chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

 
 

Apprendimento sul luogo di lavoro

Paperjam.lu a publié un grand dossier sur le sujet de la ‘formation en lien du terrain’. À côté d’une table ronde (voir article), ce dossier présente  les points de vue de huit experts qui se sont rassemblés afin de trouver des réponses à trois grands défis que les institutions de formation doivent faire face.

 

,,EPALE“ tinklaraščio žinutėje ,,Kodėl muziejai yra puiki vieta mokytis?“ Henrik Zipsane, pasitelkdamas Švedijos patirtį pasakoja, kaip muziejai gali būti naudingi visai bendruomenei, kaip juose sėkmingai  vykdoma  suaugusiųjų mokymosi veikla.  O kokias mokymosi veiklas suaugusiesiems  gali pasiūlyti  mūsų  muziejai? Ar jie laukia suaugusiųjų?  Ar Žemaičių ,,Alkos“ muziejus yra puiki vieta mokytis suaugusiesiems?

Christine Huygens is mama van Cloë, een fantastische 24-jarige meid met een mentale beperking en een vat vol talenten. Zij kwam drie jaar geleden op het idee om met deSCHREEUW te beginnen, een kunstenfestival door en voor mensen met en zonder beperking. "We willen die dag alle bezoekers even stil laten staan bij de vraag: Kan ik misschien iemand met een beperking een plaats geven in mijn directe werkomgeving?" Het festival vindt dit jaar plaats op 23 april in Turnhout (België).
da Venerdì 22 Aprile 2016 a Sabato 23 Aprile 2016, Poland

Bezpłatne warsztaty dla nauczycieli kandydatów na mentorów

Krakowskie Centrum Doskonalenia Kadr Oświatowych realizując międzynarodowy projekt w ramach programu Erasmus+ pt. „Mentoring pomiędzy nauczycielami szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych” zaprasza szkoły gimnazjalne i ponadgimnazjalne z całej Polski do uczestnictwa w pilotażowym wdrożeniu opracowanego w ramach projektu modelu mentoringu.

Želimo, da vas vsebina zbornika popelje v svet razvoja ljudi na vseh ravneh, od malih nog v šoli do starejših zaposlenih v podjetjih. Vstopamo v realnost vseživljenjskega učenja, kjer izobrazba ni več enkratna priprava za življenje, temveč sta izobraževanje in usposabljanje način življenja ter pogoj za gospodarski in družbeni uspeh. 

da Lunedì 18 Luglio 2016 a Venerdì 22 Luglio 2016, Germany

Erasmus+-Kurs: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in der Arbeitswelt

'Der Methodenworkshop zum berufsvorbereitenden/-begleitenden Unterricht DaF/DaZ mit Schwerpunkt Wirtschaft vermittelt die Didaktisierung authentischer Materialien aus Wirtschaftsunternehmen für DaF sowie aktuelle methodische Ansätze wie Szenariodidaktik für den berufsorientierten DaF-/DaZ-Unterricht.

da Giovedì 7 Luglio 2016 a Sabato 9 Luglio 2016, United Kingdom

Save the date: FE Week Festival of Skills

The FE Week Festival of Skills event is a new opportunity for continuing professional development (CPD) of professionals working in the further education and skills sector.

The event will be hosted by Summerhouse Events and will take place at Capel Manor College’s from July 7 to 9 later this year.

Kako zgraditi timski duh, izboljšati komunikacijo, dvigniti moralo in vzpostaviti zaupanje? In se pri tem še zabavati? Velika knjiga o teambuilding igrah (The big book of team building games) ponuja prav to. V njej najdete uporabne igre, s katerimi boste odgovorili na zgornji vprašanji, hkrati pa se boste naučili tudi nekaj preprostih trikov, kako igre predstaviti in kako izbrati pravilne aktivnosti za določene situacije.

In diesem Projekt mit dem Titel “New WBL” entwickeln neun Partner in fünf europäischen Ländern Modelle für arbeitsplatzbezogenes Lernen als Instrument der Politikberatung. Beteiligte Länder sind Slowenien, Bulgarien und Lettland. Ziel des Projekts ist es, diese Länder in die Lage zu versetzen Reformen im Bereich der beruflichen Aus- und Fortbildung voranzubringen. Arbeitsplatzbezogenes Lernen soll in Zukunft deutlich stärker integriert werden.

In this projekt named "New WBL" nine partners in five european countries develope work-based learning models to serve as an instrument of policy guidance. Participating countries are Slovenia, Bulgaria and Latvia. The aim of the project ist to enable these countries to promote reforms in the area of vocational education and training. Work-based learing ist intended to be integrated much stronger in the future. To meet the needs of the labour market in an appropriate way there ist the plan not to look for an "onesize fits all" model, but to identify three separate approaches.

Traiteur solidaire engagé, organisateur de réception et chocolatier, La Table de Cana de Gennevilliers est une entreprise d’insertion par l’emploi depuis plus de 20 ans. Défenseur de l’emploi durable pour tous, d’une production et d’une consommation responsables, elle forme et accompagne chaque année de nombreux bénéficiaires éloignés du monde du travail en proie à de nombreuses urgences sociales. Le point avec Jean Clément, administrateur de La Table de Cana pour qui l’homme doit être absolument au cœur de tous les choix présents et à venir.
14 Marzo 2016
di Hélène Paumier
(fr)
Venerdì 18 Marzo 2016, United Kingdom

Health Literacy at the Deep End: Addressing Health Inequalities

Health Literacy, an interest group of stakeholders who are interested in building the evidence base for Health Literacy, are holding their 4th UK conference at Golden Jubilee, conference hotel, Clydebank, Glasgow on the 18th March. The conference will include opening speech by Maureen Watt, Minister for Public Health Scotland and will include high profile speakers from across the UK, sharing current thinking, research and practice in a series of parallel sessions and workshops.

V Črnomlju je bil 5. februarja 2016 strokovni posvet na temo Izobraževanje odraslih v Beli krajini v prihodnje, in sicer v sklopu praznovanja občinskega praznika. Namen posveta je bil seznanjanje vseh deležnikov s cilji izobraževanja odraslih v Beli krajini, partnersko povezovanje in sodelovanje ter prispevek k uresničevanju razvojnih ciljev lokalnega okolja.

In parts one and two of this series of six short articles, we considered the potential impact of digital technologies on education and the questions this raises for those contemplating the design of an eLearning course. In this post we will look at where we are today and where we might be in the longer term.
10 Marzo 2016
di Michael Stewart
(en)
3 Commenti
Het Britse Departement of Business, Innovation and Skills (BIS) heeft een rapport gepubliceerd over een recent onderzoek naar de gevolgen van slechte taal-en rekenvaardigheden voor werkgevers. Het rapport tracht het gebrek aan bewijs over de gangbaarheid van slechte basisvaardigheden op de werkvloer en de gevolgen daarvan aan de orde te stellen, evenals de kosten en voordelen verbonden aan de door de overheid gesubsidieerde training basisvaardigheden.

Švietimo problemos analizės leidinyje ,,Modulinio profesinio mokymo sistemos kūrimo ypatumai“  pristatomas modulinis mokymas, kaip vienas iš lankstaus mokymosi būdų, atitinkančių šių dienų mokymosi reikalavimus, didinantis profesinio rengimo patrauklumą ir užtikrinantis galimybę mokytis, tenkinant savo poreikius, skatinantis nuolatos atnaujinti žinias, mokėjimus ir įgūdžius, kviečiantis būti aktyviais, savarankiškais mokymo(si) proceso dalyviais.

Every institute of education in the world harbours a dark and dingy stockroom piled high with the detritus of outdated digital technologies: the evidence, not of imprudent expenditure, but of rapid progress. This throws up key considerations when attempting to evaluate the impact of digital technologies on education; the turnover and the timescale...
29 Febbraio 2016
di Michael Stewart
(en)
3 Commenti

Pagine

Abbonamento a RSS - Apprendimento sul luogo di lavoro