chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

Risorse

| 30 Settembre 2020
| di İhsan Çağatay Ulus

What is the nature of childhood today? On a number of measures, modern children’s lives have clearly improved thanks to better public safety and support for their physical and mental health. New technologies help children to learn, socialise and unwind, and older, better-educated parents are increasingly playing an active role in their children's education.

Risorse

| 30 Settembre 2020
| di İhsan Çağatay Ulus

This report focuses on the adult learning data that was collected as part of the OECD Survey of Adult Skills between 2012 and 2016, which has been a core activity of the ongoing OECD Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC).

Risorse

| 30 Settembre 2020
| di Martin Dobeš

 V Evropské unii nedokončí vzdělávání jeden z deseti mladých dospělých. Předčasné odchody ze vzdělávání jsou proto v Evropě palčivým problémem, který s sebou nese značné náklady jak pro jednotlivce, tak pro společnost. Aby Cedefop praktickým způsobem podpořil tvůrce politik a poskytovatele vzdělávání v boji proti předčasným odchodům z odborného vzdělávání, zpřístupnil po několikaleté systematické rešerši v roce 2017 sadu nástrojů VET toolkit for ta

EPALE Community Conference Virtual Networking Place

Blog

| 30 Settembre 2020
| di EPALE Moderator

Alongside the Conference this virtual space allows experts, trainers, training providers and policy makers to connect. This is why we would like to invite you to share your experience and your projects. Introduce yourself to the community, and talk about the projects you are currently involved in! Exchange views, meet your colleagues and plant seeds for future collaborations and partnerships! You are welcome to showcase the initiatives which you and you organisation are engaged in. Keep an eye on your colleagues’ initiatives in the same field, get inspired by others and inspire new solutions.

Risorse

| 30 Settembre 2020
| di Petra Mathilde Jørs

 

I en ny publikation fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd ”Din klasse følger dig gennem livet – livet i fem socialklasser”, vises hvordan den sociale klasse, man fødes ind i til stadighed har stor betydning for resten af livet i forhold til bl.a. uddannelse, bolig, indtægt. Undersøgelsen sætter fokus på det socialt opdelte samfund børn fødes ind i, og som har betydning frem til seniortilværelsen.

Risorse

| 29 Settembre 2020
| di Marcin Szeląg

Raport zbiorczy na temat sytuacji cudzoziemców w Swarzędzu, Środzie Wielkopolskiej i Zbąszyniu. Powstał w ramach projektu “Wielkopolska Otwarta – innowacyjne wsparcie i integracja społeczna cudzoziemców”.  Zawiera diagnozę sytuacji cudzoziemców w trzech wielkopolskich miejscowościach. Powstała ona na podstawie rozmów z ekspertami ze środowiska lokalnego oraz ankiet przeprowadzonych wśród cudzoziemców. Diagnoza prezentuje główne obszary problemowe, potrzeby cudzoziemców, a także możliwości wsparcia w danych miejscowościach.

Risorse

| 29 Settembre 2020
| di FLAVIUS ILIE

EIPTE ( Entrepreneurship in Inital Primary Teacher Education ) este un parteneriat strategic între opt instituții europene: șase instituții de învățământ superior, un centru științific și o fundație. EIPTE este finanțat ca parte a programului Erasmus + al UE și desfășurat în cooperare cu Serviciul German de Schimb Academic DAAD.

Proiectul se bazează pe următoarea definiție a educației antreprenoriale: „Antreprenoriatul înseamnă să acționezi după oportunități și idei și să le transformi în valoare pentru ceilalți. Valoarea creată poate fi financiară, culturală sau socială ”.

Risorse

| 29 Settembre 2020
| di FLAVIUS ILIE

Sistemul de management al învățării (LMS) este un tip de sistem de învățare electronică care acceptă o serie de utilizări, cum ar fi: administrarea, documentarea, raportarea și furnizarea de cursuri online și programe de formare. LMS este una dintre principalele cerințe de infrastructură care îmbunătățește accesul la învățământul superior pentru persoanele cu dizabilități.

Risorse

| 29 Settembre 2020
| di FLAVIUS ILIE

După izbucnirea pandemiei Covid-19 la sfârșitul iernii din 2019, furnizorii de educație suplimentară, învățare bazată pe muncă și învățarea adulților din Țara Galilor și-au schimbat rapid modul de furnizare, de la clasa tradițională la, pe cât posibil, livrarea la distanță. Acțiunile au variat, în funcție de circumstanțele locale, de nevoile cursanților și de infrastructura și capacitatea furnizorilor.

Risorse

| 29 Settembre 2020
| di Anna Holstein

In the context of the EIPTE - Entrepreneurship in Inital Primary Teacher Education - project, a toolbox (including various self-evaluation tools for teachers) was created to help higher education institutions with primary school education implement Entrepreneurship Education. The tools in the toolbox were either collected or created in the course of the project.

Risorse

| 29 Settembre 2020
| di NSS UK

The Welsh Government has published updated guidance to support further and higher education in Wales for the 2020 autumn term and beyond. Documents on this COVID-19 support webpage include guidance on learning delivery, safety, changes to further education during the pandemic, policy, funding arrangements, and a resilience plan.

Risorse

| 29 Settembre 2020
| di Thierry Ardouin
La mission d'information "sur la lutte contre l'illectronisme" du Sénat énonce 45 propositions en faveur d'une "politique ambitieuse d'inclusion numérique" dans son rapport d'information "L'illectronisme ne disparaîtra pas d'un coup de tablette magique ! ". Consulter ce rapport.

Risorse

| 29 Settembre 2020
| di Ejvis Gishti

Albania is in a continuous process of approaching the European Union (EU), adapting the current systems and establishing new systems in line with the EU policies, principles and criteria. In this context, reforming of Adult Education is considered as a high priority intervention of the Albanian Government political agenda. There is no doubt that being part of the EU require a labour force that is well prepared and competitive in a regionalized and globalized world.

Risorse

| 29 Settembre 2020
| di Ejvis Gishti

Albania is in a continuous process of approaching the European Union (EU), adapting the current systems and establishing new systems in line with the EU policies, principles and criteria. In this context, reforming of Adult Education is considered as a high priority intervention of the Albanian Government political agenda. There is no doubt that being part of the EU require a labour force that is well prepared and competitive in a regionalized and globalized world.

Risorse

| 28 Settembre 2020
| di Melike Uysal

Dear Colleagues,

As you know, EPALE Turkey National Support Service prepares a newsletter in Turkish for Turkish users, monthly.

In the August newsletter, we mention that Epale Community Conference, Resource Kit #3, MOOC and OER and contents from users.

 

Thank you

Risorse

| 28 Settembre 2020
| di Botez Corina

În iulie a.c. AONTAS a făcut o propunere scrisă pe tema ”Proposal for a COVID-19 Community Education Support Fund”. Pe parcursul pandemiei COVID-19, grupurile vulnerabile au experimentat fără echivoc o exacerbare a dezavantajului. În plus, cei cu niveluri mai scăzute de calificări sunt cel mai probabil să-și fi pierdut locul de muncă, să aibă o stare de sănătate mai slabă și să aibă mai puține resurse pentru a se angaja în trecerea seismică la învățarea la distanță.

Risorse

| 28 Settembre 2020
| di Botez Corina

Raportul pe tema ”COVID-19 FURTHER EDUCATION AND TRAINING (FET) LEARNER REPORT” este elaborat din constatările adunate de către AONTAS,în perioada aprilie-iunie 2020, printr-o consultare a cursanților ce participă la educația și formarea continuă. Această consultare pentru cursanți s-a bazat pe activitatea vocală a cursanților AONTAS prin intermediul Forumului național pentru cursanți,
un proiect anual ce dă voce cursanților, fiind conceput pentru a surprinde experiența educațională a acestora în educația și formarea continuă în toată Irlanda (AONTAS FET National Leaner Forum). 

Ritratto di EPALE Moderator

discussions

| 28 Settembre 2020
| di EPALE Moderator

On Wednesday 28 October, starting from 10 a.m. CEST, EPALE will be hosting an online discussion on the social inclusion of the ageing population and intergenerational learning. Comments will be open on 19 October so participants can introduce themselves and post their comments in advance. Join our online discussion!

Risorse

| 28 Settembre 2020
| di Peter Maľa
Správa na základe vstupov z rozsiahlych konzultácií so zainteresovanými stranami a z online prieskumu názorov medzi zamestnávateľmi a poskytovateľmi odborného vzdelávania a prípravy sumarizuje kľúčové poznatky z oblasti riadenia zručností na Slovensku.

Risorse

| 28 Settembre 2020
| di Martina Pervan

Demografski trendovi u zemljama Europske unije (EU) pokazuju da europsko stanovništvo ubrzano stari. Trend starenja stanovništva započeo je u Europi prije nekoliko desetljeća, a vidljiv je u promjenama dobne strukture stanovništva i odražava se sve većim udjelom starijih osoba te sve manjim udjelom radno sposobnih osoba u ukupnom stanovništvu.

Indrė Adomaitienė

Blog

| 28 Settembre 2020
| di EPALE Moderator

For a long time, the world was generous to extroverts: flocks of learners of all ages chattering in school corridors, mass events and group work, sports competitions, a glamorous façade; these were the extravert’s success in a buzzing world. The introvert, the “loser” and weirdo, often slow and reserved, was not the one whose image humankind would crown with laurel. Who would have thought that we would be locked down at home so soon, that after leaving school today we would not come back for an extremely long time. Poor extroverts. Used to thriving in the whirlpool of attention and action, they began to wilt.

Risorse

| 28 Settembre 2020
| di Lucia Iacovone

What really differentiates community media from their local commercial counterparts is that they see themselves, from their foundation, as part of the community. They do not just serve the community, or reflect the interests of the community, they engage directly with the community and the community engages directly with them – they are inseparable.

Pagine

Abbonamento a EPALE RSS