chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

EPALE A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

 
 

E-learning

A Digitális Közösségi Alkotóműhely, egy olyan együtt-tanulást elősegítő nyitott műhely, ahol minden korcsoport lehetőséget kap arra, hogy kedve szerint kísérletezzen a digitalizáció és a robotika terén, vagy kipróbálja magát a hagyományos szakmákban, mint például a könnyűipart és a faipar.

Húsz szépkorú tett sikeres záróvizsgát a héten egy számítógép-használó alapismereti képzésen, amelyet a KárpátHáló Egyesület a Kertváros Egyesülettel és a sepsiszentgyörgyi Za­thureczky Berta Idősgondozó Központtal együttműködésben szervezett. Csütörtök délben családias hangulatú ünnepségen adták át a végzősöknek a magyarországi felnőttképzési törvény által előírt okleveleket.

Általános vélekedés, hogy az automatizáció csökkenti az emberek által végzett nehéz, fárasztó, ismétlődő tevékenységek mennyiségét, de azért vannak kockázatok is. A mesterséges intelligenciát és a gépi tanulást egyre nagyobb mértékben használják a munkavállalók képességeinek támogatására és fokozására annak érdekében, hogy jobban összpontosíthassanak a magas szintű gondolkodást igénylő területekre, véli Chris Murphy, a ThoughtWorks Észak-Amerikáért felelő ügyvezető igazgatója.

A digitális gazdaságnak digitálisan felkészült munkavállalókra van szüksége, ennek segítésére a kormány elfogadta a digitális kompetencia keretrendszer fejlesztéséről és bevezetéséről szóló minisztériumi előterjesztést - mondta Pölöskei Gáborné, az Innovációs és Technológiai Minisztérium (ITM) szakképzésért és felnőttképzésért felelős helyettes államtitkára hétfőn sajtótájékoztatón Budapesten.

Felzárkózni kívánó idősebbek barátkozhatnak a számítógéppel a sepsiszentgyörgyi Zathureczky Berta Öregotthonban hamarosan induló alapszintű tanfolyamon

A magyarországi KárpátHáló Egyesület (Közösségi Együttműködés a Szépkorúakért) a Zathureczky Berta Központtal már hosszabb ideje tart fenn építő kapcsolatokat. Most a Kertváros Egyesülettel együttműködésben 30 órás, ingyenes, magyar nyelvű számítógép-felhasználói alapképzést hirdet 60 év felettiek számára.

Skócia nyilvánosságra hozta a digitális készségek fejlesztésének finanszírozására vonatkozó terveit; az ország ezzel a munkanélküliek és az alacsony jövedelemmel rendelkezők munkaerőpiaci kilátásait szeretné javítani. Az új 1 millió fontos digitális finanszírozási alap (Digital Start Fund) szakképzést és digitáliskészség-fejlesztést fog biztosítani, hogy még többen válasszanak digitális fókuszú szakmát. Az alapot a Skills Development Scotland kezeli.
 

Az OECD (Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet) átfogó tanulmánya azt vizsgálja, hogy a tagországokban dolgozó munkavállalók, állampolgárok mennyire állnak készen a digitalizálódó világ kihívásaira. A riport kiemeli, hogy egyre több munkafolyamat kerül ki az emberi irányítás alól, amivel párhuzamosan folyamatosan emelkedik azon munkakörök száma, amelyekhez a korábbinál sokkal komplexebb tudás szükséges.

Az egyenlő esélyeken alapuló társadalmi részvétel, az államilag támogatott felnőttképzés központi célja, a digitalizáció területén is nélkülözhetetlen. A nem szakképzési célú felnőttképzés erős eszköz lehet a digitális világban való élethez szükséges képességek megerősítésében. Ezt mutatom be néhány kiválasztott példával.

Hagyományosan a munkahelyen vagy a vállalaton belüli tanulás nem játszott nagy szerepet a felnőttoktatás világában. Hagyományosan a munkahelyen vagy a vállalaton belüli tanulás nem játszott nagy szerepet a felnőttoktatás világában. De milyen változásokat hozhat a munka világának digitalizációja? A munka és a tanulás szép új világának csúcsán járunk?

3 április 2019
létrehozta Peter Dehnbostel
(de)
2 Hozzászólások

Valami mozgásba lendült Berlinben: a politikusok felismerték, hogy a felnőttoktatásnak és a továbbképzésnek alkalmazkodnia kell a digitális kor kihívásaihoz, és ehhez új kormányzati ösztönzőkre van szükség. Ez az ösztönzőeszköz, amelyet a német Bundestag CDU-frakciójában MILLA-nak neveznek, a kormánynak egy–három milliárd eurójába kerül majd. Peter Brandt felvázolja, hogyan hozhat pozitív eredményt a MILLA.

3 április 2019
létrehozta Györgyi Bajka
(hu)
1 Hozzászólások

Oliver Šimko játékosítással foglalkozó tervező megosztja tapasztalatait azzal kapcsolatban, hogy miként tehető lebilincselőbbé a felnőttoktatás a játékosítás segítségével, és hasznos tippekkel szolgál mindazok számára, akik érdeklődnek a játékosított képzések tervezése iránt.

27 február 2019
létrehozta Györgyi Bajka
(hu)
2 Hozzászólások
Címkék:

Személyre szabott tantervek az eltérő tanulási előzményekkel rendelkező felnőtt tanulók számára – ez a mesterséges intelligenciával támogatott oktatás egyik ígérete. A Claned nevű oktatási startup részéről Topi Litmanen (PhD) bemutatja, mit kínálhat a mesterséges intelligencia területén működő startupok világa a felnőttoktatók számára.

27 február 2019
létrehozta Györgyi Bajka
(hu)
Címkék:
szerda 22 január 2020 - szombat 25 január 2020, United Kingdom

Bett Conference 2020

Bett is the most important Edtech event of the year, drawing thousands of delegates and hundreds of exhibitors and suppliers. The event is an excellent opportunity to learn more about technology and how it can enhance the teaching and learning experience, network with suppliers and potential startup partners and gain CPD points by attending certified sessions. 

szerda 22 január 2020 - szombat 25 január 2020, United Kingdom

BETT 2020 Education Show

BETT to jedna z największych wystaw dotyczących technologii w edukacji. Wystawcy z całego świata prezentują rozwiązania, wielu z nich prowadzi prelekcje. Darmowe wejście upoważnia do wejścia i uczestniczenia w części wystawowej - jest to możliwość poznania wielu trendów i rozwiązań z tzw. EdTech.

W tym roku przewidziane są następujące strefy: 

csütörtök 23 január 2020, Slovenia

Pedagoško-andragoški dnevi 2020

Pedagoško-andragoški dnevi (PAD) so osrednji dogodek, ki ga pripravljajo na Oddelku za pedagogiko in andragogiko. 23. januarja 2020 vabijo na vsakoletni strokovni dogodek, ki bo tokrat posvečen vplivu sodobnih tehnologij na učenje in izobraževanje.

Odgovarjali bodo na vprašanja, kot so kako tehnologija spreminja podobo učenja in pouka, kako vpliva na izvajanje le-tega in kakšni so kratkoročni in dolgoročni učinki tehnoloških vplivov – ne le na ozko poučevalno, pač pa zlasti na širšo, formativno, vzgojno vlogo vzgojno-izobraževalnih institucij in procesov? 

péntek 6 december 2019, France

Webinaire EPALE France "Quelles place et condition d'utilisation du digital en formation ? "

EPALE France organise son deuxième webinaire autour de la question du digital en formation. 

Loic MARTIN et Aurélien MANIA témoigneront de leurs utilisations et réflexions sur l'utilisation du digital. Des expériences d'acteurs qui seront décryptées par les coordinateurs thématiques EPALE Frank SAVANN et Thierry ARDOUIN. 

Pour participer à ce webinaire, inscrivez-vous via le lien suivant : https://epale.typeform.com/to/xJUpn3

szerda 4 március 2020 - csütörtök 5 március 2020, Germany

Barcamp: Digital und Teilbar - Mit OER Bildung kreativ und sicher gestalten

Offene Bildungspraxis und offene Bildungsmaterialien (OER) liegen im Trend: OER schaffen ganz neue Möglichkeiten der Bildungs(zusammen)arbeit und lassen uns neue Bildungssektoren völlig neu denken. Wir von EPALE Deutschland und dem Institut für Lerninnovation der Universität Erlangen-Nürnberg laden alle, die bereits für das Thema brennen, aber auch jene, die sich gerne von Null auf damit beschäftigen möchten, im März 2020 zum Barcamp "Digital und Teilbar" ein.​

szerda 4 december 2019, Europe

Webinář: DIGITÁLNÍ NÁSTROJE PRO LEKTORY

České národní podpůrné středisko EPALE pro Vás připravilo online webinář na téma Digitální nástroje pro lektory.

Seminář se bude konat dne 4.12.2019 od 18 hodin.

Webinář je součástí online kurzu LEKTORSKÉ MINIMUM (kurzy.epale.cz) a povede ho Brano Frk.

 

Na webináři se dozvíte, jaké digitální nástroje může lektor ve své práci využít.

 

csütörtök 19 november 2020 - péntek 20 november 2020, Germany

Konferenz Bildung Digitalisierung 2020

Unter dem Hashtag #KonfBD20 lädt das Forum Bildung Digitalisierung im November 2020 alle Interessierten aus Bildungspraxis, Bildungspolitik, Bildungsverwaltung, Wissenschaft und Zivilgesellschaft zur Konferenz Bildung Digitalisierung nach Berlin ein.

26 november 2019
by EPALE Deutschland
Címkék:

Az OECD (Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet) átfogó tanulmánya azt vizsgálja, hogy a tagországokban dolgozó munkavállalók, állampolgárok mennyire állnak készen a digitalizálódó világ kihívásaira. A riport kiemeli, hogy egyre több munkafolyamat kerül ki az emberi irányítás alól, amivel párhuzamosan folyamatosan emelkedik azon munkakörök száma, amelyekhez a korábbinál sokkal komplexebb tudás szükséges. 

A Be Smart Seniors (BESS) egy 2018 októbere és 2020 szeptembere között megvalósuló Erasmus+ projekt (Dokumentumtár)

A projekt célja többek között egy olyan intergenerációs tanulási modell kifejlesztése mely elsődlegesen a 60 évnél idősebb felnőttek fiatal hozzátartozóit szólítja meg annak érdekében, hogy az idősebb hozzátartozót alapvető informatikai ismeretek megszerzéséhez segítsék hozzá, elősegítve ezzel első lépéseiket az önálló életvitelüket támogató online szolgáltatások megismerésében.

A felnőttek ugyanúgy tanulnak, mint a fiatalabbak, vagy más tanulási módszerek, speciális megközelítések szükségesek az információk, tudásanyag megszerzéséhez? Ismeri-e a  felnőtt tanulók szükségleteit? Keresi a módját, hogy a felnőtt tanulók részt vegyenek az e-learning tanfolyamokon?  Töltse le ezt az ingyenes eBookot, hogy megtalálja a választ ezekre a kérdésekre.

Az IKT rohamos fejlődése folyamatosan igényeket támaszt mind a társadalommal, mind a gazdasással, mind az életformával kapcsolatban. E tendencia napjainkban egyre inkább fokozódik, melyben az alapvető életformák, feladatok, szerepek átalakulása mellett számolnunk kell az oktatási rendszer és egyes elemeinek a változásával is. A nagyiramú technikai és technológiai fejlődés magával hozta a tanulási környezetek megváltozását, a digitális tanulás kiterjesztését, megkívánva a tanulási formák és alapelvek gyökeres megváltoztatását.

A Semmelweis Egyetemen cél egy korszerű, rugalmas, hallgatóközpontú, ugyanakkor oktatóbarát képzési környezet kialakítása. A kontakt órákat a hatékonyság érdekében interaktív e-learning kurzusok egészítik ki, az egyes tantárgyakhoz kapcsolódóan virtuális osztálytermeket hozva létre. A hallgatói igényekhez igazodva infokommunikációs eszközök széleskörű alkalmazásával gazdagítjuk a képzést. Fontosnak tartjuk a közös tudásalap megteremtését és a jó gyakorlatok megosztását, ezért az alábbiakban bemutatjuk néhány

Szemléletmódjában, módszertanaiban, követelményrendszerében és technikai feltételrendszerében is új, a digitális kor kihívásaira válaszokat adó nyitott oktatási környezet létrehozását célozza a Digitális Jólét Program (DJP) részeként a kormány által a 1536/2016. (X. 13.) Korm. határozattal elfogadott Magyarország Digitális Oktatási Stratégiája.