chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

Apprendimento sul luogo di lavoro

Martedì 29 Agosto 2017, Hungary

„Intézményi minőségirányítás, a pedagógus életpálya modell és a tanfelügyeleti rendszer összefüggései”

Tisztelettel felhívjuk figyelmét, hogy Budapesten 2017. augusztus 29-én (kedden) „Intézményi minőségirányítás, a pedagógus életpálya modell és a tanfelügyeleti rendszer összefüggései” címmel szervezett szakmai rendezvényt tartanak.

 

Rendezvény helyszíne: SZÁMALK-Szalézi Szakgimnázium, Budapest, Mérnök u. 39. I. E. 116. terem

 

Augustikuus oli EPALE fookus suunatud töökohal õppimisele. Me oleme rõhutanud töökohal õppimise rolli kui olulist vahendit töötajate arendamiseks ja nende tõhususe säilitamiseks.

Risorse

| 25 Agosto 2017
| di Maria Idźkowska

Autorem artykułu pt. "EDUKACJA DOROSŁYCH W ASPEKCIE ROZWOJU ZAWODOWEGO I REALIÓW WSPÓŁCZESNEGO RYNKU PRACY" jest  dr Anna Lubrańska z Uniwersytetu Łódzkiego, który został opublikowany w 2014 roku w czasopiśmie naukowym - Edukacja Dorosłych 2014, nr 2 i w związku z tematem miesiąca sierpnia na platformie EPALE może zainteresować wszystkich odbiorców. Dotyczy on m. in. kształcenia i doskonalenia zawodowego dorosłych w powiązaniu ze współczesnymi potrzebami rynku pracy.

Blog

| 25 Agosto 2017
| di Konrad ROMANIUK
Od momentu przyjęcia Europejskich Ram Kwalifikacji w debacie publicznej rośnie znaczenie kwalifikacji, kompetencji i umiejętności.W jaki sposób w ich rozwoju pomagają instytucje europejskie?

Blog

| 24 Agosto 2017
| di Sinead Whitty
Whistleblowing is widely acknowledged as being one of the most effective ways of exposing institutional wrongdoing. However, despite the pivotal role that Irish whistleblowers have played in exposing abuse in our financial system, education, healthcare and law enforcement, they are routinely penalised by their employers and viewed with suspicion by their colleagues. The Protected Disclosures Act 2014 (PDA) offers hope to whistleblowers – and the public – that behaviour and attitudes towards those who speak up will change.

Blog

| 24 Agosto 2017
| di Ulrike ENGELS

Bildungsökonomen attestieren dem deutschen Modell der dualen Ausbildung, dass es wesentlich zu einer im EU-Vergleich geringen Jugendarbeitslosigkeit beiträgt. Angesichts dieses Befunds interessieren sich eine Reihe von EU-Mitgliedstaaten für die duale Ausbildung. Mit NetWBL – gefördert über das Programm für Lebenslanges Lernen – bildete sich eine Unterstützungsstruktur zum Erfahrungsaustausch und zur Implementierung.

Notizie

| 24 Agosto 2017
| di Tomáš Fránek

Tři bývalí horníci z Paskova už úspěšně ukončili intenzivní kurz programování v Centru celoživotního vzdělávání na VŠB – Technické univerzitě Ostrava.

První z nich v září nastupuje jako programátor databází v inovační firmě.

Bývalí horníci z Paskova nastoupili do tříměsíčního kurzu v rámci projektu Razíme cestu letos v dubnu, předtím prošli samostudiem, ve kterém si doplnili znalosti nezbytné k zahájení intenzivního kurzu. Studovali jazyky C# a Java, které jsou v současné době nejžádanější, práci s databázemi a webové programování.

Le focus EPALE du mois d'août était l'apprentissage sur le lieu de travail. Nous avons mis l'accent sur le rôle de l'apprentissage sur le lieu de travail, comme outil important pour le développement des employés et pour le maintien de leur efficacité.

Risorse

| 24 Agosto 2017
| di Christina ANDERSEN

Stigende digitalisering og automatisering ændrer, hvordan virksomheder driver forretning og medfører en radikal omstilling af jobområder. Herudover forventes det, at arbejdsstyrken og især de ufaglærte, i den nærmeste fremtid og i højere grad end tidligere, vil blive udfordret på deres kompetencer.

Risorse

| 24 Agosto 2017
| di Christina ANDERSEN

Stigende digitalisering og automatisering ændrer, hvordan virksomheder driver forretning og medfører en radikal omstilling af jobområder. Herudover forventes det, at arbejdsstyrken og især de ufaglærte, i den nærmeste fremtid og i højere grad end tidligere, vil blive udfordret på deres kompetencer. Det stiller nye krav til medarbejdernes kompetencer – og til det system, der skal omskole de medarbejdere, hvis jobindhold ændrer sig så meget, at der er tale om et reelt jobskifte.

Risorse

| 24 Agosto 2017
| di Christina ANDERSEN

Ekspertgruppen for voksen-, efter- og videreuddannelse præsenterer i dag sine anbefalinger til, hvordan det offentlige efteruddannelsessystem bliver mere enkelt og til gavn for både medarbejdere og virksomheder. Det kræver, at hele området tænkes helt forfra.

 

Risorse

| 21 Agosto 2017
| di Iliana Taneva

През месец септември 2016 г. във Федералната Агенция за професионално образование и обучение – гр. Бон, Германия, се проведе работна среща по проект „NewWBL – нови модели за учене чрез работа”, финансиран от програма „Еразъм+” на ЕК.

Risorse

| 21 Agosto 2017
| di Anna Sarnacka-Smith
Artykuł przedstawia zalety jakich doświadczamy gdy dzielimy się swoją wiedzą z innymi oraz zachęca do nauki pracowników i współpracowników, ponieważ ma to bardzo pozytywny wpływ na środowisko pracy. Osoby, które są skłonne poświęcić swój czas innym na cel ich edukacji są postrzegane jako liderzy zespołu. Interesujący wpis do przeczytania dla osób, które na co dzień pracują w zespole.

Risorse

| 21 Agosto 2017
| di Anna Sarnacka-Smith
Elon Musk, założyciel firmy Tesla oraz SpaceX na niedawnej konferencji dotyczącej eksploracji kosmosu i Międzynarodowej Stacji Kosmicznej, wspomniał o przyczynach niechęci oraz niezdolności do nauki rzeczy, które wydają nam się bezsensowne. Artykuł ciekawy nie tylko dla studentów, jak również osób chcących rozwijać swoje umiejętności jako pracownicy. Pracodawcy wyniosą z niego wiedzę w jaki sposób przeprowadzać proces nabywania nowych umiejętności w firmie.

Risorse

| 21 Agosto 2017
| di Christina ANDERSEN

Næste 70 millioner i Eorpåa har svært ved at læse, skrive, regne eller bruge en computer. Det Nye Upskilling Pathways initiativ Giver mulighed for en ny start for de som mangler basale færdigeder gennem skræddersyede læringstilbud og kompetenceafklaring for at hjælpe dem med at opnå et minimums niveau af læse-, skrive-, regne- og IT-færdigheder og/eller et bredere sæt af færdigeder. Læs mere om Upskilling Pathways i folderen og find ud af, hvordan du kan deltage.

Risorse

| 21 Agosto 2017
| di Györgyi Bajka

Európában közel hetven millió embernek okoz gondot az írás, olvasás, az egyszerű számtani feladatok megoldása vagy a számítógép használat. A Kompetencia pályák kezdeményezés új lehetőséget fog kínálni azoknak az embereknek, akiknek szükségük van alapkészségük fejlesztésére. Készségfelméréssel,  személyre szabott rugalmas és minőségi tanulási ajánlat biztosításával fognak segíteni nekik, hogy elérjenek egy minimális írás, olvasás, számolás és digitális készséget vagy a készségek szélesebb körét.

Risorse

| 21 Agosto 2017
| di Anildo Vedovatti

"Válogatott tanulmányok a pedagógiai elmélet és szakmódszertanok köréből" (szerk. Karlovitz János Tibor) címmel megjelent kötetben Szőcsová Brigita széleskörű szakmai áttekintést nyújt cikkében - a "Tanulás mint élmény a munkahelyen" - az informális tanulás munkahelyi módszereiről.

 

 

 

 

Risorse

| 21 Agosto 2017
| di Daina Jankalne

Gandrīz 70 miljoniem cilvēku Eiropā ir grūtības lasīt, rakstīt, veikt vienkāršus aprēķinus vai izmantot datoru. Jaunā Upskilling Pathways iniciatīva sniedz jaunu iespēju cilvēkiem, kam nepieciešams attīstīt pamatprasmes, veidot tās, izmantojot īpaši šiem cilvēkiem piemērotus izglītības piedāvājumus un prasmju vērtējumu, lai viņi spētu apgūt minimālu lasītprasmi, rēķināšanas un digitālās prasmes un/vai plašāku prasmju kopumu. 

Detalizētāk par prasmju pilnveidi un ceļiem, kā to izmantot katrā konkrētajā situācijā, varat uzzināt šeit ieteiktajā resursā. 

Pagine

Abbonamento a RSS - Apprendimento sul luogo di lavoro