chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

 
 

Apprendimento sul luogo di lavoro

The EBSN EPALE Team is glad to announce its second and third online course for policy-makers, experts and other professionals who have a stake in basic skills policy and are currently engaged in the implementation of the Upskilling Pathways recommendation.

Training of employees to acquire additional knowledge and skills needed to their employer is a newly introduced measure of active employment policy of the National Employment Service (NES) in Serbia. The first year of its implementation, however, has shown that there is still work to be done, particularly on adjustments of formal conditions and better promotion of this measure, so it would produce significant results in the future.

If we search for the available literature on the subject of "workplace learning" on the Internet, we will notice that there are many different definitions of this term, which point out to very different activities with different goals. In this post we would like to discuss some of them.

16 Dicembre 2019
di Uros Velickovic
(en)
Ya Project Employment EPALE

O ιδιοκτήτης και διευθυντής της εταιρίας ConnectMore Solutions, Richard Hazledine, μοιράστηκε με την κοινότητα της EPALE πώς το έργο YAS βοήθησε τους νέους ενήλικες που βρίσκονται εκτός της αγοράς εργασίας να βρουν απασχόληση.

16 Dicembre 2019
di Geormary Fragko...
(en)
2 Commenti
Many workplace learning practices can be mentioned. Observational learning and other informal learning methods are among the most important of these practices. Informal learning ways that enable continuous learning come into prominence especially in the use of technology, internet and social networks. One of the workplace learning practices is self-directed learning.

Aula Mentor abre la convocatoria anual de Cursos online de Formación del Profesorado. El plazo de matriculación se encuentra abierto desde el día 10 de este mes, y comprende las convocatorias de exámenes de Aula Mentor que se celebrarán en febrero, abril o junio de 2020. Una vez finalizados satisfactoriamente los cursos, los certificados serán inscritos en el Registro de Formación del Profesorado del Ministerio de Educación y Formación Profesional entre julio y septiembre de 2020.

Arvien biežāk, runājot par pieaugušo izglītību, tiek uzsvērts, ka vislabākā vieta, kur pieaugušā vecumā attīstīt prasmes, zināšanas un iemaņas, ir darba vide. Darba devējs nereti ir visinformētākais par savu darbinieku mācību vajadzībām - gan profesionālajām, gan personiskajām. Uzņēmumā AS "Sentor Farm aptiekas", kas Latvijā attīsta labi pazīstamo aptieku zīmolu "Mēness aptieka", strādā vairāk nekā tūkstoš cilvēku – farmaceiti un citi aptiekas darbinieki, kā arī birojā strādājošie. Uzņēmuma personāla daļa ir īpaši vērīga pret dažādu grupu mācību vajadzībām, piedāvājot apmaksāt mācības koledžā, mācību programmas vai spēļošanas iespējas kolektīva ietvaros. Šogad zīmols saņēmis arī Izglītības un zinātnes ministrijas pateicības rakstu par ieguldījumu darbinieku izglītošanā. Ar uzņēmuma personāla vadības direktori Baibu Pedraudzi sarunājās projekta komunikācijas koordinatore Agnese Zarāne.

11 Dicembre 2019
di Agnese Zarāne
(lv)
3 Commenti
Harmadik alkalommal jelentettük meg az EPALE magazint, melynek ez évi számában igyekeztünk a felnőttkori tanulás minnél több színterét bemutatni, legyen az iskolai keretek között, vállalatnál vagy akár egy büntetés-végrehajtási intézményben folyó tanulási, fejlesztési tevékenység.
Bild: Mann mit Laptop, Schreibblock und Stift (ccO-Lizenz)

Arbeitsweltbasiertes Lernen ist eine spannende Sache. Erfahren Sie in diesem Beitrag, wie Erwachsenenpädagoginnen und -pädagogen kostenfrei und selbstgesteuert für ihren beruflichen Alltag lernen können, um Kurse didaktisch versiert zu gestalten und adäquat in verschiedensten Situationen auf Teilnehmende zu reagieren.

Дата:13.11.2019 г.

Автор: Евгения Маринова, Investor.bg

Подготвя се проект на Стратегия за развитие на висшето образование и в него се обмисля да има дуална форма на обучение в университетите, но тя няма да е наречена по този начин. Има смисъл студентите да съчетават обучение в реална работна среда с обучение във висшето училище, но това предполага търсенето на такава "хибридна форма", каза пред журналисти министърът на образованието и науката Красимир Вълчев, който участва в дискусия със студенти на тема "Висшето образование в България - предизвикателства и решения". 

Lunedì 16 Dicembre 2019, Turkey

Private Education Applications For Paid Teachers in Kilis

Kilis Public Education Center Directorate announced that the Private Education Applications for Paid Teachers course will be opened.Kilis Public Education Center"Special Education Practices for paid teachers are planning for our course. Graduates who want to attend our course (Undergraduate and associate degree) can apply to our center." the statement said.

Source: Hududeli Newspaper of Kilis

 

Successful projects

H δικτυακή εκδήλωση της EPALE στις 11-13 Νοεμβρίου αφορούσε τα επιτυχημένα έργα που σχετίζονται με τη μάθηση στον χώρο εργασίας. Υπήρξε μεγάλη συμμετοχή από επαγγελματίες της εκπαίδευσης ενηλίκων από 20 χώρες της Ευρώπης. Τα έργα που μοιράστηκαν μαζί μας ανέδειξαν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων που πρέπει να διευθετηθούν και προσεγγίσεων που πρέπει να υιοθετηθούν για τη μάθηση ενηλίκων στον χώρο εργασίας. Τα σχέδια και τα έργα τα οποία εκτελέστηκαν από εθνικές και διεθνείς ομάδες συνεργατών, συνθέτουν ένα ευρύ φάσμα και αποτελούν ενθαρρυντικά παραδείγματα για την υπόλοιπη Ευρώπη. Επίσης, προέκυψαν αρκετά θέματα στα οποία αναφερόμαστε παρακάτω, με παραδείγματα. Είναι σημαντικό να σημειώσουμε ότι κάθε έργο θέτει επί τάπητος αρκετά θέματα, πέρα από αυτά που αναφέρονται στο συγκεκριμένο άρθρο.

9 Dicembre 2019
di Geormary Fragko...
(en)
UNESCO UNEVOC

La formation en situation de travail comporte de nombreux aspects, allant de l'apprentissage informel à des programmes d'apprentissage et de formation structurés qui sont parfois complétés par des séminaires dans un établissement scolaire, supérieur ou non. L'Institut fédéral de l'enseignement et de la formation professionnels (BIBB) et le Centre international pour l'enseignement et la formation techniques et professionnels de l'UNESCO ont publié conjointement une anthologie qui sert de guide pour la recherche, la pratique et le cadre politique, venant ainsi éclaircir ce vaste domaine.

Workplace learning EPALE

Wenn sie das Lernen bei der Arbeit fördern möchten, können Erwachsenenbildner*innen laut Simon Broek nicht nur als Bildungsanbieter*innen agieren. Welche Rolle können Anbieter*innen von Erwachsenenbildung bei der effektiveren Gestaltung des Lernens am Arbeitsplatz spielen? Lesen Sie seinen Blogbeitrag und finden Sie es heraus!

9 Dicembre 2019
di Simon BROEK
(en)

Dňa 05. decembra 2019 sa uskutoční EPALE konferencia "Politiky a trendy v oblasti celoživotného vzdelávania a poradenstva v EÚ a SR", ktorej ústrednou témou bude aktuálny vývoj politík v celoživotnom poradenstve v SR, EÚ a vo svete. Na konferenciu prijali pozvanie medzinárodní experti z Írska - Laura Austen-Grey (Léargas) a Srbska Marica Vukomanović, Uroš Veličković z Tempus Foundation a zástupca z katedry andragogiky Dubravka Mihajlović. 

 

 

Pagine

Abbonamento a RSS - Apprendimento sul luogo di lavoro