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EPALE

Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

 
 

E-learning

Il primo focus tematico 2019 è stato dedicato all'apprendimento digitale per gli adulti e nei mesi di gennaio e febbraio sono state condivise su Epale molte riflessioni, risorse e progetti dedicati a questo specifico aspetto dell'educazione degli adulti, grazie al contributo degli gli esperti e le Unità nazionali di Epale. (Esplora la sezione E-Learning, in italiano, in inglese o in tutte le lingue per consultare le risorse dai diversi Paesi).

Oggi l'Indire e l'Agenzia Erasmus+ hanno ospitato una delegazione istituzionale di Israele, paese che investe da tempo nella costruzione delle cosiddette “Learning cities”, in questi giorni coinvolta in una visita ufficiale in Italia che proseguirà, dopo Firenze, con una serie di incontri nel Friuli Venezia Giulia.

L'educazione degli adulti in Europa ha profili fortemente diversi da paese a paese. Per dare una risposta a questa disomogeneità, il progetto Key-Co System intende promuovere un approccio interculturale di armonizzazione dei percorsi di istruzione per adulti, soprattutto migranti, allo scopo di accrescere le loro possibilità di impiego, la loro mobilità e il loro sviluppo economico, favorendo al contempo una società più inclusiva e coesa.

DARE! È un progetto di mobilità nel settore della formazione professionale (Erasmus+) che ha come tema la formazione a distanza (FAD o e-learning) ed è pilotato dall’Istituto nazionale di formazione e ricerca sull'educazione permanente (Infrep), l’organismo di formazione professionale de La Ligue de l’enseignement.

Il progetto riunisce nella forma di un consorzio tre strutture francesi appartenenti alla stessa rete: La Ligue de l’enseignement – un’associazione di educazione non formale – e due organismi di formazione professionale: Infrep e Poinfor.

La digitalizzazione della vita (educativa) quotidiana pone una duplice sfida agli insegnanti nel campo dell'educazione degli adulti. In primo luogo, devono possedere le competenze dei media per orientarsi sia privatamente che professionalmente in un mondo digitale e avere le giuste competenze di occupabilità. In secondo luogo, hanno bisogno di sviluppare la propria competenza educativa ai media per soddisfare le mutevoli esigenze della pratica educativa a vari livelli.

19 Settembre 2018
by Alessandra Cecc...
(it)

Il progetto ERASMUS+ - KA2 - “Stepping Up to Technology in Adult Education towards Awareness, Assessment and Access”, acronimo AAA-Stepup2ICT, è rivolto a tutti gi educatori di adulti e ha l’obiettivo di sviluppare competenze ICT  nel contesto lavorativo specifico. Il progetto mira inoltre ad accrescere la consapevolezza sul potenziale della tecnologia per l’apprendimento.

10 Febbraio 2018
by Elmo De Angelis
(en)
1 Commenti

Una app educativa che al costo di 50 cent giornalieri fornisce corsi per consentire agli immigrati presenti nei centri di accoglienza di rimettersi in gioco ed esprimere il proprio potenziale.

L'idea è di un giovane ivoriano che ha avuto, come lui stesso afferma, la "fortuna di studiare". E trasformare un'idea in un'impresa con forte potenziale di crescita economica.

20 Novembre 2017
by Franco Cima
(it)
Competenze interculturali e transculturali, pensiero critico, apprendimento collaborativo e basato sui progetti, creatività e alfabetizzazione digitale. Sono queste le necessità formative dei giovani che soddisfano la possibilità di acquisire e vivere una "cittadinanza globale", argomento di cui si occupa il progetto europeo BRIGHTS. A febbraio il progetto organizza un corso online di 4 settimane - MOOC. Le iscrizioni sono aperte.
1 Novembre 2017
by Altheo VALENTINI
(en)
2 Commenti
Negli ultimi anni, i social media hanno gradualmente occupato un posto sempre più importante nel campo dell’orientamento professionale e sono diventati parte della pratica quotidiana per molti professionisti del settore. Tuttavia, c”è ancora molta incertezza su come implementare e applicare al meglio i social media nelle attività e nelle comunicazioni quotidiane.

Mi ricordo quando si parlava di digital divide e di come, tra i vari problemi, sembrasse invalicabile quello economico. Dal mio punto di vista il reale problema non è mai stato di acquisizione o di utilizzo della tecnologia ma di comprensione.

2 Aprile 2017
by Fabrizio Pivari
(it)
Martedì 22 Ottobre 2019, Austria

EPALE-Webinar: Das Social Media Update: Instagram

Welche Möglichkeiten bietet Instagram, wie nutzt man die Plattform möglichst effizient und welche Herausforderungen muss man kennen? Antworten und Erklärungen dazu liefert das Webinar in 5 Schritten. Praktische Beispiele inklusive.

Zur Anmeldung

Martedì 15 Ottobre 2019, Austria

EPALE-Webinar: Das Social Media Update: Twitter

Twitter ist – im Vergleich mit Facebook und Instagram – ein sehr spezifischer Social Media Kanal in Österreich. Für welche Ziele und Zielgruppen sich ein privater oder beruflicher Twitter Account eignet und wie man erfolgreich mit der Plattform arbeitet, erfährt man in dieser Bildungsaktivität.

Zur Anmeldung

da Lunedì 2 Marzo 2020 a Mercoledì 4 Marzo 2020, Spain

INTED2020 (14th annual Technology, Education and Development Conference)

You are invited to participate at INTED2020 (14th annual Technology, Education and Development Conference) that will be held on the 2nd, 3rd and 4th of March 2020 in Valencia, Spain, This conference will be the best opportunity to present and share your experiences in the fields of Education, Technology and Development in a multicultural and enriching atmosphere.
da Venerdì 23 Agosto 2019 a Sabato 21 Settembre 2019, Poland

Program Akceleracyjny dla Firm Szkoleniowych "Surferzy Wiedzy"

Specjalnie dla przedstawicieli branży szkoleniowej, wraz z  Polską Izbą Firm Szkoleniowych, przygotowaliśmy nieodpłatny program akceleracyjny, którego celem jest pomoc przy stworzeniu własnego produktu on-line! Skupiamy sie na cyfrowych kompetencjach trenerów i firm, które reprezentują.

Działania kierujemy do twórców szeroko pojętego rynku edukacyjnego - szkoleniowców, trenerów, nauczycieli, etc. Pomagamy twórcom w budowie wartościowych produktów, przekazując swoją wiedzę i doświadczenie.

Lunedì 16 Settembre 2019, Norway

Hvordan kan fleksibel, nettbasert opplæring og læringsteknologi bidra til et bedre læringsutbytte?

Kompetanse Norge arrangerer en konferanse om nettbasert og fleksibel opplæring i Oslo 16. september. Konferansen er for alle som tilbyr opplæring til voksne, både undervisere og ledere.

Nettbasert opplæring og læringsteknologi gir større muligheter for individuell oppfølging enn tradisjonell klasseromsundervisning. På konferansen vil dyktige pedagoger vise hvordan man kan ta i bruk teknologi og digitale verktøy – både på nett og ved stedbasert undervisning.

da Lunedì 26 Agosto 2019 a Mercoledì 28 Agosto 2019, Germany

OER- & IT-Sommercamp 2019

Das OER- & IT-Sommercamp findet im Rahmen des Verbundprojekts JOINTLY statt. Das Projekt unterstützt OER-Akteurinnen bei der Entwicklung und Verbreitung ihrer offenen Bildungsmaterialien.

Lunedì 30 Settembre 2019, United Kingdom

Human: Machine - A joint future through learning

The Human: Machine – A joint venture through learning event will focus on the role of learning and consider how lifelong learning encourages a drive for change in technology and technological advancement. It is best suited to anyone involved in learning at work for their organisations and businesses.

Giovedì 15 Agosto 2019, United Kingdom

Festival of Learning and Experience Exchange - Migrants and Refugees as Re-Builders

The Festival of Learning and Experience Exchange marks the official launch of Migrants and Refugees as Re-Builders; an online educational resource for Adult Educators working with migrants and refugees. There will be two identical events taking place over two days: Thursday 15 August 2019 10:30-16:00 and Friday 16 August 2019 18:00-22:00

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