chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

Apprendimento sul luogo di lavoro

Risorse

| 2 Marzo 2020
| di Aleksandra Bałc...

Kompetencje kooperatywne należą do kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie, a na ich rozwoju opiera się życie społeczne i funkcjonowanie organizacji. Artykuł omawia składowe elementy kompetencji kooperatywnych, przykładowe działania motywujące grupę do współdziałania, rodzaje metod podejmowania decyzji, a także style rozwiązywania problemów, wspierające budowanie relacji w zespole.

Risorse

| 2 Marzo 2020
| di Györgyi Bajka

A 2020-ban megjelent tanulmányban a magyarországi kisvállalkozások munkahelyi tanulási folyamatait elemezik a szerzők. Feltáró célú írásuk a kisvállalkozásoknál zajló munkahelyi tanulás két meghatározó tényezőjét vizsgálja: a tulajdonos/vezető, valamint a vállalkozások kapcsolatrendszerének és az őket körülvevő hálózat szerepét. Kutatásuk során kisvállalkozások tulajdonosaival, vezetőivel félig strukturált, kvalitatív interjúkat készítettek. A következő három fő kérdésre kerestek választ: Mi jellemzi a kisvállalkozások munkahelyi tanulását?

Risorse

| 2 Marzo 2020
| di Györgyi Bajka

Az eltérő szervezeti környezetben (vállalatok és intézmények) folyó képzések és különösen a tréningek hatékonyságának értékelése régóta fennálló problémakör, amelyre a vezetők és HR-szakemberek hosszú idő óta keresik a megfelelő eszközöket és módszereket. A 2018-ban készült tanulmányban a szerzők bemutatják a 2016-ban több mint 400 magyarországi szervezet közreműködésével (vállalatnál és intézménynél) végzett felmérésük tapasztalatait, majd ezeket összevetik a 2004-2005, 2008-2010 és 2015-16. évben folytatott, nemzetközi, úgynevezett Cranet-felmérés során kapott válaszokkal.

We want to join your KA204 or K205

Looking to join your KA204/KA205 projects. topcoach is an adult and youth educational company, based in Bratislava (Slovakia).
We can build a new training program related to soft-skills, self-development and leadership topics, according to the needs of your project. We are also able to create a toolkit, curriculums and share best practices in the field of adult, youth and vocational education.

Paneldiskusion på temat The Millennial Shift in the Library Workforce

Blog

| 1 Marzo 2020
| di Anya Feltreuter

I engelsktalande länder pratar man ofta om Babyboomers, Generation X och Millennials istället för att som i Sverige prata om personer födda på till exempel 70- eller 80-talet.  Babyboomers syftar på de personer som är födda mellan 1946 och 1964, Generation X är de som är födda mellan 1965 och 1976 och Millennials är de som är födda mellan 1980 och 1996. Millennials beskrivs ofta i mer eller mindre nedvärderande ordalag och har bland annat kallats ”The Trophy kids”, ”The me me me-generation” eller ”Generation Entitled”.

Se necesita socio para asociaciones estratégicas de apoyo a la innovación KA204

Nuestro Centro de Profesorado es el encargado del proyecto Vitalinux - Software Libre en Educación, que instala Linux en los centros, ofreciendo apoyo técnico y asesoramiento. La particularidad de esta distribución, propia del gobierno de Aragón, es la personalización de la distribución para cada centro-espacio, siendo lo más característico la inclusión de un cliente MigasFree que permite, entre otras.

Looking for EU project partner - support for ageing employees to stay professionally active

We are a business consultancy company from Poland. Our main competences include comprehensive services regarding the investment process.

We are looking for partners for the EU project: „Development and implementation of solutions to maintain the professional activity among employees in pre-retirement and retirement age”.

Blog

| 28 Febbraio 2020
| di Anildo Vedovatti

V. rész: Interjú a Celebi Ground Holding munkatársaival

Mindannyian szeretünk a fellegekben járni! Ugyanakkor ennek a folyamatnak a minél zökkenőmentesebb és kellemesebb megvalósulása érdekében a földi kiszolgáló személyzet megfelelő felkészültsége elengedhetetlen. Vajon hány képzés állhat egy-egy profi reptéri dolgozó háta mögött?

A magyar és a német EPALE Nemzeti Támogató Szolgálat közös témahetet hirdetett, amelynek fuszában a munkahelyi tanulás áll. Kiss Annamária, az EPALE magyarországi nagykövete interjúsorozatot készített öt olyan szervezettel, amelyek komoly erőfeszítéseket tesznek munkavállalóik képzése terén.

Computer, Werkzeug und Handschuhe _ Work-based Learning auf EPALE - ©ScanStock / Konstantin Kolosov

Blog

| 28 Febbraio 2020
| di Anke Bahl

A munka melletti tanulás rendkívül sokrétű – az informális, a munka folyamata során szinte magától megvalósuló tanulástól a strukturált, szervezett, gyakorlati és elméleti programokig terjed. A Német Szövetségi Szakképzési Intézet (BIBB) az UNESCO Nemzetközi Szakképzési Központjával közösen gyűjteményes kötetet jelentett meg erről az átfogó témakörről. Olvassa el a kiadó blogbejegyzését a kiadványról!

Blog

| 28 Febbraio 2020
| di Anildo Vedovatti

Teil V: Interview mit den Mitarbeitern der Celebi Ground Holding

Wir alle schweben gern in den Wolken. Damit jedoch dieser Prozess so reibungslos und bequem wie möglich vonstattengeht, sind die dafür erforderlichen Kompetenzen des Bodenabfertigungspersonals unerlässlich. Wie viele Schulungen mag ein professioneller Flughafenmitarbeiter bereits absolviert haben?

 

Computer, Werkzeug und Handschuhe _ Work-based Learning auf EPALE - ©ScanStock / Konstantin Kolosov

Blog

| 28 Febbraio 2020
| di Anke Bahl

Work-based learning has many aspects, ranging from informal and relatively casual learning to structured apprenticeships and training programmes. The Federal Institute for Vocational Education and Training and UNESCO’s International Centre for Technical and Vocational Education and Training have jointly published an anthology that sheds lights on this broad field. Learn more about the book in this blog post from the publisher!

Computer, Werkzeug und Handschuhe _ Work-based Learning auf EPALE - ©ScanStock / Konstantin Kolosov

Blog

| 28 Febbraio 2020
| di Anke Bahl

Das Lernen in der Arbeit hat viele Facetten. Es reicht vom informellen und eher beiläufigen Lernen im Prozess der Arbeit bis hin zu strukturiert angelegten Praktikums- und Trainingsplänen. Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat zusammen mit dem Internationalen Zentrum für Berufsbildung der UNESCO einen Sammelband herausgegeben, der das breite Themenfeld beleuchtet. Lesen Sie hier im Blogbeitrag der Herausgeberin mehr über die Publikation!

Blog

| 28 Febbraio 2020
| di Anildo Vedovatti

Part V: – Interview with the employees of Celebi Ground Holding

We all love soaring high in the sky. However, the appropriate level of preparedness of the ground staff is indispensable for this process to be as smooth and pleasant as possible. How many training sessions does it take to prepare a professional airport service staff member for their duties?

EPALE’s Hungarian and German Support Service announced a thematic week focusing on workplace learning. Annamária Kiss, the Ambassador of EPALE Hungary conducted a series of interviews with five organisations investing a great deal of effort in training their employees.

Blog

| 27 Febbraio 2020
| di Anildo Vedovatti

IV. rész: Interjú a Baross Gábor Oktatási Központ vezetőjével

Az Oktatási Központ egy kettős szerepben álló intézmény; egyszerre vesz részt a vállalatcsoport képzéseinek lebonyolításában és a képzők képzésének megszervezésében. Milyen erőforrások szükségesek ahhoz, hogy mindkét területen hatékonyan helytálljon a szervezet?

A magyar és a német EPALE Nemzeti Támogató Szolgálat közös témahetet hirdetett, amelynek fókuszában a munkahelyi tanulás áll. Kiss Annamária, az EPALE magyarországi nagykövete interjúsorozatot készített öt olyan szervezettel, amelyek komoly erőfeszítéseket tesznek munkavállalóik képzése terén.

Computer, Werkzeug und Handschuhe _ Work-based Learning auf EPALE - ©ScanStock / Konstantin Kolosov

Blog

| 27 Febbraio 2020
| di Karoline Jagodzinski

Az európai fiatalok 17 százaléka munkanélküli, ezért is olyan fontosak az ennek a célcsoportnak szóló programok. „A fiatalok vállalkozói szellemének erősítése: Légy te magad a projekt!” mottónak szentelték az Erasmus+ „Enterprise+ – Innovative Potential meets Experience” című programját. Olvassa el itt a KA2 projekthez kapcsolódó történetet!

Blog

| 27 Febbraio 2020
| di Anildo Vedovatti

Part IV: Interview with the head of the Baross Gábor Educational Centre

The Educational Centre is an institution with a dual role: it is involved in implementing the training programme of the company group as well as organizing the training of trainers. What resources are required for the organization to efficiently deal with both challenges?

The Hungarian and German EPALE National Support Services have launched a joint thematic week with a focus on workplace learning. Annamária Kiss, the Ambassador of EPALE Hungary conducted a series of interviews with five organisations investing a great deal of effort in training their employees.

Blog

| 27 Febbraio 2020
| di Anildo Vedovatti

Teil IV: Interview mit dem Leiter des Baross-Gábor-Schulungszentrums

Das Schulungszentrum erfüllt zwei unterschiedliche Aufgaben: Es beteiligt sich sowohl an der Durchführung von Schulungen für die Unternehmensgruppe als auch an der Organisation der Ausbilder-Ausbildung. Welche Ressourcen sind erforderlich, damit die Organisation in beiden Bereichen effektiv den Anforderungen gerecht werden kann?

Der ungarische und der deutsche Nationale Förderungsdienst EPALE kündigten eine gemeinsame Themenwoche an, in deren Fokus das Lernen am Arbeitsplatz steht. Annamária Kiss, die ungarische EPALE-Botschafterin, führte eine Reihe von Interviews mit fünf Organisationen, die auf dem Gebiet der Ausbildung bzw. Schulung ihrer Arbeitnehmer ernsthafte Anstrengungen unternehmen.

Computer, Werkzeug und Handschuhe _ Work-based Learning auf EPALE - ©ScanStock / Konstantin Kolosov

Blog

| 27 Febbraio 2020
| di Julia Göhring

17 percent of young people in Europe are unemployed. The Erasmus+ project “Enterprise+ – Innovative Potential meets Experience” is driven by the motto “Strengthening the entrepreneurial spirit amongst young people: Become your own project!” Read the story about the KA2 project!

Blog

| 26 Febbraio 2020
| di NSS UK

V skladu z načeli družbene odgovornosti gospodarskih družb se od podjetij pričakuje, da bodo sprejemala odgovorne odločitve in omejila negativni učinek svojih dejavnosti na okolje. Kupci se vse bolj zavedajo učinka, ki ga imajo lahko njihovi nakupi, zato se pogosto odločijo svoje nakupe opravljati v organizacijah, ki spodbujajo iniciative na področju družbene odgovornosti gospodarskih družb. Tudi najmanjše spremembe imajo lahko velik učinek. Ponudniki izobraževanj bi morali razmisliti o spremembah, ki jih lahko vpeljejo, in ob vstopu v bolj zeleno desetletje podpirati okolje.

Blog

| 26 Febbraio 2020
| di Anildo Vedovatti

III. rész: Interjú egy budapesti multinacionális vállalat munkatársával

Vállalati célok elérése egyéni karrierút biztosításán keresztül? Mi sem egyszerűbb! Ismerjen meg egy multinacionális vállalatot, amely munkahelyi tanulással motiválja alkalmazottait!

A magyar és a német EPALE Nemzeti Támogató Szolgálat közös témahetet hirdetett, amelynek fókuszában a munkahelyi tanulás áll. Kiss Annamária, az EPALE magyarországi nagykövete interjúsorozatot készített öt olyan szervezettel, amelyek komoly erőfeszítéseket tesznek munkavállalóik képzése terén.

Computer, Werkzeug und Handschuhe _ Work-based Learning auf EPALE - ©ScanStock / Konstantin Kolosov

Blog

| 26 Febbraio 2020
| di Ulrike ENGELS

Európában törekszenek a munkaalapú tanulás (WBL) különféle formáinak megvalósítására. Ehhez elengedhetetlen a jó kommunikáció, a tapasztalatcsere és az érintett szereplőkkel való együttműködés: A hálózatok optimális lehetőséget kínálnak az eszmecsere és az együttműködés számára. Ebben a blogbejegyzésben megismerheti a WBL témával kapcsolatos legfontosabb európai hálózatokat.

Blog

| 26 Febbraio 2020
| di Anildo Vedovatti

Part III: Interview with an employee of a multinational corporation in Budapest

Achieving corporate goals through ensuring an individual career path? Easy as pie! Get acquainted with a multinational corporation that uses workplace learning to motivate its employees.

The Hungarian and German EPALE National Support Services have launched a joint thematic week with a focus on workplace learning. EPALE Ambassador in Hungary Annamária Kiss conducted a series of interviews with five organisations that make great efforts to train their employees.

Computer, Werkzeug und Handschuhe _ Work-based Learning auf EPALE - ©ScanStock / Konstantin Kolosov

Blog

| 26 Febbraio 2020
| di Ulrike ENGELS

In Europe, the aim is to implement various forms of work-based learning (WBL). Good communication, the exchange of experiences and cooperation with relevant stakeholders are all essential for this. Networks are the ideal way to facilitate exchange and cooperation. In this blog post you can learn about the most important European networks with respect to WBL.

Blog

| 26 Febbraio 2020
| di Anildo Vedovatti

Teil III: Interview mit einem Mitarbeiter eines multinationalen Unternehmens in Budapest

Erreichen der Unternehmensziele durch die Ermöglichung von individuellen Karrierewegen? Nichts einfacher als das. Erfahren Sie mehr über ein multinationales Unternehmen, das seine Angestellten durch Lernen am Arbeitsplatz motiviert!

Pagine

Abbonamento a RSS - Apprendimento sul luogo di lavoro