet folgenden Workshop an aus der Reihe "Qualifizierung digital":

Open Educational Resources zählen nicht nur zu den aktuellen Entwicklungen in allen Bereichen der Bildung, sondern sie haben auch das Potenzial, etablierte Geschäftsmodelle des Bildungsmarktes nachhaltig zu verändern und als Teil Ihrer Marketingstrategie die Sichtbarkeit Ihres Unternehmens zu vergrößern. Deshalb ist dieser Online-Workshop ein erster Schritt in die faszinierende Welt der OER: Ohne besonderes Vorwissen entdecken die Teilnehmenden Antworten auf folgende Fragen:

Giovedì 25 Febbraio 2021, Netherlands

Certificering Taalhuizen

Als bibliotheek vragen over de certificering van je taalhuis? Neem deel aan de landelijke onlinebijeenkomst en krijg antwoord op je vragen. 

da Mercoledì 3 Febbraio 2021 a Mercoledì 19 Maggio 2021, Estonia

Õpi ja õpeta: täiskasvanute koolitaja koolitustegevuse arendaja ja õppimise toetajana

Koolitusel Õpi ja õpeta: täiskasvanute koolitaja koolitustegevuse arendaja ja õppimise toetajana osalemine annab praktilisi oskusi täiskasvanute koolitajatele koolituste läbiviimiseks ja planeerimiseks.

Sihtrühm: koolitusele ootame sisekoolitajaid, koolitusettevõtlusega alustajaid, väikeettevõtjatest spetsialiste, ettevõtlushuvilisi täiskasvanute koolitajaid, vabahariduse koolitajaid, kogukondade koolitajaid, MTÜ koolitajaid, vabatahtlike ühenduste esindajaid.

da Lunedì 14 Dicembre 2020 a Domenica 17 Gennaio 2021, Estonia

Minu e-kursus kvaliteedimärgi vääriliseks

E-kursuse kvaliteedimärgi taotlemist toetavkursusel “Minu e-kursus kvaliteedimärgi vääriliseks” (detsember 2020–jaanuar 2021) on täielikult veebipõhine kursus Tartu Ülikooli Moodle´i keskkonnas. Osaleja analüüsib oma e-kursuse vastavust kvaliteedikriteeriumidele ja arendab oma kursust edasi nii, et kvaliteedinõuded oleksid kvaliteedimärgi vääriliselt täidetud.

Giovedì 10 Dicembre 2020

BIOS online Final Event - Digital Skills on Computational Biology for Health Professionals

Healthcare is undergoing profound changes, driven by Bioscience and technological advancements, demographic shifts, and changing lifestyles throughout Europe, thus requiring health care professionals to expand their skills’ palette.

In response to these challenges, the BioS Project aims at advancing the digital skills of health professionals through the design, development and delivery of new modular vocational curricula on Computational Biology.

Mercoledì 20 Gennaio 2021, Estonia

Coachivas stiilis edasi- ja tagasiside andmine

Coachivas stiilis edasi- ja tagasiside andmine

Kas Sinu meeskonnas on liiga palju kriitikat või tagasiside puudub üldse?
Tule harjuta, kuidas anda ja vastu võtta edasi- ning tagasisidet ja tagada meeskonnas kõrge motivatsioon, hea meeleolu ja inimeste areng.

da Giovedì 10 Dicembre 2020 a Venerdì 11 Dicembre 2020

More Bildung for Adult Education - Towards a holistic understanding of ALE (adult learning and education) in the 21st Century

 

 

Stakeholder meeting "More Bildung for Adult Education - Towards a holistic understanding of ALE (adult learning and education) in the 21st Century"

Giovedì 3 Dicembre 2020

ETF Network for Excellence (ENE) Launch Conference - Centres of Vocational Excellence as engines for VET development Part 1: virtual conference

This conference will launch the ETF Network for Excellence (ENE). The conference will be executed in two parts; the PART1 will take place in virtual format on 3 December 2020 from 09:00 to 13:00 (CET) whereas PART 2 will take place in Turin in March 2021.

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Risorse

| 8 Febbraio 2019
| di Alessandra Cecc...

Il Quaderno n.2 Erasmus+ dal titolo "I partenariati strategici per l’innovazione in Erasmus+. Uno studio sull’impatto" raccoglie i risultati e gli obiettivi raggiunti attraverso i primi partenariati KA2 per l’innovazione, per i tre settori di competenza dell’Agenzia Indire: Scuola Educazione degli Adulti e Università.

Risorse

| 9 Febbraio 2016
| di Rumen HALACHEV

I quadri delle qualifiche in Europa si avviano verso la maturità: dopo un iniziale periodo di sviluppo e adozione formale sono ora in larga misura operativi. In alcuni paesi i quadri delle qualifiche, che promuovono il principio dei risultati dell'apprendimento, si stanno evolvendo da strumento per descrivere i sistemi delle qualifiche a strumenti di riforma e modernizzazione degli stessi.