chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

The Kick- off event of EPALE for 2019-2020 phase in Albania was held on 7th of September in Durres.

This study investigates teachers’ perceptions about the assistance provided to students with special educational needs, developmental disorders and high skills or giftedness at a state educational institution in Londrina (Brazil) which offers exclusively Youth and Adult Education modality. For this, we applied an instrument to collect data with 24 participants whose questions were about school inclusion in Youth and Adult Education. The results showed that most teachers did not receive specific training to support pupils with special educational needs.

Adult education matters. It matters at home, in work, and in the community. It matters to families, to the economy and to our health and wellbeing. Austerity policies are marginalising adult education. Its decline is indicative of the huge price this and future generations are set to pay for the politics of austerity. Yet it could be argued that we are living through times that demand more adult education and learning, not less.

Immanentną cechą współczesności jest zmienność i dynamiczność. To z kolei rodzi niepewność. Określenia te doskonale oddają charakter funkcjonowania społecznego człowieka, od którego wymaga się, aby był specjalistą i kreatorem własnego życia, a otaczający go świat stwarza prawdziwe spektrum możliwości w dochodzeniu do samorealizacji. Z drugiej zaś strony ludzie rzadko są wyposażani w umiejętność krytycznego myślenia, refleksyjnego podejmowania decyzji czy radzenia sobie z nieuniknionymi, częstymi i wielokroć gwałtownymi zmianami. Zuzanna Wojciechowska w swojej publikacji „Kobiece i męskie wzory (re)konstrukcji biografii w perspektywie zmiany zawodowej” zaznacza też, że jeszcze nigdy dotychczas człowiek jako członek społeczności i społeczeństwa nie musiał zmagać się z tak dużą dozą niepewności w podejmowanych przez siebie działaniach (s. 9). W konsekwencji życie staje się czasem mozaiką epizodów, a chęć dochodzenia do szczęścia i spełnienia może stać się celem niemożliwym do zrealizowania. Właśnie wpływom zmian na życie człowieka, a raczej sposobom, w jaki radzi on sobie z tymi doświadczeniem oraz w jaki sposób (re)konstruuje swoją biografię, poświęcona jest monografia „Kobiece i męskie wzory…” wydana nakładem Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego w 2018 roku.

Ez az eszköztár az NFSZ (Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálat) szervezetrendszerének azon szakpolitikai, teljesítménnyel foglalkozó és operatív szakembereinek készült, akik érintettek az álláskeresők tartós munkaerőpiaci integrációját célzó szolgáltatások és intézkedések kidolgozásában vagy végrehajtásában.

ESBN (European Basic Skills Network) pone a tu disposición, a través de EPALE, la serie de unidades Capacity Building Series, conformadas por una colección de recursos educativos abiertos y gratuitos (Open educational resources - OERs) y cursos en línea masivos (MOOCs). Estos recursos han sido diseñados para apoyar a los responsables políticos europeos y otras partes interesadas en la implementación de las recomendaciones de la Comisión Europea sobre los Itinerarios de Mejora de las Capacidades Upskilling Pathways en los Estados miembros de la UE. 

En esta publicación, pordrás acceder a la segunda unidad de la serie Capacity Building SeriesPolíticas para la integración lingüística de adultos migrantes (Policies for the Linguistic Integration of Migrant Adults).

ESBN (European Basic Skills Network) pone a su disposición, a través de EPALE, la serie de unidades Capacity Building Series, conformada por una colección de recursos educativos abiertos y gratuitos (Open Educational Resources - OERs) y cursos en línea masivos (MOOCs). Estos recursos han sido diseñados para apoyar a los responsables políticos europeos y otras partes interesadas en la implementación de las recomendaciones de la Comisión Europea sobre los Itinerarios de Mejora de las Capacidades (Upskilling Pathways) en los Estados miembros de la UE. 

El Equipo ESBN-EPALE pone a su disposición en la plataforma la primera unidad de la serie: Política integrada en la provisión de habilidades básicas (Integrated Policy Approach in Basic Skills Provision) 

Konferencja- Europejski Tydzień Umiejętności Zawodowych. Promocja kształcenia zawodowego, rozwoju kompetencji zawodowych i miękkich oraz promocję korzyści z programu Erasmus+. Gościem specjalnym (wideokonferencja) była pracodawczyni z Malagi, właścicielka firmy Internet Web Solution w której 2 uczestników odbywało praktykę zaw.

resources

Film promocyjny nagrany przez grupę uczestników podczas praktyk, promujący wzrost kompetencji zaw., miękkich oraz technicznych nabytych podczas praktyk w Maladze. Promował również szacunek wobec innych kultur i otwartość wobec różnorodności.

resources

Wideo CV uczestników przygotowane w studio Zespołu Szkół Łączności, promowane było na szkolnym kanale Youtube. Rezultaty upowszechniane: kompetencje miękkie uczestników oraz wartość edukacji i kształcenia zawodowego. Link do jednego z CV.

resources

Blog prowadzony w trakcie praktyk, przez uczestniczkę, na którym na bieżąco relacjonowała przebieg praktyk oraz nabywane kompetencje i doświadczenia. Grupy docelowe: uczniowie ZSŁ, uczniowie innych szkół poznańskich i wielkopolskich, hiszpańskich.

Blog

Wywiady filmowe z uczestnikami projektu: Studio Zespołu Szkół Łączności, promujące europejską wartość edukacji oraz rezultaty projektu i możliwości programu Erasmus + były umieszczane na ogólnodostępnym szkolnym kanale Youtube Zespołu Szkół Łączności oraz na stronie ZSŁ.

Tento název skrývá možnost možnost zahrát si na vědce, který publikuje výsledky svého bádání. Hra je určena nejen výzkumníkům, ale všem, u nichž dává smysl publikovat a šířit výsledky své práce. Je tedy vhodná i pro vzdělavatele a vědecké týmy.

Karetní hra simuluje proces, kdy vědec disponující publikacemi různého typu a úrovně se snaží tyto publikace zveřejnit a získat za ně bodové ohodnocení. Různé události tuto činnost ovlivňují negativním či pozitivním způsobem.

Česko-slovenský Slabikář neformálního vzdělávání v práci s mládeží je publikace věnující se prakticky neformálnímu vzdělávání od momentu, kdy hledání toho, co dělat až po vyhodnocení již konkrétní vzdělávací aktivity. V rámci Slabikáře byl vytvořen i e-learning zaměřený konkrétně na Bloomovu taxonomii. Podnětem pro vznik Slabikáře bylo dlouhodobé školení Marker CS, které proběhla třikrát.

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal 2017-ben sikeres pályázatot nyújtott be az Európai Bizottsághoz az Európai Szakképzési Minőségbiztosítási Keretrendszer (EQAVET) nemzeti referenciapontjának (NRP) fejlesztésére. A pályázat részeként a Nemzeti EQAVET Szakértői Hálózat tagjaiból álló munkacsoport 2017 őszén kutatást végzett az iskolai rendszerű szakképzés terén az intézményi pályakövetés helyzetének feltárására, a jó gyakorlatok azonosítására.

Az EQAVET Nemzeti Referenciapont fejlesztési projektek keretében kísérleti jelleggel kifejlesztésre került az EQAVET Keretrendszer által meghatározott követelményekre épülő tanúsítási eljárás.

Az EQAVET Minőségjel tanúsítvány lehetővé teheti a hazai iskolarendszeren kívüli felnőttképzők számára a nemzetközi megmérettetést, igazolhatja az intézmény minőségbiztosítás és a minőségfejlesztés iránti elkötelezettségét.

Adult education plays a key role in imparting knowledge about democracy, politics, political processes and social structures, particularly important in times of economic and social change. It should empower people so that they are in a position to exercise their rights and help shape the way in which society progresses.

 

Síður

Subscribe to EPALE RSS