chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

EPALE A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

 
 

Az egész szakmai pályafutást végigkísérő tanulás

Osallistuin ICT for teaching and learning -kurssille Espanjan Valenciassa 5.-9.3.2018. Kurssi koostui sosiaalisen media osuudesta, jossa keskityttiin eri some-kanavien käyttöön ammatillisen profiilin luomisen näkökulmasta Kurssilla käsiteltiin myös ilmaisohjelmien käyttöä opetuksessa.

The Career and Mobility Magazine, published by the Serbian National Euroguidance Centre of the European Network to Support Guidance and Counselling is primarily intended for practitioners and professionals in this field, including career counselors in the employment service, career guidance centers at universities and schools, youth offices and other institutions, teachers, psychologists and pedagogues, as well as policymakers at the national and local level.

The Career and Mobility Magazine, published by the Serbian National Euroguidance Centre of the European Network to Support Guidance and Counselling is primarily intended for practitioners and professionals in this field, including career counselors in the employment service, career guidance centers at universities and schools, youth offices and other institutions, teachers, psychologists and pedagogues, as well as policymakers at the national and local level.

Craft camp-käsityöleirin tavoitteena oli esitellä Viron käsityötä antamalla yleiskatsaus Viron perinteisistä käsityötekniikoista ja opettaa tekniikoiden soveltamista nykykäyttöön.
The general standards of achievement for basic adult education in Serbia were developed during 2011 and 2012 within the project “Development of educational standards for the completion of elementary adult education” by the Institute for Education Quality and Evaluation with the support of the project Second Chance - Development of functional adult education system in Serbia.
Digital competence framework – A Teacher for the Digital Age publication was created to support teachers from the education system in Serbia in the process of integrating digital content into their teaching practice. The document lists and defines the skills, goals and expected outcomes that form the corpus of digital competences for the teaching profession.
hétfő 11 június 2018, Germany

Multiplier Event - Fachtagung zu online-Interventionen in Beratung und Therapie

Das Therapy 2.0 – Team kooperiert mit weiteren Projekten und Facheinrichtungen bei seinem Multiplier Event mit der Fachkonferenz „E-Mental-Health-Implementierung: Die Digitale Revolution in der psychosozialen Versorgung“ am 11. Juni 2018 in Düsseldorf.

Praca to rozwój. To gotowość do zmian i nauki. Idąc za słowami jednego z najwybitniejszych myślicieli i teoretyków zarządzania XX wieku Petera Drukera „nadchodzący czas, to czas umysłowego pracownika, który oprócz formalnego wykształcenia posiada umiejętność praktycznego stosowania wiedzy oraz nawyk nieustannego uczenia się”.

hétfő 15 október 2018 - szerda 17 október 2018, Turkey

ADVED 2018- 4th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

ADVED 2018- 4th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

15-17 October, 2018, ISTANBUL, TURKEY

Website: http://www.ocerints.org/adved18   

Enquiries: adved18@gmail.com

Organized by: OCERINT- International Organization Center of Academic Research

 

CALL FOR PAPERS:

Teacher competences represent individual capacity for performing complex activities in educational work. Competences are a set of necessary knowledge, skills, personal values and attitudes ​​of teachers. Teachers play a central role in improving education, as they directly influence the learning and development process of students.

Az Oktatási Hivatal (OH), valamint a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal együttműködésében elkészült a Magyar Képesítési Nyilvántartás, amely bemutatja a hazánkban megszerezhető képesítések főbb jellemzőit − legfőképpen azt, hogy az oklevelet, bizonyítványt megszerző tanulók, felnőttek milyen ismeretekkel, készségekkel rendelkeznek. A projekt keretében létrejött adatbázisban az érettségiről, valamennyi felsőoktatásban szerezhető oklevélről és az Országos képzési jegyzékben (OKJ) szereplő szakképesítésekről találhatunk információt.

This power point presentation focuses on the theme of Adult Learning and Career Development. It was presented by Dr Nadia Maria Vassallo during the EPALE 20x20 Powered by PechaKucha event that was held in Malta in May 2018. 

Умението да разказваме истории се превръща все повече във важно стратегическо бизнес предимство. Предлаганото обучение ще помогне на участниците да разберат как да влияят, да въздействат и да вдъхновяват чрез истории.

В рамките на обучението ще се разгледа изкуството на разказване на истории – от Аристотел до компании като Lego, Apple, Disney и много други. Участниците ще имат възможност да поработят върху собствените си умения, като се учат от примера на най-добрите.

Професионално обучение по труд и работна заплата

Професионалното обучение в курса по труд и работна заплата има за цел да запознае начинаещите с нормативната уредба в България, засягаща човешките ресурси в дружествата и фирмите. Включва практическо обучение за назначаване на нови служители, изготвяне на ведомости за заплати и всички видове документи, които се предоставят в НАП и НОИ. Обработка на лица и работещи при сумарно време. Курсът разглежда всички необходими основни принципи в Кодекса на националното осигуряване, като се решават практически казуси.

This report looks at the developments of successful lifelong learning policies. A college degree at the start of a working career does not answer the need for the continuous acquisition of new skills, especially as career spans are lengthening, vocational training is good at giving people job-specific skills, but those, too, will need to be updated over and over again during a career lasting decades.
Este mês o atual executivo anunciou que a grande aposta até 2030 será nas competências digitais, razão pela qual foi já definido um plano estruturado de medidas que deverá permitir que Portugal chegue à data estipulada com 80% da população com essas competências. Trata-se, na verdade, de um plano ambicioso, vertido na iniciativa Portugal INCoDe.2030 que deverá dar resposta a várias desafios que temos pela frente e que, se não forem vencidos, ameaçam definitiva e seriamente a nossa economia e também a sociedade. Como sabemos, a falta de competências e, em especial das digitais, prediz um agudizar do fosso entre os que estão melhor e os que estão pior posicionados na polarização social já existente e com tendência para agravar com a emergência da nova era industrial (Indústria 4.0) e essa polarização extremada ameaça deitar por terra a inclusão social necessária para uma vivência entre todos e com todos, sem exceção, no mundo globalizado.
23 május 2018
létrehozta Gonçalo Xufre
(pt)
1 Hozzászólások
Béatrice Savarieau et Marielle Boissart ont organisé une journée scientifique (4 avril 2018) sur « le portfolio dans la relation emploi-formation », dans le cadre du laboratoire CIRNEF Université de Rouen Normandie. Cette journée a été l’occasion de rencontrer Marielle Boissart et Béatrice Savarieau, et de les interviewer sur le portfolio, sa place et son intérêt en formation des adultes, et les liens avec la thématique de l’orientation. Retour sur cette journée : échange à deux voix
REVEAL is een Europees KA2-project dat focust op continuing professional development en het valideren van professionele ontwikkelingsactiviteiten. De doelgroep van het project zijn bijgevolg professionals in de volwasseneneducatie, de gebruikers van EPALE, u! Help ons om u verder te helpen door onze enquête in te vullen vóór 31 mei 2018. Dank bij voorbaat.
Qu’en est-il, en France, de la délivrance du doctorat par la voie de la validation des acquis de l’expérience ? La Direction de l’évaluation , de la prospective et de la performance a mené l’enquête auprès des services de formation continue des universités en France. Présentation de son bilan.
kedd 22 május 2018 - csütörtök 24 május 2018, Italy

FORUM PA FOR SUSTAINABILITY Italia 2013: il cantiere per l'innovazione sostenibile

E' in corso la manifestazione annuale FORUM PA presso la NUVOLA Eur di Roma. Un'occasione imperdibile dove gli attori dalle nuova PA si danno appuntamento per collaboare, partecipare, condividere, disseminare. Un cantiere in corso in vista delle innovazioni del futuro. L'introduzione della mattinata ha visto il Presidente di  FORUM PA attivare i presenti con una domanda semplice e complessa: quale Pa per quale Paese? Un sfida che gli attori PA accolgono in fieno in una tre giorni densa di incontri e scambi.

No 7. maija līdz 11. maijam notika Valsts izglītības satura centra ESF projekta „Profesionālās izglītības iestāžu efektīva pārvaldība un personāla kompetences pilnveide” (Vienošanās Nr. 8.5.3.0/16/I/001) „Projekta mērķa grupas stažēšanās citā Eiropas Savienības dalībvalstī izglītības nozarē, skolvadības jomā” stažēšanās programmas pasākums Skotijā.
csütörtök 14 június 2018 - péntek 15 június 2018, France

Rencontres de la formation tout au long de la vie dans l'Enseignement supérieur

5ème rencontre : les modèles organisationnels de la F.T.L.V.

Les rencontres de la F.T.L.V. en sont à leur 5ème édition. Celle-ci est prévue vendredi 15 juin 2018 à l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, Campus de Sciences. L’objectif de cette journée est d’échanger autour des changements de modèles organisationnels, notamment sous l’angle du renforcement de la qualité des formations et de l’accueil des apprenants. 

Les projets les plus emblématiques seront présentés au cours des Rencontres :

csütörtök 31 május 2018, France

"L’esprit des lois" sur la formation professionnelle Quel nouveau visage pour 2018 ?

Depuis la loi Delors de 1971, le système de la FPC avait été pensé autour d’une obligation fiscale afin d’inciter les employeurs à former leurs salariés. Avec la loi du 5 mars 2014 et les réformes sociales qui lui ont succédé, la formation est davantage appréhendée comme un outil de sécurisation du parcours professionnel dont l’individu est désormais le principal acteur : compte personnel de formation intégré dans un compte personnel d’activité, associé à un conseil en évolution professionnelle...

Oldalak

Feliratkozás RSS - Az egész szakmai pályafutást végigkísérő tanulás csatornájára