chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

Apprendimento non-formale e informale

Notizie

| 19 Febbraio 2020

Van egy kisebb vagy nagyobb kerted, amelyben szívesen termesztenél növényeket úgy, hogy kerülöd a vegyszereket és a lehető legtermészetesebb módon gazdálkodsz? Esetleg barkácsolnál is, mondjuk méhgarázst? Ezekhez ad tippeket az egyéves tanfolyam izgalmas, gyakorlatorientált alkalmain Kecskeméten.

Notizie

| 19 Febbraio 2020

Od niemal 10 lat międzynarodowe korporacje wydają open badges swoim pracownikom i innym osobom zainteresowanym, dając im możliwość szybkiego potwierdzenia umiejętności oraz zwiększając konkurencję na rynku szkolnych i uczelnianych kwalifikacji. Mimo to w Polsce takie mikropoświadczenia nie są popularne, brakuje też polskobrzmiącego terminu, który dobrze oddawałby, czym właściwie one są. W tym artykule przybliżamy efekty międzynarodowego projektu poświęconego open badges, który został przeprowadzony w ramach programu Erasmus+. Podajemy także linki do narzędzi, które ułatwią samodzielne tworzenie wirtualnych odznak.

Risorse

| 19 Febbraio 2020

Nieko nebestebina tai, kad visą suaugusiojo gyvenimą turime mokytis, o kartas nuo karto pasiryžti ir rimtesniam mokymosi ciklui - išlaikyti egzaminą, gauti ar atnaujinti licenziją, kvalifikacinius dokumentus, baigti vieną ar kitą kursą, o gal net - įgyti diplomą. Pateikiamos skaidrės paprastai ir suprantamai susistemina bazinę informaciją apie efektyvaus mokymosi principus, pateikia bazinės informacijos apie tai, kas vyksta mokantis žmogaus smegenyse, ir kaip informacija yra perkeliama iš trumpalaikės atminties į ilgalaikę. Daugiau informacijos rasite pateikiamose pateiktyse. 

Giovedì 27 Febbraio 2020, Hungary

ORSZÁGOS MÚZEUMANDRAGÓGIAI MŰHELYNAP

2020. február 27-én kerül megrendezése a Pulszky Társaság – Magyar Múzeumi Egyesület Múzeumandragógiai Tagozatával együttműködésben egy Országos Múzeumandragógiai Műhelynap az EPALE projekt részvételével. Az rendezvény fókuszában a múzeumi nevelés digitális eszköztárának bemutatása mellett, jó gyakorlatok és kutatási eredmények ismertetése áll.

KA2 project for help women return to work

The project plans to create a portal of tools which will help women return to work/training or become entrepreneurs. We are looking for partners for the project, as well as a project coordinator (preferably from Germany or France).
da Martedì 18 Febbraio 2020 a Martedì 13 Ottobre 2020, Italy

Dialogo tra psicoanalisi, medicina, carcere, nella città e nell'istituzione

Da febbraio a ottobre psicoanalisti,medici, filosofi, architetti e altri operatori incontrano i cittadini presso il Municipio 5 di Milano in un ciclo di incontri in collaborazione con Bambinisenzasbarre

Blog

| 17 Febbraio 2020

Sel aastal korraldavad ETKA Andras ja EPALE Eesti keskus koolitajate mittekonverentsi 29. oktoobril 2020 PROTO Avastustehases. Selleks, et mittekonverentsi sisu vastaks sihtgrupi ja valdkonna vajadustele, ootame teie ettepanekuid probleemide, teemade ja osalejate osas. Ettepanekuid palume esitada hiljemalt 02. märtsiks 2020 selle lehe kaudu.

da Mercoledì 26 Febbraio 2020 a Mercoledì 18 Marzo 2020, Denmark

Livskvalitet – Grib det gode liv

Få indblik i hvorfor og hvornår litteraturlæsning kan have en terapeutisk effekt, hvordan den gode samtale kan blive berigende for alle parter, hvorfor naturen kan være en lise for sjælen og om dannelse er en forudsætning for et vellykket liv. Grib nuet – og det gode liv!

Folkeuniversitetet Aalborg inviterer til en forelæsningsrække bestående af fire foredrag med forskere i bl.a. litteratur og idéhistorie. 

Læs mere og tilmeld dig her

Lunedì 30 Marzo 2020, Denmark

Kæmp for kloden

Klodens og jordens overlevelse er et emne, som igen og igen tages op i diverse medier. Hvordan sikrer vi klodens overlevelse?
I dette foredrag tager Vincent F. Hendricks, dr.phil., ph.d., professor ved Københavns Universitet, udgangspunkt i bogen 'Kæmp for kloden', som bygger på, at vi skal gå sammen om opgaven.

Læs mere og tilmeld dig her

Risorse

| 17 Febbraio 2020
El proyecto Ecomanagent es una asociación estratégica Erasmus+, que reúne a seis socios de cinco países europeos. Todos los socios tienen una experiencia real de trabajo con las comunidades rurales, especialmente en el área de las habilidades tradicionales como la construcción con piedra seca.

Blog

| 14 Febbraio 2020
Il 9 febbraio si è concluso l’evento organizzato da BEA (Bunta Esperanto Asocio) come attività collegata al progetto Erasmus+ Learn, Create, Share! in collaborazione con Centre Culturel Esperanto de Toulose (FR), Bjalistoka Esperanto Centro (PL), Germana Esperanto Asocio (DE) e Kosmo Strategio (UK). Vi spiego il perché.

Notizie

| 14 Febbraio 2020

Фондацијата за развој на локалната заедница Штип, во рамки на проектот „Ефективен механизам за граѓанско учество“ финансиски поддржан од Проектот на УСАИД за граѓанско учество, распишува повик за учество на обуки за јакнење на капацитетите за мониторинг, лобирање и застапување на граѓански организации од Источниот плански регион.

Повикот е отворен за граѓански организации од општините,  Берово, Делчево, Карбинци, Пехчево, Пробиштип и Штип, кои имаат интерес да работат на мониторинг на локалната самоуправа и застапување на локални политики.

Blog

| 14 Febbraio 2020
Lektorka začala prednášku vlastnou skúsenosťou z Číny, kde sa každý rok 11. novembra koná veľký výpredaj počas tzv. Singles' Day. V minulom roku v Číne presiahli príjmy z predaja v tento deň rekordných 38 miliárd dolárov. Táto nákupná horúčka po sebe zanecháva v uliciach čínskych miest obrovské množstvo obalového odpadu.

Social Inclusion Observatory

The Association "Per Boboli" and Start Up Me-We present the Social Inclusion Observatory project, with the aim to contribute to improving the quality of life of socially disadvantaged and less qualified people with low skills and school drop out, carrying out special projects aimed at monitoring the uneasy status, developing practical-digital skills and abilities and acquiring environmental awareness, protection and care, taking into account the beauty and origin of historic gardens, in order to enhance, encourage and realize a process of social inclusion also through the use of the artisti

forum EB Magazincover_01 / 2020_EPALE

Blog

| 14 Febbraio 2020

Auf EPALE können Sie ab jetzt regelmäßig und exklusiv den Artikel aus der europa Rubrik des forum erwachsenenbildung lesen. In der aktuellen Ausgabe geht es um Bildung auf dem Land: Im ländlichen Raum stellt sich häufig die Frage nach ausreichenden Kultur- und Bildungsangeboten. Genau an dieser Stelle können europäische Projekte und Kooperationen ansetzen und attraktive und innovative Angebote im ländlichen Raum schaffen, argumentiert Sibilla Drews. Lesen Sie zwei Beispiele dazu.

Blog

| 13 Febbraio 2020

V okviru programa Erasmus+ smo se štirje uslužbenci Muzeja Velenje udeležili petdnevne mobilnosti v Brno, kjer smo spoznavali delovanje in organizacijo Tehničnega muzeja Brno, ki je največji tovrstni muzej na področju Moravske regije in drugi največji na področju celotne Češke republike.

da Lunedì 9 Marzo 2020 a Lunedì 15 Giugno 2020, Austria

Train the trainer für Sprach- und Kunstvermittlung

Im Methodenworkshop werden diverse künstlerische, technische und interaktive Lehrmethoden erarbeitet, die ein interkulturelles, non-formales Lehren und Vermitteln von Sprache unterstützen. Sie erhalten Impulse für die eigene Praxis, erforschen und erproben Werkzeuge im gemeinsamen Erfahrungsaustausch und entdecken neue Zugänge zur Sprach- und Kunstvermittlung. Es finden 4 Termine statt, die auch unabhängig voneinander besucht werden können.

We are looking for partners for Erasmus+ KA2 project about training low skilled adults in the caregiving sector

The economic crisis in Greece has severely affected low skilled groups who bear the brunt of rising unemployment. Low skilled groups are suffering the heavy impact of this current situation, as they lack knowledge while being also unable to improve their working skills and abilities.

New technologies on learning process; inclusive education

Impact of new technologies on school learning

Our organisation has already worked on a project on inclusive education. We are planning to have a follow-up of our project on the side of the role of new technologies, screens, on the learning process of children.

Pagine

Abbonamento a RSS - Apprendimento non-formale e informale