chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Blog

Cum poate Google întrerupe procesul de educație

04/06/2019
by Sorin Botez
Tungumál: RO

Google tocmai a anunțat că va adăuga Realitatea Augmentată (RA) la rezultatele căutărilor. Până la sfârșitul anului, majoritatea oamenilor vor cunoaște RA și vor putea să își creeze propriul conținut gratuit. Aceasta este o mare oportunitate ca educația să înceapă să transforme EdTech hype în realitate.

Autor: Richard Anning

Oamenii au încercat să scape sau să-și modifice realitatea în care trăiesc prin metode „naturale” ca alcoolul și anumite „plante” (droguri) de mii de ani.

Lumile virtuale din cărți și cele prezentate la televizor au fost în jurul nostru de sute de ani. Jocurile pe calculator, Disney și alți autori au creat de mult lumi noi, în care oamenii ar putea să evadeze pentru câteva ore.

Acum, în ultimele decenii, am început să "augmentăm" propria noastră realitate utilizând telefoanele inteligente și Google Glasses.

Ce este realitatea augmentată?
Tehnologia a avansat acum până la punctul în care putem adăuga elemente ale acestor lumi virtuale în lumea noastră. Acest lucru este cunoscut ca Realitate Augmentată (RA). Veți auzi, uneori, că realitatea virtuală și cea augmentată (RV și RA ) sunt grupate sub termenul ușor de pompos "Realitatea extinsă".

Programele RA sunt accesate cel mai adesea printr intermediul unui smartphone și s-au dovedit populare pentru generația tânără. Exemplele includ jocul Pokemon Go și aplicația Snapchat.

Până în prezent, aceste programe RA au fost în principal legate de distracție. Ca și predecesoarele lor RV, au fost create cu intenția de a oferi câteva momente de evadare din realitate.

Care sunt problemele cu RA în educație?
Lumea tehnologiei digitale se mișcă foarte rapid în comparație cu lumea educației. Educația progresează în pași atenți și lenți. Are nevoie de timp pentru a se adapta de la manuale și examene scrise, bazate pe memorare, la utilizarea tehnologiei în programa școlară.

Profesorii doresc ca elevii să fie mai "prezenți" în sălile de clasă, nu izolați și să privească la telefoanele lor.

Educatorii nu înțeleg pe deplin lumea RA și sunt adesea derutați de tehnologia de bază. În consecință, nimeni nu este sigur ce ar trebui să facă cu aceasta.

Programele AR sunt scumpe și pline de risc. Într-o lume a reducerilor bugetare, este greu să investești într-un un proiect lung și costisitor pentru ceva cunoscut în prezent pentru lipsa de impact asupra învățării.

Google salvează situația
Google este bine cunoscut pentru perturbarea modului în care găsim și consumăm informații.

Ei au avansat de la începuturile lor umile ca motor de căutare și oferă acum multe dintre caracteristicile și resursele unui MOOC tradițional. Prin intermediul căutării, YouTube și universitatea online, au ajutat mii de studenți să capete noi competențe.

Recent, aceștia au făcut un pas îndrăzneț în direcția apropierii de RA prin oferirea unei valori reale atât educatorilor, cât și studenților.

Modul în care Google a augmentat realitatea
Ca o definiție a unei inovații și a unei lansări tehnologice, nu este deloc surprinzător faptul că Google a investit foarte mult în construirea viitorului, în loc să îl aștepte.

Google a adus pentru prima dată "Realitatea extinsă" către masă, când a lansat casca de carton RV de 10 $ în 2014. La un moment dat peste 1.000 de căști au permis oricărui smartphone să experimenteze magia RV.

La conferința lor de dezvoltare pentru I/O din 2019, Google a dezvăluit ceva care va muta RA din timpul distractiv trecut într-o resursă educațională valoroasă.

Ei vor adăuga funcționalitatea RA la rezultatele căutării Google.

Demonstrația făcută de Aparna Chennapragada, Șeful Realității Augmentate a Google, a arătat un mare rechin alb înnotând în jurul scenei și un mușchi uman randat în 3D.

Ce legătură are acest lucru cu educația formală?
Realitatea extinsă nu este o idee sub-finanțată în educație. Cercetări făcute de EdTechXGlobal arătă că cheltuielile EdTech vor ajunge la 252 miliarde de dolari până în 2020.

Nici nu se luptă pentru adoptare. Potrivit lui Gartner, până în 2021, 60% din instituțiile de învățământ superior din S.U.A. vor folosi tehnologia pentru a crea simulări și medii de învățare imersive.

Până acum, lumea educației s-a străduit să transforme acest timp și banii în programe de învățare eficiente și în instrumente educaționale.

Acum este nevoie de ceva ieftin, simplu și standardizat. Ceva asemănător manualului când a fost prezentat pentru prima oară.

Acesta este exact ceea ce oferă Google.

Ce rezervă viitorul pentru Google și educație?
Un obiectiv pe termen lung ar fi integrarea RA și a Învățării mașinilor pe care Google le dezvoltă în prezent. Acest lucru ar însemna evaluări în timp real și feedback personalizat pentru studenți, o funcție extrem de utilă în sarcinile creative, limbaj și codificare.

Pe termen scurt, impactul cel mai mare al actualizării RA din Google va proveni din faptul că este deschis (disponibil în mod gratuit) și este susținut de module gratuite de instruire.

Aceasta înseamnă că, în loc să fim consumatori pasivi a ceea ce este pe ecranele noastre, noi cursanții vom putea crea conținuturi RA. Acest lucru va avea o valoare incredibilă, deoarece se mută într-o lume în care programarea pe calculator și crearea virtuală sunt din ce în ce mai solicitate.

Marea întrebare este dacă educatorii vor putea să țină pasul cu studenții pe măsură ce explorează și conduc RA în afara sălii de clasă.

Conținutul integral al blogului poate fi citit accesând: https://elearningindustry.com/google-to-disrupt-education

 

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn