chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

Az egész szakmai pályafutást végigkísérő tanulás

Blog

| 27 augusztus 2018
Ce blog présente les réflexions suite à la découverte d'une recherche effectuée au Portugal sur la politique et les pratiques de formation d'une grande entreprise : l'intérêt réside dans deux points : la formation ambitieuse se déroule entièrement en milieu de travail mais hors des activités de production, la formation se déroule à l'interne en dehors du système de formation professionnelle portugais.

Hírek

| 27 augusztus 2018

Die Arbeitsgemeinschaft Berufbildungsforschungsnetz (AG BFN) vergibt den Friedrich-Edding-Preis für Berufsbildungsforschung. Ausgezeichnet werden herausragende Dissertationen aus unterschiedlichen Disziplinen, die sich mit Fragen der Berufsbildung beschäftigen. Der Preis wird alle zwei Jahre verliehen. Damit verbunden ist die Veröffentlichung der Forschungsarbeit auf den Internetseiten der AG BFN. Bewerbungen für den Friedrich-Edding-Preis 2019 können noch bis zum 30.09.2018 eingereicht werden.

Blog

| 27 augusztus 2018
Demonstrația este una dintre formele cele mai cunoscute și cele mai evidente a ceea ce poate face un tutore pentru a ajuta un începător sau un cursant mai puțin competent. Cu toate acestea, această funcție tutorială necesită condiții și procese destul de complexe. În acest blog, este descrisă activitatea lui Jérôme Bruner referitoare la aprofundarea cunoștințele noastre despre demonstrație.

Hírek

| 27 augusztus 2018

14 noiembrie 2018

Londra

 

În decembrie 2017 guvernul britanic a publicat mult așteptata Strategie pentru Carieră, care prevede crearea unui sistem bine dezvoltat care promovează mobilitatea socială. Noua strategie se bazează de patru priorități cheie: asigurarea că fiecare școală și colegiu are un program de orientare în carieră de înaltă calitate; oferirea de oportunități pentru experiențe de muncă; oferirea de asistență personalizată pentru elevi și studenți; și folosirea surselor adecvate de informații pentru locuri de muncă și carieră.

Hírek

| 26 augusztus 2018

„Are you going to the airport?“ Tato věta v anglickém jazyce zní z úst zahraničních cestujících, nastupujících do autobusu číslo 119 směřujícího na Letiště Václava Havla, několikrát denně. Problém je však podle čtenářů deníku Metro v tom, že řada řidičů nerozumí, na co se jich turisté vlastně ptají.

„Někteří třeba rozumějí, ale neumí odpovědět jinak než pokývnutím hlavy. Jiní dotazy v cizím jazyce obvykle zmateně ignorují,“ popsala deníku Metro každodenní situaci čtenářka Martina, která linku využívá pro cestu z Nádraží Veleslavín na Novou Šárku.

Hírek

| 26 augusztus 2018

Cesta k sebevědomé společnosti, která sebou nenechá manipulovat, vede přes kvalitní vzdělání a svobodná média. Dávno známá doporučení teď dokládají i nová čísla v „Indexu mediální gramotnosti“. Propaganda a manipulace se podle něj navíc snáz prosazují tam, kde si lidé nevěří navzájem.

Nová studie řadí Česko ve schopnosti čelit například prokremelské propagandě – byť těsně – spíše na západ Evropy.

Hírek

| 26 augusztus 2018

Školy ve věznicích nejsou u nás novinkou. Státní Střední odborné učiliště má pobočky v mnoha věznicích. Vedle nich začalo v roce 2007 pracovat i jedno soukromé učiliště ve Vinařicích a další v roce 2011 v Jiřicích. Druhé jmenované založil Jan Beer.

„Kdysi jsem chtěl být učitelem. Pak mě ale pro nekázeň vyhodili z gymnázia a musel jsem jít do učení. A po listopadu 1989 jsem šlápl na špatnou cestu,“ říká o sobě. Za hospodářskou kriminalitu skončil kdysi na šest let ve vězení. Během té doby se ve vězení ve státním učilišti vyučil obráběčem kovů.

Források

| 24 augusztus 2018

De ontwikkeling van medewerkers in organisaties is belangrijk, zowel voor de toekomst van de medewerkers zelf als voor de toekomst van organisaties. Het is een must als bedrijf als je wilt blijven meedoen, om mee te kunnen veranderen en bij te blijven: tien tips om het persoonlijk leerrendement en dat van organisaties te verhogen.

Források

| 24 augusztus 2018

Een persoonlijke ontwikkelrekening biedt werkenden en werkzoekenden de mogelijkheid om fiscaal aantrekkelijk te sparen voor hun ontwikkeling. Werkgevers, sociale partners en de overheid kunnen geld of europunten hierop storten. De eigenaar van de persoonlijke ontwikkelrekening heeft zelf de regie over deze rekening.

Hírek

| 23 augusztus 2018

The result of cooperation between two educational institutions from two European countries, Matije Gupca Preschool from Croatia and Mežmalina Preschool from Latvia is the publication "Observation of practice -job shadowing experiences in European preschools" published in 2018 by Matije Gupca preschool, Zagreb.

Exchange visits of educational staff were organized in our schools in Latvia and Croatia. We focused on outdoor learning and aimed to raise the awareness of importance of active outdoor activities with children.

Hírek

| 23 augusztus 2018

The Foundation Tempus – Erasmus+ National Agency and eTwinning National Support Service in Serbia has awarded the National Quality Labels for School Year 2017/2018. A total of 218 eTwinning National Quality Labels were awarded to preschool, primary and secondary school teachers and educators for their outstanding contribution to projects.

Hírek

| 23 augusztus 2018

The Foundation Tempus – Erasmus+ National Agency and eTwinning National Support Service in Serbia invites all interested candidates to apply for participation in the eTwinning seminar organized by eTwinning National Support Service from France, which will take place in the period from 12 to 14 October 2018 in Lille.

Hírek

| 23 augusztus 2018

The Foundation Tempus – Erasmus+ National Agency and eTwinning National Support Service in Serbia invites all interested candidates to apply for participation in the annual eTwinning conference which will be held in the period from October 25 to 27, 2018 in Warsaw.

Blog

| 23 augusztus 2018

En tant que membre de l’Union européenne, l’Irlande a accès aux différents programmes de financement européen tels que Erasmus+, qui favorise notamment le développement et l’acquisition de nouvelles compétences professionnelles, tout en œuvrant à la construction d’une citoyenneté active. Chez AONTAS, les programmes de ce type nous permettent de soutenir et d’encourager nos membres à promouvoir et mettre en avant la formation professionnelle des adultes en Irlande.

We are searching for an adult education provider (Malta or Italy)

The Ramnicu Sarat Municipal Museum (Muzeul Municipal Ramnicu Sarat), Romania, is searching for an adult education provider (NGO, museum, university, public body, company), able to assure for two members of the Museum's staff a structured training course (TC), in English, for 6 days, in October 2018. The training will be on non-formal education techniques and tools used in adult education, in cultural activities

Desired locations: Rome/ Florence (Italy), Malta.

Total course fee: 840 euro (70 eur. x 6 days x 2 participants)

Term for TC: half of October 2018

Blog

| 22 augusztus 2018

Pendant longtemps, j’ai regardé cette formulation et je ne cache pas que la question que je veux soumettre à la réflexion, ici,  est une illustration du dicton largement usité depuis des années et invariablement selon lequel «le cordonnier est le plus mal chaussé». Cette vérité commune de bon sens trouve-t-elle sa référence dans le contexte du travail des andragogues, des formateurs ou des éducateurs?

Blog

| 21 augusztus 2018
A l’occasion d’un séjour d’étude à la rencontre de chercheurs et de jeunes chercheurs, cette série d’articles cherche à développer des étonnements et des réflexions pour penser les questions de formation professionnelle et des questions d’apprentissage professionnels, en et hors situations de travail.

Blog

| 21 augusztus 2018
Ce blog propose de continuer à explorer les conditions d'apprentissage en situation de travail avec un plus expérimenté qui joue le rôle de tuteur. Aujourd'hui, nous présentons un outil pratique qui explose différentes postures et actions qu'un tuteur peut tenir pour aider quelqu'un d'autre à apprendre : le carré magique des fonctions tutorales

Források

| 20 augusztus 2018

Editado em março pela Organização Internacional do Trabalho, este documento de trabalho pretende ser uma sinopse que sistematiza todos os tópicos de diferentes estudos que têm sido publicados acerca do trabalho nos próximos anos. Nesse sentido, esta publicação procura não só sublinhar as tendências mais aprofundadas pelos vários estudos mas também definir quais os resultados esperados com o trabalho no futuro.

péntek 7 szeptember 2018, Serbia

Предавање „Вештине које стичемо и развијамо кроз пројекте међународне сарадње“

Фондација Темпус – Национални Europass центар, 7. септембра 2018. године у 18 часова организује предавање „Вештине које стичемо и развијамо кроз пројекте међународне сарадње“.

Oldalak

Feliratkozás RSS - Az egész szakmai pályafutást végigkísérő tanulás csatornájára