Resource Details
Auðlind

Obrazovanje nastavnika za inkluzivno obrazovanje u visokoškolskom obrazovanju, Višnja Rajić

Međunarodni dokumenti o obrazovanju navode neučinkovit pristup i strategije obrazovanja kao i nedovoljno razvijene kompetencije nastavnika za provođenje inkluzivnih praksi kao važne prepreke uključivog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu navodi u strateškim dokumentima potrebu za osnaživanjem nastavničkih kompetencija iz područja inkluzivnog obrazovanja kao jedan od svojih strateških ciljeva.

Resource Details
Resource author
Višnja Rajić
Gerð efnis
Greinar
Land
Útgáfudagur
Language of the document
Login (0)

Login or Sign up to join the conversation.

Want to add a resource ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new resource!