chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

Oktatási módszerek

hétfő 6 április 2020 - szerda 8 április 2020, Serbia

Konkurs za učešće na radionici - Relating language curricula, tests and examinations to the Common European Framework of Reference

Fondacija Tempus otvara konkurs za učešće na radionici Relating language curricula, tests and examinations to the Common European Framework of Reference (RELANG), koju organizuje Evropski centar za žive jezike u Gracu u saradnji sa Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja i Fondacijom Tempus. Ovaj trodnevni događaj održaće se u Beogradu od 6. do 8. aprila 2020. godine.

Hírek

| 3 március 2020
| létrehozta Erika Blašković

Ova inovativna metoda poučavanja, engleskog naziva Flipped classroom, jedan je od od najsuvremenijih pristupa u obrazovanju. Glavna karakteristika “obrnute učionice” jest ta da se obrada novog gradiva ne odvija u učionici, nego kod kuće, a nastavni sat se koristi za uvježbavanje, diskutiranje, istraživanje i primjenu stečenog znanja.

kedd 10 március 2020, England

Making skills count: Unions’ English, maths and digital skills network

unionlearn from the TUC

This free event is an opportunity to discuss English, maths and digital skills learning support in the workplace. It is for union reps, project workers, and others who are interested in policy developments; supporting English, maths and digital skills learning; and sharing good trade union practice.

Join BUCOLICO, an Adult Education project focusing on NEETs in rural communities

IDRISI is looking for partners across Europe to join BUCOLICO (BU.ilding COmmunity resiLIence through CO.mmunication and technology). 

BUCOLICO aims to prototype an educational standard to unlock the true potential of inactive young adults aged 15 to 29 (also known as NEETs) starting from those dwelling the inner rural communities featuring the most fragile demographic and socio-economic circumstances. 

More specifically, our search focuses on organisations with prior experience in:

* Rural communities development, and

* Gamification of the learning experience

vasárnap 4 július 2021 - péntek 9 július 2021, Belgium

Unique international course: 'Applied storytelling: a multifunctional didactic tool in the classroom'

Unique international course: 'Applied storytelling: a multifunctional didactic tool in the classroom' 4-9 July 2021 Target Group Adult education staff and trainers, community workers … Storytelling in Adult Education is a course about how to use oral storytelling and storytelling techniques in formal and non-formal adult learning. It offers five days of presentations, workshops & performances.

Hírek

| 2 március 2020
| létrehozta Péter Éva Kovácsné

A francia, olasz, észt és magyar partnerségben megvalósuló Green Guest Erasmus + projekt olyan tanulást segítő eszközt fejlesztett ki, amely lehetőséget nyújt a vendéglátóipar fenntarthatóság felé irányuló elkötelezettségének támogatására és elősegítésére.

Blog

| 2 március 2020
| létrehozta Annamária Kiss

Az oktatás területére egyre inkább betörnek azok a megoldások, amelyek révén digitális környezetben, bárhol, bármikor tanulhatunk, taníthatunk. Az új módszerek, eszközök adta lehetőségeket járta körül a 2020. február 14-én megrendezett Oktatás – Informatika – Pedagógia konferencia. A Debreceni Egyetem és a Debreceni Akadémiai Bizottság közös szervezésében lebonyolított rendezvény sok érdekes aspektusát megragadta a digitális világ és az oktatás kapcsolatának.

We want to join your KA204 or K205

Looking to join your KA204/KA205 projects. topcoach is an adult and youth educational company, based in Bratislava (Slovakia).
We can build a new training program related to soft-skills, self-development and leadership topics, according to the needs of your project. We are also able to create a toolkit, curriculums and share best practices in the field of adult, youth and vocational education.

Hírek

| 2 március 2020
| létrehozta V.Zivile Jonyniene

Can you imagine your learning without mobile apps? Or maybe you learn or improve your foreign language skills in this way? 
And what about numbers and mathematics? You can already enjoy them as well or update your knowledge using mobile app M-Easy

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vizuali.m_easy

Hírek

| 2 március 2020
| létrehozta Sanda ROZE

2020. gada pavasarī Rīgā, Izglītības un zinātnes ministrijas telpās Vaļņu ielā 2 notiks praktisks EPALE seminārs "Starpkultūru izglītības pieeja un metodes pieaugušo izglītībā".

szerda 18 március 2020, Belgium

Conférence : Multilingues sans en avoir l'air

Programme de la conférence du Label européen des langues qui se tiendra le 18 mars 2020 au BIP PLACE ROYALE 11 1000 BRUXELLES (Salle Zinneke)

13.15 : Accueil café

13.50 : Mot de bienvenue, les enjeux du Label européen des langues, par Bernadette SCHREUER, Responsable du Label européen des Langues à la Fédération Wallonie-Bruxelles

14.00 : Introduction à la conférence, par Monsieur le Ministre Sven GATZ, Ministre du Multilinguisme à Bruxelles

14.10 : Exposé de Monsieur Fabrice Jaumont, auteur de « la révolution bilingue » et chercheur en éducation

Források

| 1 március 2020
| létrehozta Marta JENDEKOVA

Portál globalnevzdelavanie.sk funguje už niekoľko rokov. V roku 2019 prešiel zmenami a v dnešnej podobe obsahuje kategíe ako

Analýzy štúdie dokumenty, Články, Knižnica, Tréning, Učebné plány, Verejné podujatia, Videá a iný multimediálny obsah, Vzdelávacie programy a Zdroje informácií. Nie sú primárne určené pre svet vzdelávania dospelých, ale učitelia na rôznych stupňoch školstva i lektori ďalšieho vzdelávania tu nájdu inšpirácie.

Források

| 29 február 2020
| létrehozta Doru Cantemir

Cursul ”Influența Inteligenței Emoționale în instruirea tehnologică” este disponibil in limbile engleză, spaniolă și italiana pe https://iedra.uned.es/courses/course-v1:UNED+IEFormTec_001+2019/about . Cursul este gratuit si se adresează  cursanților, profesorilor și formatorilor din domeniul educației adulților.

Blog

| 27 február 2020
| létrehozta Maya Slavova

Интеграцията на мигрантите включва заетост, а заетостта изисква изучаване на езика на приемащата държава. Pistes-Solidaires е партньор в проекта WORK-VR от септември 2018 г. Проектът е стартиран от датската организация VIFIN и е фокусиран върху използването на виртуална реалност за изучаване на езици и интеграция. Целта е да се създаде платформа за електронно обучение за изучаване на езикови и културни умения, свързани с работата. Ще бъдат включени три сектора: работа като асистент за медицински сестри в старчески дом, хранително-вкусовата промишленост и строителния сектор.

Blog

| 27 február 2020
| létrehozta Peter Baláž

Rozmýšľali ste, že sa naučíte nemecký jazyk? Znie to ako dobrá voľba, keďže  podľa Eurostatu je nemčina druhým najčastejším jazykom v Európskej únii. Viac ako 100 miliónov ľudí hovorí po nemecky ako rodení hovoriaci a takmer 20 miliónov ľudí v EÚ sa nemčinu učí ako cudzí jazyk.

Források

| 27 február 2020
| létrehozta Francesca Costero
Il progetto Theatre for Positive Mental Health ha riunito artisti ed educatori di vari paesi per esplorare l'uso di processi creativi per promuovere una “salute mentale positiva” e strategie per affrontare lo stress e l'ansia. In risposta al Piano d'Azione Europeo per la Salute Mentale, il progetto si è posto l'obiettivo di sviluppare una serie di strumenti e processi creativi, utilizzabili dagli educatori per promuovere la salute mentale, e delle strategie per fronteggiare lo stress e l'ansia.

Források

| 27 február 2020
| létrehozta Rumiana Kostadinova

Разработката представя концепцията за обучение на студенти от технически специалности по проблемите на опазване и управление на околната среда. Концепцията е апробирана дълги години в Русенския университет “Ангел Кънчев”.

Források

| 27 február 2020
| létrehozta Martin Dobeš

Materiál zkoumá rámec a formu participativních výukových modelů vytvářených v pracovním procesu v celé Evropě. Je výstupem z projektu Erasmus+ "InnovatiVET", díky němuž vznikla sada výukových nástrojů pro vzdělavatele pro tvorbu učících se scénářů a vzdělávacích nástrojů.

Participativní výukové modely vytvářené v pracovním procesu jsou koncipovány jako modely, při nichž vzdělavatelé spoluvytvářejí vzdělávací obsah ve spolupráci s firmami v procesu konkrétních pracovních aktivit. Jerjich didaktika je zároveň výsledkem spolupráce vzdělavatelů a studentů.

Blog

| 27 február 2020
| létrehozta David LOPEZ
Les différences d’origines entre les personnes défavorisées et leurs accompagnateurs sont-elles un frein à l’inclusion ? Quels outils de validation et de reconnaissance ? Présentation d'un projet financé par le programme Erasmus+ : COMANITY, qui cherche à répondre à ces interrogations

Oldalak

Feliratkozás RSS - Oktatási módszerek csatornájára