chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

E-learning

Σχετικά με το θέμα του Ψηφιακού Γραμματισμού στους Ενήλικες, που αφορούσε και πρόσφατη συζήτηση στην EPALE (https://epale.ec.europa.eu/en/node/125048 ), μπορείτε να βρείτε στους εκπαιδευτικούς πόρους της EPALE δύο πολύ ενδιαφέροντα άρθρα, που έχουν εκδοθεί από γνωστούς ερευνητές σχετικά με τον ψηφιακό γραμματισμό στην εκπαίδευση ενηλίκων.

30 August 2019
by Nikleia Eteokleous
(el)

Equal opportunities for social participation—the central objective of publicly-funded adult learning—are essential in the area of digitalisation, too. General adult learning can be a strong partner for improving life skills in a digitalised world. Read how the German National Strategy for Continuing Education aims to reach this target in this blog post.

30 August 2019
by Dagmar Wenzel
(de)
1 Ummæli

Τις τελευταίες δεκαετίες ένα νέο σχετικά είδος γραμματισμού έχει απασχολήσει έντονα τον κόσμο της εκπαίδευσης, αυτό του ψηφιακού γραμματισμού. Μάλιστα, ο ψηφιακός γραμματισμός των εκπαιδευτικών, των εκπαιδευτών ενηλίκων και των ενηλίκων έχει γίνει συχνά αντικείμενο έρευνας.

En el marco de los cambios normativos derivados de la aplicación del RD 1041/2017, las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) de Cantabria ampliarán su oferta educativa para este nuevo curso. La intención de dar respuesta también a las necesidades de formación compatibles con nuevas demandas profesionales, sociales y personales que impiden al alumno comprometerse con el modelo de enseñanza presencial tradicional.
The ever-increasing financialization and complexity requires financial literacy to be an integral part of the research agenda and of global policy making, in particular in the EU. SUCCEED's partnership was composed of expert educational organizations such as CONFORM (Italy), BICERO (Slovenia) and FUNIBER (Spain) and a wide range of business support organizations: a business incubator, The Hive(Italy) and many networks of enterprises such as SATEAN(Romania), Italian-Luxembourgish Chamber of Commerce (Luxembourg), RES and CBE (both from Belgium).

We are a Belgian adult education provider with a wide experience in KA2 projects over the last years looking to be partner in your project

Who we are

Perspectives (performat.be) is active in training of basic skills, mainly in new media and audiovisual medias: webdesign, sound and light techniques, radio techniques and animations & computer maintenance. The association based near Liege (French-speaking part of Belgium) is also active in individual guidance for NEET's and socioprofessional orientation, and with foreigners learning French.

EBSN CBS Editor's picture

Digitale Fähigkeiten und Kompetenzen zählen heutzutage immer mehr zu den wichtigsten Grundkompetenzen. Bringen Sie in der aktuell laufenden Diskussion des European Basic Skills Network (EBSN) Ihre Ideen und Gedanken zu den Aufgaben der Bildung in diesem Zusammenhang ein.

Kuuendas saates keskendub Diginobe õpetava inimese õppimisele. Räägime nutikate tehnoloogiate õppimisvõimalustest nii internetis kui ka internetist väljas. Kuula saadet ja saa teada, mida teha selleks, et diginobedaks saada ja jääda!

Kui õppijad asuvad digimaailmas toimetama, kas nad on siis pärismaalased või immigrandid? Või on nad külalised ja residendid? Neist metafooridest on selles saates juttu ning lisaks arutleme ka selle üle, milline on koolitaja roll. 

Saates tuleb juttu digivahendite liigitusest ja sellest kuidas digivahendites koolitajana orienteeruda. Arutleme selle üle, mis on peamiseks digivahendite valikukriteeriumiks ehk mille järgi digivahendit valida? Lisaks jagame viiteid paljudele erinevatele digivahenditele, mida koolituses kasutada. 

Kuidas õppimine on muutunud tänu tehnoloogiale ja tehnoloogia abil? Kuivõrd on see koolitaja valik, kas kasutada digivahendeid? Kas põhjus on alati see, et digivahendid lisavad õppetöösse „tulevärki“? Millised on konkreetsed digivahendid, mille kasutamist tasuks kohe proovida?

Esimeses Diginobe podcastis saad teada, kes on diginobe loojad ja millised on nende plaanid uue eestikeelse podcasti kanaliga diginobe. Vaata lisaks diginobe.ee.

Με την τελευταία τάξη του 2018-2019, το κέντρο EOI Castelló συμμετείχε σε ένα πρόγραμμα Erasmus + με τίτλο «Εκμάθηση, διδασκαλία και διαχείριση: εφαρμογή τεχνολογιών web 2.0 στο EOI Castelló». Ο κύριος σκοπός του έργου ήταν η ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών στις αίθουσες διδασκαλίας ξένης γλώσσας. Ο αντίκτυπος που είχε αυτό το πρόγραμμα και θα συνεχίσει να έχει στο κέντρο μας είναι τεράστιος , λόγω του ότι διδάσκουμε 12 διαφορετικές γλώσσες, έχουμε 76 καθηγητές και έναν μέσο αριθμό 6000 σπουδαστών περίπου.
23 August 2019
by Geormary Fragko...
(en)
Tuesday 10 September 2019, Germany

Spielend Sprache(n) lernen

Die einen möchten nur ein paar Vokabeln für ihr nächstes Urlaubsland lernen. Die anderen wollen ihren Sprachunterricht noch attraktiver gestalten. Und wieder andere suchen nach einer Möglichkeit, ihre Sprachkenntnisse zu wiederholen, zu vertiefen oder aufzufrischen. Mit „Hunt for Europe“ stellen wir Ihnen ein interaktives, kostenfreies Online-Spiel vor, mit dem das Erlernen von bis zu sechs Sprachen möglich ist und gleichzeitig kulturelles Wissen vermittelt wird.

Húsz szépkorú tett sikeres záróvizsgát a héten egy számítógép-használó alapismereti képzésen, amelyet a KárpátHáló Egyesület a Kertváros Egyesülettel és a sepsiszentgyörgyi Za­thureczky Berta Idősgondozó Központtal együttműködésben szervezett. Csütörtök délben családias hangulatú ünnepségen adták át a végzősöknek a magyarországi felnőttképzési törvény által előírt okleveleket.

Sunday 3 November 2019 to Thursday 7 November 2019, Ireland

A 28-a Conferință Mondială ICDE pentru Online Learning

Cea de-a 28-a Conferință mondială ICDE privind învățarea online care are loc la Dublin este una dintre cele mai mari și mai prestigioase conferințe internaționale din zonă.

19 August 2019
by ALEXANDRA DORIN

Síður

Subscribe to RSS - E-learning