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EPALE - Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

Apprendimento sul luogo di lavoro

Blog

| 1 Settembre 2017
| di Andrew McCoshan
La majeure partie de l'apprentissage sur le lieu de travail se fait de manière non formelle. Le coordinateur thématique d'EPALE, Andrew McCoshan, étudie ce que nous connaissons réellement sur ce sujet, et les problèmes qu'il soulève du point de vue de la qualité.

Blog

| 1 Settembre 2017
| di Alex STEVENSON
Alex Stevenson, director de las áreas de inglés, matemáticas e inglés para extranjeros del National Learning and Work Institute («Instituto Nacional de Aprendizaje y Trabajo») de Inglaterra y Gales nos explicó de qué modo el hecho de carecer de las competencias básicas impide el aprendizaje en el lugar de trabajo.

Risorse

| 1 Settembre 2017
| di Justyna Bednarz

Niemal 70 milionów Europejczyków ma problemy z czytaniem, pisaniem, wykonywaniem prostych obliczeń lub korzystaniem z komputera. Nowa inicjatywa "Ścieżki poprawy umiejętności (Upskilling Pathways)" dzięki dopasowanym możliwościom uczenia się i ocenom umiejętności, umożliwi nowy start osobom potrzebującym podstawowego rozwoju umiejętności, aby zdobyły  minimalny poziom umiejętności czytania i pisania, umiejętności liczenia i umiejętności cyfrowych oraz szerszego zestawu umiejętności.

Blog

| 1 Settembre 2017
| di Konrad ROMANIUK
Europass edytor dokumentów on-line właśnie zyskał nową funkcjonalność. W każdej chwili łatwo udostępnisz dokumenty aplikacyjne Europass w kolejnych bazach światowych liderów rynku pracy.

Risorse

| 31 Agosto 2017
| di Eva ALOS MELCHOR

Lukeminen, kirjoittaminen, yksinkertaiset laskutoimitukset ja tietokoneen käyttö ovat asioita, joissa käytämme perustaitojamme päivittäin, yleensä huomaamattamme. Kaikille se ei kuitenkaan ole yhtä helppoa. Lähes 70 miljoonaa eurooppalaista joutuu ponnistelemaan suoriutuakseen näistä tehtävistä, jotka ovat muille itsestäänselvyyksiä. Taitojen parantamisen polut -hanke on suunnattu töissä, työttömänä tai työvoiman ulkopuolella oleville aikuisille.

Blog

| 31 Agosto 2017
| di Simon BROEK
While most of Europe devoted August to holidays, at EPALE we discussed how the work place is an important learning environment. Maybe not for starting a course on Medieval philosophy, or for learning how to order a coffee in a foreign country but still workplace learning is associated with a broad range of learning opportunities, not solely confined to work-related technical skills. On the EPALE platform our content focused on a number of key themes.

Blog

| 31 Agosto 2017
| di Maria Idźkowska
Uczenie się w miejscu pracy jest dziś koniecznością, wręcz obowiązkiem. Jednakże w tym procesie niezwykle ważną rolę pełni odpowiednia komunikacja interpersonalna. Komunikacja w przedsiębiorstwie, czy w organizacji jest więc niezbędna do prawi­dłowego, zgodnego z ich przeznaczeniem funkcjonowania. W otoczeniu zawodowym zatrudnione osoby nie tylko wykonują swoją pracę, ale także uczą się w celu zwiększenia efektywności, jakości, jak i kompetencji, zwłaszcza na polu zawodowym. - o tym jest mowa w niniejszym artykule.

EPALE uzmanības centrā augustā bija darbā balstīta mācīšanās. Mēs centāmies popularizēt šo mācīšanās veidu kā svarīgu instrumentu darbinieku izaugsmes veicināšanā un viņu efektivitātes uzturēšanā.
da Mercoledì 20 Settembre 2017 a Venerdì 22 Settembre 2017, France

52e congrès de la SELF : "Présent et futur de l'ergonomie. Répondre aux défis actuels et être acteur des évolutions de demain".

Du 20 au 22 septembre 2017, se tiendra, à Toulouse, le 52e congrès de la Société d'ergonomie de langue française (SELF), qui s'intitule "Présent et futur de l'ergonomie. Répondre aux défis actuels et être acteur des évolutions de demain".

"L’ambition de ce congrès est de favoriser les échanges et les débats sur un positionnement davantage proactif de l’ergonomie, tout en laissant la place à l’ensemble des pratiques et des recherches en ergonomie qui s’inscrivent dans les évolutions et les défis actuels...".

Notizie

| 31 Agosto 2017
| di Vanessa Santos

In vier Wochen ist es soweit. Dann findet am 25. September in Magdeburg die gemeinsame Regionalkonferenz der Europäischen Agenda für Erwachsenenbildung, der Landesgeschäftsstelle von Arbeit & Leben e.V. sowie der Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung zum Thema "Arbeitsplatz im Wandel - Was kann Grundbildung leisten?" statt.

Weitere Infos sowie das Programm zur Veranstaltung finden Sie hier.

Die Anmeldefrist läuft noch bis zum 18. September 2017.
Die Plätze sind begrenzt.

 

Risorse

| 31 Agosto 2017
| di Thierry Ardouin

Le Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Cnefop) analyse la nécessité de donner un cadre juridique à la formation en situation de travail (Fest). « Nous avons l’intuition que cette approche innovante, à savoir la formation en situation de travail (Fest), peut favoriser le développement de compétences et l’accès à la certification des salariés qui bénéficiaient peu de la formation professionnelle. »

EPALE’s thematic focus for August was workplace learning. We promoted the role of workplace learning as an important tool for developing employees and maintaining their effectiveness.

Notizie

| 31 Agosto 2017
| di Thierry Ardouin
L’expérimentation “Territoire zéro chômeur de longue durée” (TZCLD) vient d’entrer dans sa phase active. 200 demandeurs d’emploi ont d’ores et déjà rejoint les entreprises créées à l’occasion de l’opération. Reste désormais à former ces derniers à leurs nouveaux emplois.

Srpnovým tématem na EPALE bylo učení na pracovišti. Zaměřili jsme se proto na podporu úlohy učení na pracovišti jako na důležitý nástroj pro další rozvoj zaměstnanců a na udržení jejich efektivity.

Notizie

| 30 Agosto 2017
| di Savina MONIACI

L’Istituto Tecnico Tecnologico “G. Malafarina” di Soverato, in riferimento al progetto "Palestra di formazione per l'innovazione didattica e metodologica” ha costituito una rete di 15 scuole coinvolgendo circa 400 docenti per i seguenti moduli:

Strategie didattiche con e oltre la LIM

Digitale e didattica

Learning by doing: … se faccio capisco

Flipped classroom e mobile learning

Moodle: fare didattica e formazione online

Palestra per l’innovazione didattica e metodologica nel processo di insegnamento – apprendimento

Notizie

| 30 Agosto 2017
| di Thierry Ardouin

Muriel Pénicaud (Ministre du travail) vient de nommer Jean Arthuis « représentant spécial de la ministre du Travail chargé du développement d’Erasmus-Pro pour l’apprentissage ».

À ce titre, l’actuel président de la commission des budgets du Parlement européen doit rendre au 31 décembre 2017, une série de propositions visant à doubler le nombre d’apprentis en mobilité européenne, et le porter à 15 000 apprentis à l’horizon 2022. 

La lettre de mission indique notamment: 

- l'identification des freins à la mobilité au niveau national et européen

Notizie

| 30 Agosto 2017
| di Marit Valge
Uuel õppeaastal algava pilootprojektiga laieneb töökohapõhine õpe ehk õpipoisiõpe kutseharidusest kõrgharidusse, tänavu sügisest pakutakse töökohapõhist õpet Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis tegevusterapeudi õppekaval ning Eesti Ettevõtluskõrgkoolis Mainor turismi- ja restoraniettevõtluse õppekaval.

Tematem przewodnim EPALE w sierpniu było Uczenie się w miejscu pracy. Promowaliśmy rolę uczenia się w miejscu pracy jako ważnego narzędzia w rozwoju pracowników, zwiększającego ich efektywność.

Az EPALE augusztusban a munkaalapú tanulás témáját helyezte a középpontba. Felhívtuk a figyelmet a munkaalapú tanulás mint a munkavállalók fejlesztését és a hatékonyságuk fenntartását szolgáló fontos eszköz szerepére.
Giovedì 14 Settembre 2017, France

Analyses du travail et intentions formatives

Le difficile équilibre entre le rôle des organismes de formation professionnelle et les apports formatifs des entreprises tient dans l’appréciation des éléments qui conditionnent le caractère formateur du travail. L’acquisition des savoirs professionnels et le développement des compétences ne peuvent se jouer totalement ni dans des structures externes au monde du travail ni dans les entreprises... L’ère de la “formation sur le tas” ou du stage est devenue obsolète.

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