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EPALE

Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

 
 

Apprendimento professionale permanente

Il Lifelong Learning, ovvero il continuo processo individuale e intenzionale di crescita viene promosso dal Dirigente dell’Istituto Tecnico Tecnologico G. Malafarina di Soverato, prof. Domenico Agazio Servello, attraverso l’adesione ad azioni mirate del programma Erasmus+, volte alla condivisione di strategie metodologiche con partner stranieri. L’effetto si traduce in un apprendimento più adeguato rispetto ai nuovi bisogni sociali o lavorativi e si espande sia in campo personale che professionale.

La regione Sicilia lancia il Progetto Giovani 4.0 per i siciliani maggiorenni che non abbiano compiuto ancora 36 anni, iscritti nelle liste anagrafiche dei Comuni siciliani da almeno due anni. La Regione fornirà per loro dei voucher per coprire spese di iscrizione a master, corsi di perfezionamento e altre attività formative.

L'Unità EPALE Italia amplia e potenzia la rete degli stakeholder. Resoconto dei due incontri di lavoro presso le sedi Indire di Roma e Firenze per una maggiore precisazione di compiti e specificità di intervento dei vari attori coinvolti

Torna per il quarto anno consecutivo l'inziativa CedefopPhotoAward per promuovere le migliori pratiche e l'eccellenza nell'IFP in tutta l'UE. Il premio offre la possibilità a giovani studenti e ad adulti in formazione continua di mostrare il proprio talento promuovendo i benefici dell'IFP con un viaggio a Salonicco

Si è svolto nei giorni scorsi a Correggio (RE) un incontro formativo rivolto agli insegnanti per approfondire la conoscenza dei sistemi educativi europei. Si tratta di una delle iniziative di "europe@ 2019", Corso di formazione europea organizzato dal Liceo statale "Rinaldo Corso" di Correggio in collaborazione con Europe Direct Modena, e parte del progetto di istituto "Europa in Corso" che raccoglie tutte le attività internazionali incluso lo svolgimento di mobilità formative all'estero per i docenti con il sostegno di Erasmus+.

Claudio Salone, membro del comitato scientifico di Education 2.0, rivolge alcune domande a Antonio Lettieri, presidente del Centro internazionale studi sociali (Ciss) per sviluppare una riflessione sul ruolo importante della scuola nell’attuazione del Reddito di Cittadinanza e, in particolare, per il recupero scolastico e per il conseguimento di una specifica preparazione richiesta dal mercato del lavoro

I docenti che si occupano della formazione per una seconda possibilità si trovano ad affrontare un’importante sfida. Per questo tipo di insegnamento non esiste un approccio predeterminato, poiché il gruppo target a cui si rivolge è molto variegato. Il progetto prevede una piattaforma online in cui i docenti possono trovare ciò di cui hanno bisogno per progredire, come strumenti e corsi.

Nel mese di giugno 2018, i membri del team di esperti ECVET del Regno Unito hanno aiutato gli stakeholder delle iniziative di mobilità nell'ambito della formazione professionale a identificare le sfide e le soluzioni legate alla mobilità dell'apprendimento a lungo termine, un obiettivo del programma Erasmus+. Il Coordinatore tematico di EPALE Andrew McCoshan ha collaborato al workshop e alla stesura delle relazioni sui risultati principali riguardanti studenti e datori di lavoro.

L’idea per l’implementazione di un progetto di validazione per competenze dal mondo del volontariato è nata sull’onda dell’impegno profuso dai volontari a migliaia di profughi, che hanno raggiunto l’Europa nel 2015 e nel 2016. Ora i risultati del progetto sono a disposizione del pubblico specializzato - almeno altrettanto preziose sono le esperienze cooperative e umane maturate dal team di progetto europeo.
da Giovedì 10 Ottobre 2019 a Sabato 12 Ottobre 2019, Czech Republic

EDUCA My Job Liberec 2019 - Největší veletrh vzdělávání & pracovních příležitostí v severních Čechách

Ještě dva dny máte možnost navštívit veletrh Educa My job Liberec 2019. Na jednom místě se zde spojují oblasti vzdělávání a pracovních příležitostí tak, aby každému zájemci veletrh poskytl co nejvíce odpovědí na otázky týkající se jeho budoucnosti, profesního uplatnění a možností vzdělávání na všech úrovních vzdělávacího systému. Návštěvníci všech věkových kategorií se na veletrhu mohou seznámit s konkrétními studijními i pracovními příležitostmi v Libereckém kraji, Euroregionu Nisa, České republice i v zahraničí.

da Giovedì 7 Novembre 2019 a Martedì 26 Novembre 2019, Czech Republic

Akademie pro neziskovky - Grow with Google

Akadamie se bude konat v Impact Hub Praha a účast pro neziskovky je zdarma.

V průběhu 4 týdnů se akademie zaměří na témata: 

  • Vize a hodnoty organizace (7.11.)
  • Budování komunity podporovatelů a fundraising (12.11.)
  • Komunikace, marketing a GSuite pro neziskové organizace (20.11.)
  • Struktura organizace a nastavení procesů (26.11.)

Finálních 20 neziskových organizací bude vybráno na základě přihlášek

da Martedì 15 Ottobre 2019 a Mercoledì 16 Ottobre 2019, United Kingdom

World Of Learning Conference&Exhibition

Featuring high-profile case studies from internationally renowned companies, interactive seminars and discussion forums, the World of Learning conference focuses on the current issues affecting L&D professionals and looks ahead to the future of workplace learning.

The free exhibition offers the chance to network with key learning solution providers, partake in interactive feature areas, and attend the seminar programme which features a mix of current trends and case studies.

Giovedì 21 Novembre 2019, Austria

4. nationale ECVET Konferenz „Mit Berufsbildung ganz nach oben. Weiterentwicklung der Höheren Berufsbildung in Österreich.“

Die Etablierung der Europäischen Transparenzinstrumente ECVET und NQR in Österreich hat das Thema „Höhere Berufsbildung“ in den Fokus der bildungspolitischen Diskussion gerückt. Noch ist der Begriff in Österreich nicht formal etabliert. Es gibt auch keine abschließende Einigung darüber, wie er definiert wird. Üblicherweise werden darunter jene Qualifikationen verstanden, die auf den höheren NQR-Niveaus angesiedelt sind und nicht zu einem Bologna-Abschluss (Bachelor, Master, PhD) führen.

Giovedì 10 Ottobre 2019, Serbia

Презентација: Еразмус+ мреже и платформе за професионално усавршавање наставника и других запослених у области образовања (Србија)

Презентација, која се одржава у четвртак,  10. октобра од 17 до 18 часова, у Информативном центру Фондације Темпус, намењена је запосленима у основним и средњим школама, предшколским установама и установама за образовање одраслих.

 

da Sabato 19 Ottobre 2019 a Sabato 30 Novembre 2019, Italy

Scuole al Museo - percorsi formativi per docenti del MUVE di Venezia

Il MUVE - Fondazione Museo Civici Venezia - organizza delle giornate di formazione per docenti di scuola secondaria nelle quali esplorare come i percorsi museali possano fornire un valido e fecondo strumento per favorie un'educazione tesa al dialogo interculturale e all'inclusione sociale.

 

Mercoledì 16 Ottobre 2019, Serbia

EPALE конференција „Методе и технике развоја кључних компетенција у образовању одраслих”

Фондација Темпус организује националну EPALE конференцију под називом „Методе и технике развоја кључних компетенција у образовању одраслих“, која ће се одржати у среду, 16. октобра 2019. године, од 10 до 16 часова у Београду.

 

Apro Formazione ha sviluppato la piattaforma di formazione a distanza E-TRAINERS in cooperazione con scuole e docenti di 5 Paesi Europei: Paesi Bassi, Spagna, Lettonia, Croazia, Slovenia. Il progetto “E-TRAINERS: new skills and tools for vet” è cofinanziato dal programma comunitario Erasmus+ ed ha come obiettivo principale quello di colmare il divario digitale tra i giovani e gli insegnanti. 

Con il progetto di formazione dello staff finanziato da Erasmus+ il Cpia La Spezia ha avuto l'occasione di mettere a punto nuove metodologie, visitare centri educativi all'avanguardia per l'insegnamento della lingua 2, e Paesi che utilizzano le tecnologie in classe nell'istruzione degli adulti in modo integrato alla didattica tradizionale.

Ecco il resoconto del progetto Erasmus+ “Diversifying teaching, teaching for diversity” (Azione Chiave 1 - Educazione degli adulti)

>> Leggi il report online (EN)

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