chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Blog

Enfasi tal-EPALE: Tagħlim mhux formali u dak informali

05/06/2019
by Mahira Spiteri
Tungumál: MT
Document available also in: EN HR FR ET HU NL PL ES SL EL FI IT RO PT SV DE DA LV BG CS

/is/file/non-formal-and-informal-learning-epale-2Non-formal and informal learning EPALE

Non-formal and informal learning EPALE

 

F’Ġunju u f’Lulju l-EPALE se jagħmel enfasi speċjali fuq tagħlim mhux formali u dak informali.

 

• Huma relattivament volontarji u l-għan aħħari tagħhom huwa ta’ spiss tagħlim pur u mhux kwalifika.

• Huma flessibbli u jippermettu tagħlim aktar personalizzat u ffukat.

 

Hemm ħafna raġunijiet għaliex it-tagħlim mhux formali u dak informali huma importanti:

  • Jistgħu jikkumplimentaw it-tagħlim formali billi jkopru l-bżonnijiet jew ċerti aspetti li l-istituzzjonijiet mhux regolati m’għandhomx.
  • Huma relattivament volontarji u l-għan aħħari tagħhom huwa ta’ spiss tagħlim pur u mhux kwalifika.
  • Huma flessibbli u jippermettu tagħlim aktar personalizzat u ffukat.

Fl-EPALE, irridu nesploraw il-benefiċċji u l-isfidi ta’ tagħlim mhux formali u dak informali, kif ukoll innovazzjonijiet, metodi u approċċi ġodda, eżempji ta’ prattika tajba u studji ta’ każijiet ta’ proġetti ta’ suċċess fil-qasam.

 

Aqsam l-istejjer, l-istudji ta’ każijiet, l-artikoli u r-riżorsi tiegħek mal-komunità EPALE jew ikkuntattja lit-tim tal-EPALE nazzjonali tiegħek biex tara kif tista' tinvolvi ruħek!

Tinsiex tiċċekkja l-kontenut tagħna relatat mat-tagħlim mhux formali u dak informali fuq il-paġna tematika Tagħlim mhux formali u dak informali Tagħlim mhux formali u dak informali.

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
Refresh comments Enable auto refresh

Displaying 1 - 1 of 1
  • Irina SADAKOVA's picture
    There are a lot of discussions about how we learn languages. Recently researches and just teachers in Adult Education har found that it is not enough for adults to learn language by sitting only at the school bench. We realise it also by implementation of our ERASMUS project about flexible learning and interaction with our partners in Europe. So, the importance of non-formal and informal learning is crucial in second language learning in Adult Education. Irina Sadakova, Sundbyberg Adult Education, Sweden