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EPALE

Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

 
 

Cos’è l’agenda europea per l’apprendimento degli adulti e come viene attuata?

L’agenda europea rinnovata per l’apprendimento degli adulti (EAAL) stabilisce l’obiettivo della cooperazione europea sulle politiche per l’apprendimento degli adulti per il periodo fino al 2020. È stata adottata dal Consiglio a novembre 2011. Nell’agenda, il Consiglio riconosce la necessità per tutti gli adulti di rafforzare regolarmente le loro competenze personali e professionali, ma che l’apprendimento degli adulti è il punto più debole nel sistema di apprendimento permanente. La partecipazione degli adulti all’apprendimento continua a essere bassa. Per ottenere un settore dell’apprendimento degli adulti efficace, occorre fare di più.

 

Alcune questioni da affrontare contenute nell’agenda sono: aumentare le possibilità per tutti gli adulti di accedere a un apprendimento flessibile e di alta qualità in qualsiasi momento della vita; sviluppare nuovi approcci all’educazione degli adulti concentrandosi sui risultati dell’apprendimento; sensibilizzare sul fatto che l’apprendimento è un impegno permanente; sviluppare efficaci sistemi di orientamento permanente e sistemi per la convalida dell’apprendimento non formale e informale.

 

Per agevolare la cooperazione tra i paesi europei e la Commissione nell’attuazione dell’EAAL, ogni paese partecipante ha un coordinatore nazionale. Ogni coordinatore nazionale delinea un programma di lavoro che identifica le azioni specifiche che saranno adottate per attuare l’EAAL nel proprio paese.

 

Cliccando su una bandiera è possibile accedere ai dettagli per contattare i coordinatori nazionali e ottenere informazioni sul loro lavoro.

 

 

 

 

 

 

Lo strumento di EPALE per la diagnosi/analisi delle politiche si basa sulle ultime prove riguardanti le politiche efficaci a favore dell'apprendimento degli adulti. Lo strumento è concepito per aiutare le parti interessate nazionali e regionali a identificare aspetti delle loro politiche o disposizioni che potrebbero essere migliorati.