chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Non-formal and informal learning

Η έκδοση προσφέρει στα μέλη του προσωπικού πρακτικά εργαλεία για να αναπτύξουν ή να βελτιώσουν τις διαπολιτισμικές τους ικανότητες. Πρόκειται για ένα σύνολο ενοτήτων κατάρτισης που έχουν σχεδιαστεί για να χρησιμοποιηθούν σε εργαστήρια κατάρτισης. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν ξεχωριστά ή να προσαρμοστούν σε έναν κύκλο κατάρτισης που θα περιέχει συνδυασμό αρκετών (ή όλων των) ενοτήτων.

On 10 and 11 of October, in Lazarevac, Republic of Serbia, the Second national festival and the First regional festival of horticultural libraries were held. They were organised by Mirko S. Markovic, head of the Horticultural libraries network and the host library National library “Dimitrije Tucovic” from Lazarevac.

Am 9. Oktober 1989 fand in Leipzig die große Demonstration von mehr als 70.000 Bürger/innen statt, die die innere wie äußere Öffnung der DDR-Gesellschaft einleitete. Vieles wurde auf einmal möglich. Viele wurden aktiv. Und es wurde viel diskutiert. Die „Wende“ oder „Revolution“ von 1989 war auch das Werk von Frauen. Erfahren Sie jetzt, wie das Erasmus+ Projekt «Connecting Memories. The Power of the Past and the Future of Europe» zur öffentlichen Würdigung von Einzelakteurinnen und Frauengruppen beiträgt.

15 October 2019
by Sophia BICKHARDT
(en)
2 Ummæli

Euroopa Täiskasvanuhariduse veebikeskkonna EPALE Eesti Keskus ja Eesti Täiskasvanute Koolitajate Assotsiatsioon ANDRAS korraldavad koostöös V koolitajate mittekonverentsi. Koolitajate mittekonverentsi eesmärk on täiskasvanuhariduse kogukonna arutelukultuuri edendamine ning kogukonnale olulistele küsimuste fookusesse seadmine, et leida üheskoos neile lahendus.

Monday 28 October 2019, North Macedonia

Бесплатна работилница за доење во Битола

Пријавете го вашето присуство на info@matrona.org.mk и учествувајте на бесплатната работилница за доење во Битола на 28.10.2019 во Хотел Милениум. За секоја мајка - следува подарок!!! Бројот за присуство е ограничен на 40 посетители!... Matrona Intl заедно со Прим. д-р Марина Поп-Лазарова продолжува со едукативните работилници за улогата на мајчиното млеко, предусловите за успешно доење и грижата за новороденчето.

#ErasmusDays2019 Týmy EPALE se snažily zvýšit povědomí lidí o tom, jak Evropské unii záleží na celoživotním vzdělávání dospělých. Vytvořily digitální výstavu 28 různých projektů, které prezentovaly pestrost způsobů napříč Evropou.

Članovi naše organizacije Korak za bolju budućnost vratili su se sa uspješno provedenog „Job shadowing“ projekta tijekom kojega su pet dana, od 30. rujna do 4. listopada, boravili u Londonu u organizaciji domaćina KBM Consultants, te ostalim organizacijama u kojima im je posjete dogovorio domaćin.

Je pars bientôt en vacances ! Nous sommes certainement nombreux à attendre la même chose ; dès le retour, l’envie de repartir, certains allant jusquà dire que leur vie est un voyage continu.

Dan Kieran a écrit : « Aujourd’hui, alors que tout s’accélère et se planifie, nous perdons notre liberté même en vacances!  Les gens aimeraient passer le moins de temps possible en déplacement et atteindre leur destination au plus vite, car ce n’est que sur place qu’ils auront l’impression de pouvoir profiter de leurs vacances. À la recherche du repos, ils sont encore plus stressés. »

11 October 2019
by Monika Sulik
(pl)
2 Ummæli
ErasmusDays2019
In occasione degli # Erasmusdays2019, le Unità Nazionali Epale hanno voluto sensibilizzare l’attenzione sull’impegno dell’Unione europea in ambito di apprendimento permanente degli adulti. Hanno così dato vita ad una mostra digitale con 28 progetti diversi per mostrare la varietà di pratiche in tutta Europa.
In occasione degli #Erasmusdays2019, i team Epale hanno voluto sensibilizzare l’attenzione sull’impegno dell’Unione europea in ambito di apprendimento permanente degli adulti. Hanno così dato vita ad una mostra digitale con 28 progetti diversi per mostrare la varietà di pratiche in tutta Europa.
Thursday 7 November 2019 to Tuesday 26 November 2019, Czech Republic

Akademie pro neziskovky - Grow with Google

Akadamie se bude konat v Impact Hub Praha a účast pro neziskovky je zdarma.

V průběhu 4 týdnů se akademie zaměří na témata: 

  • Vize a hodnoty organizace (7.11.)
  • Budování komunity podporovatelů a fundraising (12.11.)
  • Komunikace, marketing a GSuite pro neziskové organizace (20.11.)
  • Struktura organizace a nastavení procesů (26.11.)

Finálních 20 neziskových organizací bude vybráno na základě přihlášek

The INNORESOLVE project (2017-ES01-KA202-037932), funded by the EU Lifelong Learning Programme, which aims to contribute to increasing high quality learning opportunities for owners and managers of foundry companies by improving their digital skills and innovative practices in order to be ready to face the challenges of Foundry 4.0, is coming to an end.

XV täiskasvanud õppijate foorum (TÕF)  toimub 25. oktoobril 2019 Tallinnas koolituskeskuses Punane Puu. Foorumi teema on "Terve vaim vajab õppimist".
Otsime vastust küsimustele: kuidas enda vaimu järjepidevalt teritada, kuidas õppimisväljakutsetega toime tulla, kuidas olla endale toeks ja mis on see, mis meid motiveerib?Täiskasvanud õppijate foorumile (TÕF) saavad kokku maakondade tunnustatud õppijad, täiskasvanute gümnaasiumide õpilaste esindajad ja õppijate liikumise toetajad.

ErasmusDays2019
#ErasmusDays2019 -tapahtumassa EPALEn tiimit haluavat lisätä tietoisuutta Eu:n sitoutumisesta aikuisten jatkuvaan oppimiseen. Luotiin digitaalinen näyttely, jossa on esillä 28 erilaista hanketta. Hankkeet esittelevät monimuotoisia käytäntöjä eri puolilta Eurooppaa.
#ErasmusDays2019, the EPALE teams wished to raise awareness about the European Union commitment in adult lifelong learning. They created a digital exhibition with 28 different projects, demonstrating the variety of practices across Europe.

Síður

Subscribe to RSS - Non-formal and informal learning