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EPALE - Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

Learner support

blog

| 18 December 2019

Ο Θεματικός Συντονιστής της EPALE, Andrew McCoshan, συζήτησε με την Ειρήνη Ψηφίδου, Εμπειρογνώμονα της Cedefop, σχετικά με το πρόσφατα ενημερωμένο και ανανεωμένο πακέτο εργαλείων για την παροχή βοήθειας στους ενδιαφερόμενους φορείς για την πρόωρη αποχώρηση από την εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Monday 8 June 2020 to Tuesday 9 June 2020, Slovakia

EAEA Annual Conference 2020

EAEA Annual Conference, Grundtvig Award Ceremony and General Assembly 2020: Access and outreach

 

The next EAEA Annual Conference, Grundtvig Award Ceremony and General Assembly will take place in Bratislava, Slovak Republic on 8 and 9 June 2020. The events will be organised in cooperation with the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic and the State Vocational Education Institute. Save the date and join us in Bratislava to discuss access and outreach in adult education!

Monday 2 March 2020 to Friday 6 March 2020, France

Mobile Learning Week 2020

Mobile Learning Week 2020

Mobile Learning Week (MLW) is the United Nations’ flagship event on Information and Communication Technology (ICT) in education, and has been organized by UNESCO and its partners for eight years consecutively.

The 2020 edition of MLW will be held from 2 to 6 March 2020 in Paris under the theme Artificial Intelligence and Inclusion. It is designed to steer the use of Artificial Intelligence (AI) towards the direction of inclusion and equity in education – core values underpinning the Sustainable Development Goals (SDGs) and digital opportunities for all.

resources

| 18 December 2019

Learning Disability Wales has created an Easy Read of their Inspire plan, which aims to increase participation in the creative arts in Wales. Easy Read documents are simple to understand and are an excellent resource for those with learning disabilities and difficulties, allowing them to stay informed about what is happening in their communities. 

news

| 17 December 2019

Prezentacija o sprovođenju međunarodnog programa Eko-škole u Crnoj Gori održana je u Zavodu za školstvo 13. decembra 2019. godine. Prisutne su u uvodnom obraćanju pozdravili Nevena Čabrilo, Zavod za školstvo (koordinatorka programa Eko-škole), Ivan Marković, Centar za stručno obrazovanje (član Nacionalnog tima za akreditaciju škola) i Saša Karajović, direktor NVO EKOM – Udruženje za ekološki konsalting u Crnoj Gori (punopravni član FEE iz Crne Gore).

blog

| 17 December 2019

This blog explores the Pedagogy method of teaching in comparison with the Radical Tradition or critical pedagogy method of teaching in adult education. Having schooled in Nigeria up to a certain level and coming to Ireland to also do some more studies, I see myself in a position to explore this two methods of learning. Based on my personal experience I will try to present which one of the methods I think is more suitable and healthier to the learners specifically in adult education.

resources

| 17 December 2019

Es gibt Menschen, die einfach gerne mit Zahlen jonglieren. Für andere ist Mathematik aber eine langweilige, schwierige oder in ihren Augen gar unnötige Sache, die sie so weit wie möglich aus dem Alltag verbannen möchten. Da stellen sich dann Fragen wie “Wozu Mathematik lernen?” oder “Brauchen wir Mathematik wirklich?”.

Thursday 23 January 2020, Poland

Dyskusyjny Klub Coachingu - Próbuj do skutku, czyli jak działać dalej, mimo trudności

Zapraszamy coachów, terapeutów, psychologów, trenerów, menedżerów, konsultantów HR, mentorów, doradców zawodowych oraz wszystkich zainteresowanych rozwojem osobistym na pierwszy w 2020 roku Dyskusyjny Klub Coachingu!

Czwartek, 23 stycznia 2020 r., godz. 17.30 - 20.30 - Dyskusyjny Klub Coacha "Próbuj do skutku, czyli jak działać dalej, mimo trudności" poprowadzi Urszula Rudzka-Stankiewicz.

Bamberger Forum_Blogbeiträge Arbeitsgruppen

blog

| 16 December 2019

Achtsamkeit ist in aller Munde. Dabei wird auch die Verbindung von Achtsamkeit und Teamentwicklung diskutiert. Vor dem Hintergrund interdisziplinärer und multiprofessioneller Zusammenarbeit beschäftigte sich eine Arbeitsgruppe des Bamberger Forums am 23. November 2019 mit dem Potential von Achtsamkeit in der Teamarbeit. Angela Müller, selbstständige Team- und Kulturentwicklerin aus Köln, leitete den Workshop und gab dazu Impulse.

news

| 16 December 2019

Ambasada SAD-a u Bosni i Hercegovini objavljuje konkurs Global UGRAD program razmjene za 2020/2021. godini.

Globalni UGRAD program u potpunosti se finansira iz akademskih i kulturnih oblika programirane razmjene studenata a namjenjen je  globalnoj povezanosti i povećanju znanja učesnika. Program obuhvata studente iz 60 država svijeta i studira se jedan semestar na univerzitetima u SAD-u. Ovaj program otvoren je za sve,bez obzira na pol,vjeru,seksualnu orijentaciju ili individualnost.

Uslovi za apliciranje

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| 16 December 2019

Das Heranzoomen verschiedener Bildausschnitte und ein Perspektivwechsel können dazu führen, dass das Gesamtbild letztlich differenzierter und klarer erscheint. In der AG des Landesverbandes der freien Träger der Erwachsenenbildung in Thüringen (LOFT) auf dem Bamberger Forum 2019 näherten wir uns aus mehreren Perspektiven dem komplexen Thema der „multiprofessionellen und interdisziplinären Zusammenarbeit“ an.

Mein Tag auf dem Forum Erwachsenenbildung 2019_Mechthild Jorgol auf EPALE

blog

| 16 December 2019

Reisen bildet in vielerlei Hinsicht und auf verschiedensten Ebenen und obwohl ich mit ERASMUS+ viel in Europa unterwegs war, wird mir der Besuch der Kollegen in Polen in besonderer Erinnerung bleiben. Ich spreche kein Wort Polnisch und als ich erkannte, dass die Veranstaltung auf Polnisch stattfindet, hatte ich bereits gebucht. Lesen Sie in diesem Blogbeitrag, warum sich der Tag in jeder Hinsicht für mich gelohnt hat.

news

| 16 December 2019

Mezinárodní projekt zaměřený na podporu finančního vzdělávání dětí a mládeže Global Money Week (GMW), který se koná pod záštitou Ministerstva financí, se příští rok uskuteční v termínu od 23. března do 29. března 2020. Do týdne finančního vzdělávání se tentokrát zapojí základní a střední školy, ale také knihovny, dětské domovy, finanční instituce i firmy. Zakončen bude odbornou konferencí, která se bude konat počátkem dubna v prostorách České národní banky.

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| 16 December 2019
La iniciativa se enmarca en el Plan Educativo de Cultura Emprendedora y el Espíritu Empresarial “Extractos Algales del Estrecho”, establecido en la ORDEN de 24 de septiembre de 2007, de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Su carácter abierto y flexible provoca la participación de un amplio sector de la sociedad, especialmente la mujer que con el tiempo, y sin ninguna acción discriminatoria positiva, ha sido la receptora de esta enseñanza.

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| 16 December 2019

Τα Εσπερινά Σχολεία και Σχολές, θεσμοθετημένα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας, προσφέρουν αγωγή και μόρφωση στους φοιτούντες. Προσφέρουν γνώσεις, εμπειρίες και δεξιότητες απαραίτητες στον σύγχρονο άνθρωπο, αξιοποιούν προϋπάρχουσες γνώσεις και εμπειρίες των φοιτούντων, τους ενδυναμώνουν ποικιλόμορφα, ώστε να αντιμετωπίζουν με επιτυχία τις απαιτήσεις μιας συνεχώς αναπτυσσόμενης κοινωνίας και να συμβάλλουν δημιουργικά στην πρόοδό της και παράλληλα να συμβάλλουν στον επαναπροσδιορισμό και στην επίτευξη των προσωπικών τους στόχων. Είναι αναγνωρισμένα ως ισότιμα με όλα τα υπόλοιπα Γυμνάσια και Λύκεια της Κύπρου, καθώς και της Ελλάδας. Οι απόφοιτοι των Εσπερινών Σχολείων και Σχολών δύνανται να συνεχίσουν τη σταδιοδρομία τους, είτε στον επαγγελματικό είτε στον επιστημονικό τομέα. Αποκτούν προσόντα για να εργαστούν σε παραγωγικούς κλάδους της οικονομίας, συμβάλλοντας στην άμεση αύξηση της απασχολησιμότητας και στη μείωση της ανεργίας.

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| 14 December 2019

Noslēdzoties NORDPLUS Pieaugušo izglītības programmas projektam “Emocijas: Instrumenti efektīvai emociju pārvaldībai Baltijas – Skandināvijas konsorcija pieaugušo izglītotājiem” ir pieejama rokasgrāmata izglītotājiem “Emocijas – kā tās pārvaldīt mācību vidē” latviešu valodā.

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| 13 December 2019
There were 4,015 people in prison custody in Ireland in 2019, half of whom left school before they were 15 years old (Community Needs Analysis, Meaney, 2019). The rate of imprisonment in Ireland is approximately 81 per 100,000 of the general population (Irish Penal Reform Trust, 2019). Trying to ascertain figures for prisoners currently participating in education is difficult as the information is ambiguous.

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| 13 December 2019
In this blog we discuss our experience of gathering information on Adult Education and in particular “Intensive Tuition in Adult Basic Education (ITABE)” – Simon Doran, Jenni Miller, Conor O’Dea, Matthew Thomas (Higher Diploma in Further Education Students)

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