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EPALE

Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

 
 

Quali buone prassi politiche esistono per l’apprendimento degli adulti?

La Commissione sostiene gruppi di esperti degli Stati membri che esaminano le politiche e buone prassi nazionali di diversi paesi, analizzano le prove della ricerca e redigono conclusioni e raccomandazioni per i responsabili delle politiche.

Politiche a favore delle competenze degli adulti

Dal 2013 al 2015 il gruppo di lavoro sull’apprendimento degli adulti ha sviluppato messaggi chiave e raccomandazioni politiche per le politiche che:

  • innalzano il livello delle competenze di base (alfabetizzazione, alfabetizzazione numerica e digitale) tra gli adulti
  • utilizzano al meglio le TIC e le risorse di istruzione aperta nell’apprendimento degli adulti
  • rafforzano l’efficienza, l’efficacia e la coerenza delle politiche a favore dell’apprendimento degli adulti.

Videosintesi dei risultati del gruppo

Infografica: Migliorare la coerenza nelle politiche a favore dell’apprendimento degli adulti

Infografica: Competenze di base per gli adulti

Infografica: Liberare il potenziale delle TIC nell’apprendimento degli adulti

Relazione finale e raccomandazioni del gruppo di lavoro sull’apprendimento degli adulti

Documenti di lavoro del gruppo (cliccare su “Adult learning”)


Politiche a favore dell’apprendimento degli adulti sul posto di lavoro

Dal 2016 al 2018 il gruppo di lavoro sull’apprendimento degli adulti ha considerato le politiche a favore dell’apprendimento degli adulti nel posto di lavoro.

Documenti di lavoro del gruppo finora