chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

E-learning

Blog

| 24 március 2017
| létrehozta Michèle MOMBEEK

La Belgique Francophone face aux enjeux européens d'éducation et de formation tout au long de la vie (ET2020):état des lieux, priorités, défis.

De l'élève à l'apprenant adulte, l'accent mis sur le bénéficiaire?

 

Note conceptuelle par Etienne Gilliard, Directeur des relations internationales à la Fédération Wallonie-Bruxelles

1. Objectifs de la conférence

Hírek

| 23 március 2017
| létrehozta JESUS VALDECANTOS

A principios de los años 90, como consecuencia de la entrada de España en la Unión Europea, del aumento del turismo y de la aceleración de la globalización,  se produjo en España un aumento espectacular de la demanda de formación pública en inglés por parte de una población adulta que, hasta el momento, había considerado la formación en lenguas extranjeras como algo deseable pero secundario.

Blog

| 23 március 2017
| létrehozta Anne Rosenberg
Rohkem kui kümme aastat on Eesti õppijatel kogemusi e-õppega. Vaatamata sellele on õppijaid, kes ütlevad, et loengus osalemine on parem kui õppimine e-õppes, sest saab õpetajale silma vaadata, kohe küsida ja arutleda. Milles on probleem?

Blog

| 23 március 2017
| létrehozta CONEDU Austria
Die Digitalisierung schreitet scheinbar exponentiell voran, und damit auch die Hoffnungen und Warnungen bezüglich ihrer Auswirkungen auf das Individuum. Unter dem Schlagwort Arbeit 4.0 wird ein Mangel an digitalen Kompetenzen mit der Gefahr vom Jobverlusten verbunden. Das digitale Arbeiten scheint alternativlos und bringt auch tatsächlich viele Erleichterungen mit sich. Aber wo Licht ist, ist auch Schatten.

Források

| 23 március 2017
| létrehozta Anna Sarnacka-Smith

Raport podsumowuje trendy w zarządzaniu kompetencjami w 2016 r. i prognozuje trendy na 2017 r., wskazując na nowe narzędzia i metody uczenia dorosłych poprzez szkolenia - webinary, e-learningi, mobile learning, social learning i wirtualne klasy. Ważnym wnioskiem jest to, że nowoczesne metody szkoleniowe nie zastąpią jednak szkoleń w tradycyjnym rozumieniu, bo wciąż do efektywnego uczenia się potrzebujemy kontaktu z drugim człowiekiem.

Hírek

| 23 március 2017
| létrehozta Tomáš Fránek

Český trh práce v roce 2050 bude v mnohem větší míře o službách. Součástí tohoto posunu pak bude mimo jiné také zkvalitnění služeb pro lidi, kupříkladu v případě péče o seniory.

To je už dnes obrovské téma a vzhledem k demografii bude rok od roku větší. Práce v této oblasti díky tomu už napříště nebude špatně placená, nepůjde o práci, kterou nikdo nechce dělat. Zadruhé, daleko více se nám otevře trh, který vychází z propojení technologií s normálním, fyzickým světem. A nejde jen o dnes tolik diskutované sociální sítě, ale o e-commerce v nejširším slova smyslu.

Források

| 23 március 2017
| létrehozta Monika Gromadzka

Od zeszłego roku funkcjonuje w Polsce Zintegrowany System Kwalifikacji. System ten umożliwia m.in.: walidację kwalifikacji nadawanych poza systemem oświaty i szkolnictwa wyższego. Informacje dotyczące ZSK dostępne są w broszurach, raportach czy na stronach internetowych. Można też jednak ukończyć opracowane przez Instytut Badań Edukacyjnych kursy znajdujące się na platformie IBE KRK.

Na platformie znajdują się materiały tworzące trzy grupy tematyczne:

-kwalifikacje na czasie - podstawowe informacje o systemie;

-walidacja dla każdego;

Források

| 22 március 2017
| létrehozta Thierry Ardouin

Le dossier pédagogique 2017, est réalisé par les équipes du CLEMI avec la participation d'enseignants, de journalistes et de formateurs. Ce dossier est entièrement consacré au thème de la Semaine de la presse et des médias dans l'école 2017 : D'où vient l'info ?

Ce dossier  "D'où vient l'info ?" est décliné en cinq chapitres : aux sources de l'info, info ou publicité, intox/intox, fact-checking et concentration des médias.

péntek 10 november 2017 - szombat 11 november 2017, Czech Republic

Languages for Specific Purposes in Higher Education – Current Trends, Approaches and Issues

10–11 November 2017

 

It is a great pleasure to invite you to the international conference organized by the Institute of Foreign Languages, Faculty of Mechanical Engineering, Brno University of Technology. The conference aims at exploring current concerns of LSP in order to find out which direction the field is moving and a great opportunity for networking.

 

Topics of interest include:

  • Teaching writing skills

  • Teaching languages to students with special needs

  • Teaching LSP a communication skills

Blog

| 21 március 2017
| létrehozta Anna Väre
Pirkanmaalla sijaitsevassa Sastamalan Opistossa opiskellaan kieliä Skypen välityksellä. Skype-kielikurssien vahvuutena ovat pienet ryhmäkoot ja intensiivinen opetus. Opetuksessa Skype on helppokäyttöinen väline, joka mahdollistaa tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämisen luontevasti.

Blog

| 21 március 2017
| létrehozta David Mallows

Kuna internetimaailm tungib üha enam füüsilisse maailma, peaksime pöörama suurt tähelepanu digitaalse kaasamise teemale – kindlustamaks, et kõigil ühiskonnaliikmetel oleks võimalus tõhusal moel digimaailma rikkustest osa saada.

Hírek

| 21 március 2017
| létrehozta Justyna Bednarz
Jeśli jesteś specjalistą w obszarze uczenia się dorosłych – szkoleniowcem, edukatorem, coachem – poszukujesz inspiracji, informacji o najnowszych trendach w edukacji, chcesz doskonalić swoje umiejętności, zapraszamy do udziału w bezpłatnym Seminarium EPALE: Nowe technologie w edukacji dorosłych

Hírek

| 21 március 2017
| létrehozta Redaktion Deuts...

Mit dem "Monitor Digitale Bildung" hat die Bertelsmann Stiftung 2016 erstmals repräsentative empirische Daten zum Stand des digitalen Lernens vorgelegt. Der zweite Bericht daraus, der soeben erschienen ist, beschäftigt sich mit der Digitalisierung an den deutschen Hochschulen. Diese, so der Bericht, seien technisch zwar gut ausgestattet, die didaktischen Potenziale blieben aber trotz guter Infrastruktur oft ungenutzt.

kedd 4 április 2017, Poland

Seminarium EPALE: Nowe technologie w edukacji osób dorosłych 2017

Jeśli jesteś specjalistą w obszarze uczenia się dorosłych – szkoleniowcem, edukatorem, coachem – poszukujesz inspiracji, informacji o najnowszych trendach w edukacji, chcesz doskonalić swoje umiejętności, zapraszamy do udziału w bezpłatnym Seminarium EPALE: Nowe technologie w edukacji dorosłych.

Források

| 21 március 2017
| létrehozta Austeja Trinkunaite

The new paper of ECDL Foundation 'Creating the Future: Computing in Education' paper revisits terms and concepts related to computing and argues that computing is part of digital competence. It also overviews different approaches to computing skills development in various countries.

Blog

| 21 március 2017
| létrehozta Veronika Tuul

Y-generatsiooni kohta öeldaks, et nad on püsimatud ja et neid on väga keeruline töökohas „kinni hoida“, et tööandja kulutab üsna palju ressurssi nende väljaõppele ja siis nad liiguvad edasi järgmisele töökohale. Või nad ei jõuagi töökohas väljaõppeni, sest neile sobilik õppimisviis puudub. Selles blogipostituses arutlen, milline õppimine just Y-generatsioonile sobib ja milliste meetodite abil seda ellu viia. Ja et olla kohe alguses otsekohene, siis see postitus ei räägi e-õppest, kuid jah, õppimist toetaval tehnoloogial on siin oluline roll. 

Blog

| 21 március 2017
| létrehozta Michael Stewart
Part seven of ‘Invasive Technologies’ by Michael Stewart, Director of Communications at Interactive Design Institute, continues the discussion on the impact of technologies on education and our lives.

Oldalak

Feliratkozás RSS - E-learning csatornájára