chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Newsroom

Raportul Comun privind Ocuparea forței de muncă

19/03/2015
Tungumál: RO

Raportul Comun privind Ocuparea forței de muncă adoptat de Consiliul Uniunii Europene (9 martie 2015) arată că ocuparea forței de muncă și situația socială continuă să provoace îngrijorare, subliniind totodată importanța continuării reformelor care să sprijine buna funcționare a pieței forței de muncă.

Referitor la educație și formare profesională, recomandările sunt următoare:

- Investiția în capitalul uman prin educație și formare va crește productivitatea. Statele membre au introdus măsuri care vizează îmbunătățirea ofertei de competențe și promovarea educației adulților. Un număr de țări au luat măsuri pentru a îmbunătăți sistemul de învățământ primar, secundar și terțiar, în timp ce alții au elaborat strategii care privesc întregul sistem de educație. Statele membre trebuie să continue să reformeze sistemele de educație și formare profesională pentru a spori productivitatea lucrătorilor în funcție de competențele cerute de piață, competențe care sunt într-o continuă schimbare.

- Corelarea ofertei de competențe cu cele cerute pe piața muncii trebuie să fie îmbunătățită în continuare. Mai multe tendințe, în special globalizarea și schimbările tehnologice, au dus la schimbări graduale în cererea relativă pentru diferite niveluri de competențe. În plus, a existat o schimbare în importanța relativă a diferitelor tipuri de competențe, referitor la competențele digitale, cât și la cele denumite "soft skills", cum ar fi abilitățile de comunicare care devin din ce în ce mai importante pentru un număr tot mai mare de ocupații. Chiar dacă în timp nivelul de educație a crescut, competențele deținute de lucrători nu au ținut pasul cu competențele cerute de piața muncii. Ca urmare a acestor schimbări în cererea atât de relativă pentru oferta de competențe, oportunitățile de angajare pentru cei cu înaltă calificare sunt mai bune decât pentru cei cu calificare medie sau necalificați/lowskilled. Prognozele privind piața muncii confirmă această tendință pentru următorii ani.

- Potențialul de creștere economică a Europei este amenințat de deficiențe structurale în ceea ce privește competențele de bază. Date recente arată că aproximativ 20% din populația aptă de muncă au competențe foarte scăzute. Doar în câteva țări se înregistrează un procent ridicat de persoane cu competențe foarte bune și majoritatea țărilor europene nu se apropie de țările cele mai performante din afara Europei în această chestiune (cum ar fi Japonia sau Australia). Europa nu investește în mod eficient în educație și competențe, care reprezintă o amenințare pentru poziția competitivă pe termen mediu și pentru capacitatea de inserție profesională a forței de muncă. Nouăsprezece state membre au redus cheltuielile cu educația în termeni reali și 14 state membre au redus ponderea relativă a PIB în privința cheltuielilor investetie în educație.

Alte recomandări includ:

- accelerarea punerii în aplicare a Schemelor de garanții pentru tineri;

- investiții în mod adecvat în capitalul uman prin educație și formare pentru a crește productivitatea;

- reintegrarea șomerilor pe termen lung pe piața forței de muncă;

- îmbunătățirea sistemelor de beneficii fiscale pentru a sprijini crearea de locuri de muncă;

- rezolvarea diferențelor de gen pe piața forței de muncă;

- modernizarea sistemelor de protecție socială pentru a asigura o protecție eficientă pentru toți.

http://ec.europa.eu/social/main.jsp?langId=en&catId=89&newsId=2187&furth...

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn