chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

E-learning

We are looking for Erasmus+ KA2 - Strategic Partnerships for Education of Roma

We are looking for partners interested in collaboration on an Erasmus+ KA2 Strategic partnerships project aimed at Roma national minority population. The community of Roma people is one of the most underprivileged ethnic minorities in Europe. Less than 1% are university students and many have problems finishing secondary education if not even ground school. Undereducation leads to social exclusion, difficulties in finding jobs, use of addictive or illegal substances, domestic violence and problems with law enforcement.

Friday 6 December 2019, France

Webinaire EPALE France "Quelles place et condition d'utilisation du digital en formation ? "

EPALE France organise son deuxième webinaire autour de la question du digital en formation. 

Loic MARTIN et Aurélien MANIA témoigneront de leurs utilisations et réflexions sur l'utilisation du digital. Des expériences d'acteurs qui seront décryptées par les coordinateurs thématiques EPALE Frank SAVANN et Thierry ARDOUIN. 

Pour participer à ce webinaire, inscrivez-vous via le lien suivant : https://epale.typeform.com/to/xJUpn3

7 Października 2019 roku Fundacja Digital Poland rozpoczęła akcję pod hasłem #AIChallenge. Na platformie navoica.pl, której  właścicielem jest Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa wy ższego opublikowany został darmowy kurs online dotyczący zagadnień związanych z podstawami Sztucznej Inteligencji. Fundacja dąży do tego, aby kurs ukończyny został przez co najmniej 1% Polaków.

Wednesday 4 March 2020 to Thursday 5 March 2020, Germany

Barcamp: Digital und Teilbar - Mit OER Bildung kreativ und sicher gestalten

Offene Bildungspraxis und offene Bildungsmaterialien (OER) liegen im Trend: OER schaffen ganz neue Möglichkeiten der Bildungs(zusammen)arbeit und lassen uns neue Bildungssektoren völlig neu denken. Wir von EPALE Deutschland und dem Institut für Lerninnovation der Universität Erlangen-Nürnberg laden alle, die bereits für das Thema brennen, aber auch jene, die sich gerne von Null auf damit beschäftigen möchten, im März 2020 zum Barcamp "Digital und Teilbar" ein.​

Užitečný a zcela nový průvodce pro vzdělavatele, kteří touží po intenzivnějším zapojení digitálních technologií do vzdělávání. Příručka je vícejazyčná a je výsledkem mezinárodního projektu na podporu zapojení digitálních technologií do vzdělávání dospělých “Stepping Up to Technology in Adult Education towards Awareness, Assessment and Access”.

Publikace je také v angličtině. Pokud bude v budoucnosti i český překlad, budeme vás informovat na stránkách EPALE.

 

Zatím jen pár autoškol v Česku nabízí klientům jízdu virtuálním vozem a ve virtuálním silničním provozu. Nasadíte headset, chytnete volant a vřítíte se na silnici, která vypadá jako skutečná. A dostáváte se do skutečných, mnohdy ošemetných dopravních situací. Hrozí vám úplně všechno, včetně fatální nehody. Máte ovšem jistotu, že to přežijete, což se docela hodí.

28 November 2019
by Martin Dobeš
(cs)

Ce guide numérique s'adresse à tous les formateurs professionnels qui souhaitent étendre et développer leurs connaissances de l'environnement du digital learning, plus particulièrement par le biais d'une plateforme de formation ouverte et à distance. Il traite de la mise en oeuvre de méthodes pédagogiques innovantes à l'aide d'outils numériques dans le champ de l'éducation des adultes et de l'éducation tout au long de la vie.

V pátek 22. listopadu se uskutečnilo výroční setkání členů Digikoalice, které zorganizovalo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Digikoalice je platforma MŠMT, která v současné době propojuje 185 organizací, jejichž společných cílem je rozvoj digitálního vzdělávání v Česku.

Math-GAMES (juegos de matemáticas).

Guía y cursos de aritmética. Métodos de aprendizaje basado en Juegos de matemáticas

europeos. Resultado de un proyecto  Erasmus+ Project No. 2015-1-DE02-KA204-002260 (2018).

Es un material interesantísimo y motivador que se puede utilizar en las escuelas de Adultos. El material está traducido al español y al valenciano por lo que se puede utilizar en los CEPAs de las Islas Baleares, Cataluña y la Comunidad Valenciana.


www.math-games.eu

Digital learning certificate

Vicki Liogier from ETF and Ben Charles from the Global Learning Skills Partnership delivered the Digital Skills for Adult Educators workshop at the Upskilling Pathways Conference 2019. Both presenters provided information on their organisations and projects, discussed the need for digital skills to be harnessed by education staff both for their own development and the development of their learners, and emphasised the need for institutions and originations to develop effective digital frameworks to encourage adequate skills development.

28 November 2019
by NSS UK
(en)
1 Ummæli

Gorenjski muzej se je v letu 2018 prvič prijavil na razpis za Erasmus+ projekte za mobilnost osebja na področju izobraževanja odraslih. S projektom želimo proučiti, tudi ob pomoči neposredno pridobljenih informacij o dobrih praksah iz tujine, kako lahko svojo klasično izobraževalno ponudbo, namenjeno odraslim obiskovalcem muzeja, nadgradimo z možnostmi, ki nam jih ponuja predvsem svetovni splet (npr. preko spletne strani muzeja, družbenih omrežij, blogov, predstavitve zbirk na spletu …).

28 November 2019
by Veronika Pflaum
(sl)
The GVETS online training was created to provide a free access multidisciplinary capacity building program for social workers and other professionals who work with migrant children, in order to strengthen their role in the protection of children. The training covers the topics of migration, child protection, crisis management, guidance, critical social work, social worker soft skills and digital skills. The entire training is available in English, and selected parts are available in partners' local languages (Hungarian, Italian, Greek, Luthuanian, Spanish, Portuguese)
Wednesday 4 December 2019, Europe

Webinář: DIGITÁLNÍ NÁSTROJE PRO LEKTORY

České národní podpůrné středisko EPALE pro Vás připravilo online webinář na téma Digitální nástroje pro lektory.

Seminář se bude konat dne 4.12.2019 od 18 hodin.

Webinář je součástí online kurzu LEKTORSKÉ MINIMUM (kurzy.epale.cz) a povede ho Brano Frk.

 

Na webináři se dozvíte, jaké digitální nástroje může lektor ve své práci využít.

 

På senare år har intresset för släktforskning ökat markant. Släktforskning har fått större utrymme i media och det finns flera aktörer på marknaden som erbjuder olika tjänster för släktforskare. Då majoriteten av de som släktforskar är äldre har släktforskarkurser blivit ett sätt för äldre att lära sig digitala verktyg och att ”föra sig” i den digitala världen.

27 November 2019
by EPALE NSS Sverige
(sv)

In addition to GLAT Workshop Syllabus and Materials, created during the Erasmus+ project GLAT (2017-1-HR01-KA201-035362), Guide for Teachers was prepared to help teachers in the process of designing innovative learning activities for the development of algorithmic thinking.

Learning scenarios have been prepared by the teachers – participants of the GLAT education, during the Erasmus+ project (2017-1-HR01-KA201-035362). Scenarios include activities for development of algorithmic thinking using modern pedagogical methods and appropriate digital content and tools.

The scenarios are accompanied by additional materials, such as links to online content or worksheets for unplugged activities.

No 2016. līdz 2019. gadam tika realizēts Erasmus+ projekts „Metālapstrādes nozares darbinieku sagatavošana darbam ar gudrām tehnoloģijām atbilstoši Industrijas 4.0 vajadzībām“. Projekta ietvaros tika izstrādāta ciparvadības (CNC)  speciālistu mācību programma un mācību materiāli.
La escasez de ciertos recursos dentro de las prisiones, incrementados por el hecho de que es imposible contar con conexión a internet y que el uso de los soportes informáticos es prácticamente inexistente o muy deficitario, privan a estas personas de un aprendizaje vital en nuestros días, máxime cuando el objetivo final de toda actividad formativa dentro de la cárcel es el de facilitar la incorporación a la vida del exterior una vez que se han cumplido las condenas.

The objective of this paper is to present the different possibilities for the application of modern web 2.0 tools in e-learning. The paper starts by explaining and defining the basic concepts of nonformal learning and e-learning 2.0, going on to explain nonformal learning mediated by technologies. It concludes with an explication of the concept of personal learning environments as a proposal for a contemporary solution for e-learning. An overview is also given of the most commonly-used 2.0 tools, along with the implications for their use in modern education.

 

Thursday 19 November 2020 to Friday 20 November 2020, Germany

Konferenz Bildung Digitalisierung 2020

Unter dem Hashtag #KonfBD20 lädt das Forum Bildung Digitalisierung im November 2020 alle Interessierten aus Bildungspraxis, Bildungspolitik, Bildungsverwaltung, Wissenschaft und Zivilgesellschaft zur Konferenz Bildung Digitalisierung nach Berlin ein.

26 November 2019
by EPALE Deutschland

Združenie Edukácia@Internet začalo s realizáciou projektu s názvom “Počítač pre každého – zlepšenie IKT zručností pre lepšiu uplatniteľnosť na trhu práce”. Zapojiť sa do vzdelávacích aktivít môže ktokoľvek. Tieto bezplatné školenia sa budú konať vo viacerých mestách Trenčianskeho a Nitrianskeho kraja. Viac informácií v článku.

 

Aký je cieľ projektu?

26 November 2019
by Peter Baláž
(sk)
Monday 2 December 2019, Cyprus

Εκπαίδευση Ενηλίκων και Ψηφιακές Δεξιότητες: Πρακτικές του παρόντος και Προσεγγίσεις για το μέλλον για μια Δεύτερη Ευκαιρία για όλους

/pl/file/epaleeaaljpg-0epaleeaal.jpg

Tο Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΠΑΝ), στο πλαίσιο της υλοποίησης του συγχρηματοδοτούμενου από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και την Κυπριακή Δημοκρατία Έργου «Ευρωπαϊκό Θεματολόγιο για την Εκπαίδευση Ενηλίκων 2017-19», διοργανώνει Συνέδριο με θέμα «Εκπαίδευση Ενηλίκων και Ψηφιακές Δεξιότητες: Πρακτικές του παρόντος και Προσεγγίσεις για το μέλλον για μια Δεύτερη Ευκαιρία για όλους». Το Συνέδριο διοργανώνεται σε συνεργασία με την Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης του Έργου EPALE.

Síður

Subscribe to RSS - E-learning