Arriva da Modi’in (Israele) il modello di Learning City, “città che apprende”, esempio virtuoso di integrazione tra sistema formativo, istituzioni e imprese per lo sviluppo continuo delle competenze e il progresso sociale.

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Approfondimento, metodologia, orientamento, sostegno... per imparare a “riconoscersi nella propria esperienza”, “metterla in valore”, “oggettivare questo valore agli occhi dell’altro”...

Il 30 ottobre 2019 ha avuto luogo una giornata di studi sul “Cammino a piedi come esperienza per i minori e giovani in messa alla prova” che ha visto riuniti molti esperti sia in ambito giuridico sia pedagogico sia educativo, per confrontarsi su questa esperienza e trarre spunti per buone pratiche future, sulla base della valutazione qualitativa diretta dal prof. Massimiliano Fiorucci e realizzata dalla prof. ssa Elena Zizioli del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di RomaTre. Questa è la restituzione della prof.ssa Patrizia Corasaniti, referente nazionale Epea.