chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

Oktatási módszerek

hétfő 19 április 2021 - péntek 23 április 2021, Croatia

ADULT EDUCATION STAFF TRAINING

Educators in adult education are very often overwhelmed with the specific issues they have to deal in adults’ classes (low level of motivation among students, mixed ability classes, students with specific learning needs). Apart from that, sometimes they are not skilled enough for preparing, organizing and evaluating courses, both for formal and non-formal programs. The work with adults requires specific skills, methods and knowledge.

Blog

| 21 február 2020
| létrehozta Monika Schmeich...

Design Thinking, czyli myślenie projektowe, to metoda, której korzenie sięgają lat 50 ubiegłego stulecia. Największą popularność zyskała ona jednak w czasie ostatnich dekad sprawdzając się w projektach biznesowych, prężnie rozwijających się start-upach, a także w innowacjach społecznych. Od pewnego czasu możemy też zaobserwować trend na adaptowanie Design Thinking na gruncie innych obszarów tj. edukacja czy kultura. Dzięki temu swoich sił we wdrożeniu myślenia projektowego próbują również biblioteki. 

hétfő 19 október 2020 - péntek 23 október 2020, Croatia

ADULT EDUCATION STAFF TRAINING

Educators in adult education are very often overwhelmed with the specific issues they have to deal in adults’ classes (low level of motivation among students, mixed ability classes, students with specific learning needs). Apart from that, sometimes they are not skilled enough for preparing, organizing and evaluating courses, both for formal and non-formal programs. The work with adults requires specific skills, methods and knowledge. This course allows participants to get to know, experiment and practice the most relevant innovative teaching methods for work with adults.

Források

| 20 február 2020
| létrehozta Christian Dragi...

This report focuses on co-working spaces and their relevance to Vocational Education and Training (VET). Each co-working space has a specific community associated with it, whose members typically work in small groups or as individuals. Just as in larger companies an employee’s value is improved through training and continuous professional development, successful co-working spaces have understood that the provision of skills training is a critical part of providing value to their members.

Források

| 20 február 2020
| létrehozta Christian Dragi...

This document explores Creative Problem Solving and Design Thinking in the VET sector.  This report is Intellectual Output 3 (IO3) for an Erasmus+ funded project, InnovatiVET. The document is a toolkit for teachers and educators to use inside and outside their classrooms to faciliate creative problem solving and design thinking, enhancing creativity and innovation for students and educators alike. 

The report is available in English, Danish, Slovenian, Italian and Finnish at InnovatiVET's website: www.innovativet.eu

 

 

Források

| 20 február 2020
| létrehozta Christian Dragi...

This document explores Work-based learning across Europe. This report is Intellectual Output 2 (IO2) for the Erasmus+ funded project "InnovatiVET" and develops a toolkit for teachers and educators to create a Work-based Learning scenario and a didactical tool.

Work-based learning is seen as a didactical tool for teachers to co-create education with companies and provide learning and training in co-creation for teachers as well as students.

Looking for partners in Erasmus+ ka2 IN "Best practices for teaching Blockchain Technology in youth"

There is no doubt that the digital world has modified the way that people are learning and retrieving information; therefore any use of ICT for educational purposes must also consider itself a response to those corresponding shifts. For this reason, we are considering a MOOC (Massive Open Online Course) platform as well as a mobile application development as the appropriate ICT tools for reaching many people.

Források

| 19 február 2020
| létrehozta Magdolna Reiszn...

We consider that the whole approach, the selection of the themes of the curriculum, the proposed methods in each modules, the simple non-professional languge which can be understood by lay people, the structures of the modules, (starting from simple or basic issues towards more complicated ones), the community approach to the target groups, and  the proposed community-based trainings (e

Blog

| 19 február 2020
| létrehozta Ilze Onzule

No 2020.gada 9.februāra līdz 15.februārim Islandes pilsētā Borgarnes notika kursi “Jūtīga apmācība saistībā ar migrāciju, rasismu, diskrimināciju, kultūru un dažādību, stratēģijas šo jautājumu mācīšanai dažādām vecuma grupām”, kuros piedalījās Daugavpils pilsētas Izglītības pārvaldes speciālisti.
Kursos īpaša uzmanība bija pievērsta migrācijas, rasisma, diskriminācijas, necieņas vai starptautiskās kultūras tēmai. Arī Latvijā pieaugušo izglītotājiem ir jābūt gataviem strādāt ar imigrantiem, kuri dzīvos, strādās, piedalīsies kursos, apgūs jaunas prasmes kopā ar vietējiem iedzīvotājiem.

Hírek

| 19 február 2020
| létrehozta Annamária Kiss
A Coursera felületén 2020-ban megjelent az első magyar nyelvű kurzus, a Szegedi Tudományegyetem jóvoltából. „A tanulás tanulása: Hatékony mentális eszközök, melyek segítenek megbirkózni a nehéz tantárgyakkal (Learning How to Learn)” az egyetemi hallgatók számára szeretne egy könnyen elérhető lehetőséget biztosítani a tanulási technikáik fejlesztésére. Úgy gondolom, hogy a kurzus minden oktatásban, képzésben részt vevő felnőtt számára hasznos lehet, aki szeretné hatékonyabban tölteni a tanulásra szánt időt.

Confcooperative Sassari Olbia is interested in being a partner in KA204 projects for skills development in the fields of social economy and cooperative enterprise

We are particularly interested in projects focusing on exchange of good practices /innovation regarding digital and organizational skills supporting the development of community cooperatives, an innovative cooperative business model based on inter-cooperative and multi-stakeholder collaboration networks. Such skills are applicaple to many purposes, such as the development of tourism entrepreneurship in small towns affected by depopulation and economic and social impoverishment.

csütörtök 26 március 2020 - csütörtök 30 április 2020, Europe

Learn STEM: Innovative pedagogy for STEM education

The online course "Learn STEM: Innovative pedagogy for STEM education" is available now: The European initiative Learn STEM invites all school teachers, headmasters and researchers to join and register for free. During four weeks, all participants can explore and discuss how to improve school education in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM). The online course will start on Thursday, 26th of March 2020, registration is open now at: www.competencedevelopment.eu

Are you looking for a partner for your project?

The Mancomunitat de la Ribera Baixa is a public body created in 1986 formed by 11 municipalities and about 58.000 habitants. It is located in the province of Valencia (Spain). The main objective of the Mancomunitat is to promote local development and provide services to support all the municipalities.
Powiedz nie pracy w zespole

Blog

| 19 február 2020
| létrehozta Radek Czahajda

W codziennej pracy, jak i na szkoleniach, praca w zespole jest bardzo ważnym elementem, często traktowanym jako kluczowy element decyzyjny np. przy rekrutacji pracowników. Czy słusznie? Co oprócz pracy w zespole mamy do dyspozycji? Znalazłem ciekawe badania w tym temacie i dzielę się nimi w tym wpisie.

Források

| 19 február 2020
| létrehozta Elena Trepule

Nieko nebestebina tai, kad visą suaugusiojo gyvenimą turime mokytis, o kartas nuo karto pasiryžti ir rimtesniam mokymosi ciklui - išlaikyti egzaminą, gauti ar atnaujinti licenziją, kvalifikacinius dokumentus, baigti vieną ar kitą kursą, o gal net - įgyti diplomą. Pateikiamos skaidrės paprastai ir suprantamai susistemina bazinę informaciją apie efektyvaus mokymosi principus, pateikia bazinės informacijos apie tai, kas vyksta mokantis žmogaus smegenyse, ir kaip informacija yra perkeliama iš trumpalaikės atminties į ilgalaikę. Daugiau informacijos rasite pateikiamose pateiktyse. 

Hírek

| 18 február 2020
| létrehozta Annamária Kiss
Miről szól „A TANULÁS JÖVŐJE MOOC”? A mindennapi pedagógiai gyakorlat digitális eszközökkel való támogatásáról és arról, hogy tanárok együttműködnek tanárokkal, tanulnak egymástól és közösen gondolkodnak a saját gyakorlatukról. Azt gondoljuk, hogy a pedagógiát nem a digitális eszközök, hanem a pedagógusok gondolkodása, szemléletformálása változtatja meg, a változás kulcsa maga a pedagógus. Ezért a kurzus arról szól, hogy hogyan és milyen célra tudjuk jól használni a technológiai eszközöket. A kurzus moduljai épp ezért nem egyes digitális eszközökhöz, hanem horizontális, mindenkit érintő témákhoz kapcsolódnak.
csütörtök 12 március 2020 - péntek 13 március 2020, Hungary

Az Educatio® műhelykonferenciája az árnyékoktatásról

Magyar Szociológiai Társaság Oktatásszociológiai Szakosztálya, az Educatio® folyóirat és az ELTE PPK műhelykonferenciát szervez kapcsolódva a folyóirat hamarosan megjelenő tematikus számához, melynek témája az Árnyékoktatás.

Hírek

| 17 február 2020
| létrehozta Maria Hernandez

Under EU Directive 2009/128/EC, the European Union ambitiously took on a major challenge: to limit the negative impact that crop protection has on the environment and health while maintaining or increasing agricultural production levels, crop quality and the economic profitability of agricultural sectors. Among the most promising and innovative levers, special mention should be made of biocontrol products.

Blog

| 17 február 2020
| létrehozta Paulina Sierzpu...

W ramach realizowanego przez Stowarzyszenie Trenerów Organizacji Pozarządowych projektu Kompetentni trenerzy NGO na europejskim rynku, dwie osoby ze Stowarzyszenia wzięły udział w szkoleniu Social and Emotional Learning w Berlinie w dniach 14-18 październiku 2019 roku. Zapraszamy do zapoznania się z artykułem Karoliny Dorożały i Łukasza Szewczyka zainspirowanym szkoleniem.

Blog

| 16 február 2020
| létrehozta Nicolas CONDOM
Le projet “My Story Map” a offert à des jeunes avec un parcours scolaire difficile, l’opportunité d’apprendre à raconter des histoires grâce à un outil numérique, dans le cadre d’ateliers. Vous trouverez ici les résultats – les histoires des jeunes. Laissez-vous divertir, vous inspirer et vous motiver à réfléchir à vos propres expériences, peut-être en adoptant de nouvelles perspectives. Nous attendons vos commentaires avec impatience!

Blog

| 15 február 2020
| létrehozta Emre CELIK

The third international meeting  of "Our Digi Space"  Erasmus- KA2 Adult Education project. was held in Barcelos, Portugal. 

The ongoing project which is running under the DGLL, the main plan is to develop the adult's digital skills

The project's first outcome,"  gamification and digital skills guide," has been finished. 

By the taken decisions at the meeting, the secondary outcome "e-learning platform" will develop.

You could find current affairs about the project on social media and web pages.

Here are the links;

Források

| 14 február 2020
| létrehozta Ivan HROMATKO

VIRTEC is a simulator developed for an Erasmus+ partnership.

The main objective of the project Development of Virtual Learning Environments in Technical Higher Education (2018-1-EE01-KA203-047108) is to support the development of virtual learning environment for the effective use by technical higher education students.

In order to achieve this goal, a virtual house simulator will be created for students of the field of construction.

The project is funded by the ERASMUS+.

We are looking for project partners - KA2

We are a Folk High School located in the nort-western part of Poland. We have been operating in the Adult Education sector since 1946 and have used Grundtvigian methodology as a princinple since then which is based on a holistic approach and values lifelong learning. Our institution offers variety of courses and workshops for adults who want to learn some practical skills incl. handicraft, ecology and social skills. Currently, we are looking for partners who would like to participate in the project we wish to apply for this year. 

Oldalak

Feliratkozás RSS - Oktatási módszerek csatornájára