chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

Apprendimento non-formale e informale

Notizie

| 5 Maggio 2016
| di PORTA APERTA

Helen Doron je globalna institucija sa 30 godina uspjeha u podučavanju engleskog jezika za djecu svih uzrasta. Preko 1,5 miliona učenika govori engleski jezik zahvaljujući Helen Doron metodi.

 

Prije 30 godina lingvistkinja i pedagoškinja, Helen Doron napravila je revoluciju u podučavanju engleskog kao stranog jezika za djecu razvijanjem metode koja oponaša način na koji bebe uče svoj maternji jezik. Danas, Helen Doron je međunarodna mreža franšiza u preko 30 zemalja. Skoro dva miliona djece danas govori engleski jezik zahvaljujući Helen Doron metodi.

 

Risorse

| 2 Maggio 2016
| di Michèle MOMBEEK

N'hésitez pas à consulter le rapport de la journée d'étude sur l'apprentissage en milieu de travail, organisée par Bruxelles-Formation dans le cadre du réseau Refernet et qui s'est tenue le 10 décembre 2015.

Cet évènement venait clôturer le mandat coordonné par Bruxelles Formation, de 2012 à 2015

 

Blog

| 1 Maggio 2016
| di Gáby VAN VUGT
Patiënt zijn is best lastig. Afspraken met zorgverleners duren vaak te kort en dat kan de patiënt een opgejaagd gevoel geven. Patiënten hebben soms pijn of ze zijn bang en overdonderd. Deze moeilijkheden worden nog eens versterkt als de patiënt moeite heeft met het lezen, schrijven of spreken van de taal.

Notizie

| 29 Aprile 2016
| di Redaktion Deuts...

Eine große Mehrheit von Berufsbildungsexpertinnen und -experten spricht sich für ein bundesweites Anerkennungssystem für Kompetenzen aus. Gerade die in informellen oder non-formalen Lernsituationen erworbenen Kompetenzen können hier stärker berücksichtigt werden. Dies ist ein Ergebnis einer Befragung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) in Zusammenarbeit mit der Bertelsmann Stiftung. Im Rahmen des "BIBB-Expertenmonitors Berufliche Bildung" wurden über 300 Fachleute aus dem Bereich Berufsbildung befragt.

Notizie

| 29 Aprile 2016
| di Michèle MOMBEEK

Eure.K  -  Valider et certifier les compétences-clés européennes

"Depuis septembre 2015, Le Forem participe au projet Eure.K dont vous trouverez les objectifs détaillés dans la brochure ci-jointe.  Dans le cadre de ce projet, des événements de dissémination                                                  des résultats sont prévus dans chacun des pays partenaires.

da Lunedì 11 Luglio 2016 a Martedì 12 Luglio 2016, Germany

Zugang zu beruflicher Bildung für Zuwandernde

Für das Forum der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN) unter dem Titel "Zugang zu  beruflicher Bildung für Zuwandernde: Chancen und Barrieren" wurde jetzt ein "Call for Papers" veröffentlicht. Bei der Veranstaltung soll es um die Frage gehen, wie die noch bestehenden Barrieren beim Zugang in das Berufs(aus)bildungssystem und in Beschäftigung für Flüchtlinge abgebaut werden können.

Blog

| 29 Aprile 2016
| di EPALE Deutschland

'Einen Ehrenamtstag für die Stadt organisieren’, ‚Im Altersheim einen Tanzkurs durchführen’, ‚Kindern am Nachmittag beim Lesen lernen helfen‘, ‚Das Management einer Jugendsportmannschaft übernehmen’ – Das sind vier Beispiele für ehrenamtliches Engagement. Es spiegelt einen klassischen Bereich informellen Lernens wider. In der Regel erwerben die ehrenamtlich Engagierten während ihrer Tätigkeiten neue Kompetenzen oder entwickeln Kompetenzen weiter. Im Mittelpunkt des EU-Projektes Destination eValidation steht die Entwicklung eines Online-Tools zur Validierung dieser informell  erworbenen Kompetenzen im Bereich des Ehrenamtes.

Risorse

| 27 Aprile 2016
| di Giulia COLOMBO

While the long-awaited expert seminar on validation in Oslo is now over, there is still a lot to be done: namely, finalize an action plan to make validation of non-formal learning a reality. The new report from the event, drafted by Marja Beckman and Johanni Larjanko, emphasizes the commitment of adult education professionals to validation and the challenges lying ahead.

Notizie

| 21 Aprile 2016
| di Росица Вартоник

Ресурсната интернет страница www.finansovogramoten.bg осигурява лесен достъп до съществуващите  в България ресурси в областта на финансовата грамотност чрез систематизацията им в база данни. Страницата е разработена от Фондация „Инициатива за финансова грамотност“  по проект „БГ карта на финансовата грамотност“, финансиран по Програмата за подкрепа на НПО в България по Финансовия механизъм на ЕИП.

Lunedì 16 Maggio 2016, Italy

Seminario nazionale EPALE “Learning city: verso la città che apprende"

Il 16 maggio si terrà a Bologna il seminario nazionale EPALE “Learning city. Verso la città che apprende” presso l’IIS Aldini Valeriani di Bologna. L’evento, organizzato in collaborazione con il Comune di Bologna, e con la consulenza e il supporto organizzativo di Franco Cima, Ambasciatore EPALE per l'Emilia Romagna, è parte del piano di promozione della piattaforma europea per l’apprendimento degli adulti (EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe).

Risorse

| 21 Aprile 2016
| di Karine Nicolay
Janique Vanderstocken, leerkracht (alfa)NT2 voor laaggeschoolde volwassenen maakte een website voor NT2 en AlfaNT2 voor analfabete taalinstromers en een website voor OKAN (Onthaalonderwijs Anderstalige Nieuwkomers) . Je vindt er meer informatie over allerlei methodieken voor het werken aan mondelinge vaardigheden en schriftelijke vaardigheden (zowel functionele als technische), of aan leesplezier. Geef je les in onthaalklassen voor anderstalige nieuwkomers en ben je op zoek naar materiaal voor een bepaald vak, of heb je een vraag voor collega's? Daarvoor kan je ook terecht op de website.

Risorse

| 21 Aprile 2016
| di Helena Wallinder

Folkbildningsnätet har en temasida om hur folkhögskolor tar sig an det mångkulturella samhället. Folkbildningens utgångspunkt är alla människors lika värde och att det är berikande att möta olika erfarenheter och kunskaper. På webbsidan finns exempel på hur folkhögskolor arbetar med integration, mångfald och inkludering. Det finns länkar till lektionsmaterial som berör mångkultur och tolerans samt beskrivningar av olika projekt och studiematerial.

da Mercoledì 11 Maggio 2016 a Giovedì 12 Maggio 2016, Sweden

Biblioteksdagarna

Svensk biblioteksförenings årsmöte och konferens, Biblioteksdagarna, är de ledande branschdagarna i bibliotekssverige. Det är ett stort evenemang för alla med biblioteksanknytning. Den 11 maj kommer Universitets- och högskolerådet att vara på plats för att informera om EPALE och andra möjligheter till internationella samarbeten för vuxenutbildare
Giovedì 19 Maggio 2016, Sweden

EPALE och andra möjligheter till internationella samarbeten för vuxenutbildare

Välkommen till ett seminarium där du får veta mer om EPALE och vilka möjligheter till internationellt samarbete som finns för vuxenutbildare.

EPALE är EU-kommissionens digitala plattform för alla som arbetar med vuxnas lärande. Där kan du bland annat hitta konferenser och annan fortbildning i Europa, nätverka med kollegor utomlands, ta del av nyheter, verktyg och länkar eller söka projektpartner inom Erasmus+.

Blog

| 20 Aprile 2016
| di Barbara HILLER
L’étude « Transformative Lernprozesse von Unternehmerinnen mit Migrationsgeschichte » (Processus d’apprentissage transformationnels d’entrepreneuses d’origine immigrée) analyse les processus d’apprentissage de femmes d’origine immigrée qui ont conquis avec succès leur place sur le marché allemand du travail par le biais d’une création d’entreprise.
da Martedì 19 Aprile 2016 a Mercoledì 20 Aprile 2016, Belgium

European Culture Forum

The European Culture Forum is a biennial flagship event organised by the European Commission, aimed at raising the profile of European cultural cooperation, uniting the sector's key players, taking stock the European Agenda for Culture's implementation, and sparking debate on EU culture policy and initiatives. The event, also a major networking opportunity, will highlight culture's role in breeding talent and creativity. The Forum will reflect on culture's contribution to the new Commission's priorities such as innovation, jobs and growth; the digital single market; social cohesion and intercultural dialogue; and Europe's position on the global scene.

Risorse

| 14 Aprile 2016
| di Helena Wallinder

De nordiska folkhögskoleorganisationerna genomför ett projekt om folkhögskolans roll för en globalt hållbar utveckling. Projektet har fått stöd från Nordiska ministerrådets program Nordplus Vuxen. En del av projektet går ut på att sammanställa studiematerial för att sprida kunskapen om Agenda 2030. Tanken är även att projektet ska inspirera folkhögskolor att arbeta med hållbarhetsfrågor. Agenda 2030 är FN:s globala mål för hållbar utveckling och handlar om att tackla fattigdom, ojämlikheter och klimatförändringar.

Lunedì 2 Maggio 2016, Belgium

Scholing in nieuwe media

In het kader van het Erasmus+ project ‘E-process in e-learning’ nodigen Nieuwe Media School en CVO HIK u uit voor een studie-avond in het gebruik van nieuwe, digitale media. Het onderwijs van de toekomst vereist nieuwe vaardigheden van leerkrachten, vaardigheden die u misschien in uw opleiding gemist hebt. Grijp dan ook deze uitgelezen kans om uw multimediale vaardigheden te versterken. Tijdens de receptie kan u nog ervaringen uitwisselen met collega’s en organisatoren.
 
 
Wanneer:

Pagine

Abbonamento a RSS - Apprendimento non-formale e informale