chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

 
 

Risorsa

Studentcentrēta pieeja pieaugušo izglītībā

Lingua: LV

Inviato da Ingrida Muraskovska

"Mācīt cilvēku nevis priekšmetu", - šie Luda Bērziņa vārdi joprojām ir aktuāli, tikai jaunākajā pedagoģiskajā terminoloģijā tie skan kā “studentcentrēta pieeja”.

Kursi  Kurzemes plānošanas reģiona pieaugušo izglītotājiem “Studentcentrēta pieeja pieaugušo izglītībā” notika 27.jūnijā Priekulē. Tos vadīja KPR izglītības eksperte Ingrīda Muraškovska, daloties ar starptautiskā mācību mobilitātē gūtajām zināšanām.

Projekta “Inovācija mācībās” (Nr. 2018-1-LV01-KA104-046836) ietvaros viņai bija iespēja tuvāk iepazīties ar Somijas pieredzi studentcentrēta pieaugušo izglītības procesa īstenošanā.

Kursu programma un prezentācija ir pieejamas plašākam interesentu lokam. 
 

Autore/i della risorsa: 
Ingrīda Muraškovska
Data di pubblicazione:
Lunedì, 8 Luglio, 2019
Lingua del documento
Tipo di risorsa: 
Caso di studio
Paese:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
  • Ritratto di Lelde Āre
    Protams, cilvēks mācās visas dzīves garumā. Ir lietas, kas jāapgūst no jauna, ir prasmes, kuras jāpilnveido. Tā dzīvē notiek. 
    Interesanti, ka Somijā pedagoga profesijas prestižs nav krities. Priecē, ka skolotāja darba līgums tiek pagarināts katru gadu, atkarībā no darba rezultātiem. Kaut ko līdzīgu vajadzētu mēģināt ieviest arī Latvijā, lai skolotāji, kuri "mēdz slinkot" pārdomātu savas profesijas izvēli. 
  • Ritratto di Laura Kaņepe
    Latvijai ir daudz ko mācīties no Somijas pieredzes. Uzskatu, ka mācību vide ir nozīmīgs faktors, lai veidotos mācību motivācija. Mācību vides uzlabošanai Latvijā vēl kādu laiku nebūs pietiekami daudz līdzekļu, jo pagaidām tāda ir tikai dabaszinātņu māja, bet būtu jāuzlabo arī citas Latvijas Universitātes fakultātes.