chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

EPALE A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

 
 

Oktatási módszerek

Der Runde Tisch Lernen und Lehren mit digitalen Medien ist neu im Fortbildungsprogramm der Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung, Hannover. Alle, die in der öffentlich geförderten Erwachsenenbildung Niedersachsens tätig sind und die digitalen Medien ausprobieren möchten, sind herzlich willkommen!

Każda historia ma swój początek. Moja – trenerska, zaczęła się dawno temu. Piękny październikowy dzień. Właśnie rozstaję się z domem rodzinnym i wyruszam w podróż, by rozpocząć studia w wielkim mieście...  Artykuł bierze udział w konkursie „Historie mocy-historie pracy”, Trenerskie inspiracje:  "Moja skrzynka trenera"

6 november 2019
létrehozta Mirosława Berezowska
(pl)
1 Hozzászólások

The aim of the Adult Educators’ Unconference is to promote the debating culture in the community of adult education and to bring the topics relevant for the community into focus, in order to find solutions to them together.

péntek 6 március 2020, Germany

Fachtagung "Künstliche Intelligenz"

Was hat künstliche Intelligenz mit Bildung und Lernen zu tun? Wie stehen wir zu den durch KI entstehenden Möglichkeiten? Diesen Fragen widmen wir uns auf der AEWB-Fachtagung "Künstliche Intelligenz".

AEWB: WebQuests, die Abenteuerreise im Internet

Der didaktische Ansatz der WebQuests wird oft auch als Abenteuerreise im Internet bezeichnet. Dieser Beitrag stellt den WebQuest-Ansatz kurz vor und legt dar, warum WebQuests, die bereits vor über 20 Jahren als Lernmodell entwickelt wurden, heute weiterhin aktuell und relevant sind: Themen können handlungsorientiert erarbeitet und Medienkompetenzen gestärkt werden.

5 november 2019
létrehozta Dagmar Wenzel
(de)

Genug vom Bücher- und Prospekte-Schleppen? Nase voll vom Schlangestehen am Kopierer? Lust, die Teilnehmenden arbeiten zu lassen? Dann wird es Zeit für ein WebQuest! Lernen Sie in der Weiterbildung der AEWB, wie Sie den didaktischen Ansatz der WebQuest durchaus aktuell und in allen Fach- und Programmbereichen einsetzen können.

szerda 27 november 2019, Germany

Abenteuerreise im Internet - WebQuests als didaktisches Modell

Sie verwenden das Internet für die eigene Vorbereitung auf Ihre Veranstaltungen? Und nun überlegen Sie, eine angeleitete Internetrecherche als didaktisches Instrument einzusetzen? Die „Abenteuerreise im Internet – Blended Learning mit WebQuests“ richtet sich an alle, die in ihren Veranstaltungen handlungs- und problemorientiert vorgehen und dabei das Internet als authentische Quelle einsetzen wollen.

péntek 15 november 2019, Germany

Runder Tisch Lernen und Lehren mit digitalen Medien

Neu für die Mitarbeitenden der öffentlich geförderten Erwachsenenbildung in Niedersachsen: Alle mit Interesse, die digitalen Medien auszuprobieren, in die eigene Veranstaltung „einzuschleichen“ oder einfach in den Einsatz digitaler Medien mitten rein zu springen, sind herzlich willkommen! Das Austauschforum bietet die Möglichkeit, Tools und Methoden für sich zu entdecken, über seine bereits gemachten Erfahrungen zu sprechen und sich so mit Spaß und Geschick im Beruf weiterzuentwickeln. Sie gestalten mit Ihren Wünschen und Anliegen den Runden Tisch Lernen und Lehren mit digitalen Medien mit.
szombat 23 november 2019, Serbia

Zajedno učimo bolje

logo

Osnovna škola „Sveti Sava“ u Kikindi organizuje prvu konferenciju „Zajedno učimo bolje“ u subotu, 23. novembra 2019. godine u prostoru škole.

Zainteresovani će moći da prisustvuju plenarnim izlaganjima i nizu praktičnih, inovativnih prezentacija i radionica na različite teme: projektna nastava, vannastavne aktivnosti, inkluzivno obrazovanje, vaspitne situacije, didaktičko sredstvo, itd.

Czy pamiętacie akcję „Nie czytasz? Nie idę z Tobą do łóżka!"? Kampania ta przypomniała mi się z pewnego powodu, a właściwie sytuacji, która przytrafiła mi się podczas szkolenia. Współprowadziłam je z innym trenerem. Przed nami i dwudziestoma uczestnikami stało kilka zadań – te początkowe, otwierające szkolenia są wam pewnie dobrze znane: przywitanie i przedstawienie się, opowiedzenie o swoich obawach i oczekiwaniach względem szkolenia, a następnie wspólne skonstruowanie kontraktu. Mój kompan podróży w tej szkoleniowej przygodzie spojrzał na mnie i powiedział: „No to co? Czas na speed dating?”.

31 október 2019
létrehozta Nina Woderska
(pl)
Mūsdienu straujajā attīstības laikā pieaugušo izglītotājiem jāsaskaras ar daudz izaicinājumiem, gan izvēloties atbilstošākās  un piemērotākās mācību metodes, gan domājot, kā dalībniekus maksimāli iesaistīt mācību procesā, gan arī izprotot, kādas ir/ var būt pieaugušo izglītotāju dažādās lomas. Gan šie, gan arī citi  pieaugušo izglītotājiem nozīmīgi jautājumi apskatīti Toma Urdzes rakstā "Ko dara labs pieaugušo izglītības pasniedzējs?".

Források

Ziel des Projekts BRIDGING ist die Zusammenarbeit zwischen sieben Ländern, um Sozialkapital zu fördern, sowie soziale Inklusion, Zusammenhalt und Vertrauen in der Gesellschaft, zu einer Zeit zu stärken, die von Spaltung und Missverständnissen geprägt ist. Das Projekt entwickelt neue, partizipative und co-kreative kulturelle Lernzugänge, die an Praktiker*innenin Europa weitergegeben werden können.

Az EUMentoringet a Mentor Körök™ módszertana alapján az Inova Consultancy fejlesztette ki. Ez az útmutatás azért készült, hogy az Inova Consultancy EUMentoringra vonatkozó megközelítéséhez szükséges tudással és információval ellássa a mentorokat és felvázolja az EUMentoring csoportok működtetéséhez általunk ajánlott folyamatot.
Denna guide har utformats för att utrusta faciliotatorn med nödvändig kunskap och information om EUMentoring och beskriver en rekommenderad process för att arbeta med EUMentorering -grupper. Inova Consultancy Ltd vill stödja att finna en karriärutveckling i STEM för kvinnor, och i synnerhet migrantkvinnor. För att stödja kvinnor, speciellt vid förändringar i livet samt karriärbyte, har Inova utvecklat en unik gruppmentorprocess som med hjälp av lärande tekniker, coaching och mentorskap, kombinerat med karriärutveckling / självreflekteringsverktyg som skapar en möjlighet för dessa kvinnor att finna ett meningsfullt arbete. För att stödja migrantkvinnor inom STEM med att öka sina karriärmöjligheter och för att främja deras anställbarhet, kommer denna EUMentorering metodik att utföras som ett pilotprojekt som en del av EUMentorSTEM-projektet. I EUMentorering arbetar en facilitator med en grupp med cirka 5 adepter (migrantkvinnor i STEM). Programmet blandar gruppdiskussion och individuellt formulerande av problem, reflektion, målsättning och personlig handlingsplan. EUMentorering leds av kompetenta facilitatorer med kompetens inom handlingslärande eller av facilitatorer som har utbildats direkt i Inova Consultants metodik.
kedd 12 november 2019 - szerda 13 november 2019, Belgium

Sprijinirea dezvoltării competențelor cheie: abordări și medii de învățare

Conferința va reuni factorii de decizie și alte părți interesate implicate și responsabile pentru implementarea politicilor și reformelor educației școlare. Participanții vor discuta și identifica condițiile sistemice și vor defini orientări politice pentru introducerea și dezvoltarea predarii și învățării bazate pe competențe în școlile din Europa.Consiliul Uniunii Europene a adoptat Recomandarea Consiliului privind competențele cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții pe 22 mai 2018.

Questa guida è stata elaborata per offrire ai facilitatori le conoscenze e le informazioni necessarie rispetto all’approccio di Inova Consultancy Ltd agli EUMentoring, elaborati a partire dalla metodologia dei Mentoring Circles™. L’obiettivo è quello di spiegare e fornire raccomandazioni in merito ai processi per lavorare con i gruppi.
Trainers' kit to be used during EUMENTORING: Inova Consultancy Ltd recognises that finding employment for migrant women can be a daunting prospect, even more so when their background is in any STEM field. Inova developed group mentoring sessions to incorporate action learning techniques, coaching and mentoring, combined with career development/self-reflection tools to support women in STEM and improve their employability skills. The Mentoring CirclesTM have been adapted to EUMentoring for the purpose of the EUMentorSTEM project.
2019 m. pavasarį mūsų organizacija pirmą kartą pateikė paraišką Klaipėdos miesto savivaldybės Neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi konkursui ir gavo finansavimą mokymo programos "Turizmo ir sveikatingumo sektoriaus darbuotojų komunikacinės kompetencijos formavimas bendraujant su klientais" įgyvendinimui. Rugsėjo mėnesį vyko mokymai, skirti svetingumo sektoriuje dirbantiems įmonių darbuotojams. Straipsnyje norime pasidalinti mokymų dalyvių grįžtamuoju ryšiu ir savo, kaip organizatorių ir dėstytojų, įžvalgomis.
30 október 2019
létrehozta Julija Šešeika
(en)
3 Hozzászólások

Neuroandragogika jako teoretyczna i praktyczna podstawa edukacji dorosłych staje się coraz bardziej popularną strategią dydaktyczną wśród nauczycieli i edukatorów. Włączanie do metodyki pracy z dorosłymi wiedzy o przebiegu procesów kognitywnych, mechanizmach przetwarzania i zapamiętywania informacji w mózgu, działaniu systemu nagrody, wpływie emocji na funkcjonowanie i uczenie się człowieka powoli staje się dobrą praktyką nie tylko wśród psychologów, ale także wśród coraz szerszych kręgów osób działających w obszarze kształcenia ustawicznego, doskonalenia zawodowego, coachingu i szkoleń.

Cuvânt înainte

Proiectul „EDUCAȚIE +" finanțat de Comisia Europeană prin Programul Erasmus+ KA 1 evidențiază orientarea Liceului Pedagogic «Anastasia Popescu» către o educație de calitate, adaptată nevoilor în schimbare ale societății și conectată la noile demersuri europene: competențe cheie, multilingvism, incluziune, dimensiune europeana, internaționalizare.

Scopul proiectului este creșterea capacității școlii de a crea un mediu educațional de calitate, incluziv și diversificat, în vederea creșterii motivației și implicării  elevilor în propria dezvoltare. 

Oldalak

Feliratkozás RSS - Oktatási módszerek csatornájára