Salta al contenuto principale
News
Notizie

Un corso per promuovere la cittadinanza digitale nelle biblioteche pubbliche e scolastiche

 L’Associazione Italiana Biblioteche (AIB) organizza Guerrilla Libraries, corso base in information literacy aperto ai soci e amici dell’associazione e, più in generale, a bibliotecari e a docenti anche non iscritti AIB interessati a promuovere la cittadinanza digitale nelle biblioteche pubbliche e scolastiche.

Il corso a l’obiettivo di fornire un cruscotto di conoscenze con esempi d’uso per il bibliotecario digitale nello svolgimento della sua attività di information literacy, espressione con cui si intende l’abilità di pensare criticamente, esprimere giudizi equilibrati sull’informazione che troviamo, aiutandoci dunque come cittadini a maturare e ad esprimere punti di vista informati e a partecipare in modo pieno alla società.

Le lezioni inizieranno il 2 novembre e si concluderanno il 30 novembre 2020 in modalità online. Saranno in sincrono e la presenza è necessaria per affrontare i contenuti introduttivi e far emergere i casi di studio. L’intento è quello di costituire una struttura aperta, facilmente integrabile con i materiali appoggiati in piattaforma e adatta allo sviluppo di abilità trasversali. Il percorso sarà quotidianamente monitorato e regolato in itinere da un tutor.

Gli obiettivi formativi: conoscenza e uso delle fonti informative online, modelli e strategie di ricerca delle informazioni, cenni di legislazione sul diritto d’autore e la proprietà intellettuale, identificare l’architettura dell’informazione in rete e acquisire risorse per trovare informazioni, saper re-indirizzare gli utenti verso servizi più avanzati, distinguere le implicazioni principali della legislazione sul diritto d’autore e saperle comunicare.

 

La partecipazione al corso con attestazione finale è valevole per il riconoscimento dei crediti richiesti per l’attestazione professionale AIB. A tal fine è previsto un processo di autovalutazione e valutazione che convalida il riconoscimento delle competenze acquisite.  Ai partecipanti sarà chiesto di compilare un test per la verifica del loro grado di apprendimento rispetto al raggiungimento degli obiettivi formativi dichiarati e un test di valutazione del corso.

 

Non sono necessari requisiti pregressi sull’argomento.

Il corso è rivolto a tutti coloro che intendano comprendere come impostare l’information literacy in una biblioteca pubblica.

 

Ulteriori informazioni 

 

Consulta la pagina dedicata

Login (0)

Vuoi scrivere un articolo?

Non esitare a farlo!

Clicca sul link seguente e inizia a pubblicare un nuovo articolo!

Ultime discussioni

Discussione EPALE: come incrementare l'educazione delle persone adulte con disabilità

Come parte del focus EPALE di Giugno dedicato al tema delle persone con disabilità, vorremmo conoscere i vostri punti di vista su come valorizzare ed incrementare l'educazione degli adulti con disabilità. La discussione è in programma il giorno 8 giugno alle ore 14:00 CEST.
Altro