chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

Az egész szakmai pályafutást végigkísérő tanulás

kedd 23 június 2020, Germany

Gardeniser Pro Online-Plattform: Vorstellung

screenshot from the platform

Wir stellen die neue Online-Plattform gardeniser.eu vor, eine interaktive Plattform für die europaweite Vernetzung von Gartenprojekten und Expert*innen für Urban Gardening

Zur Teilnahme bitte hier registrieren:
https://uni-kassel.zoom.us/meeting/register/tJEkcuyspj4uEtTZG_tDbpamD7hG...

Források

| 18 június 2020
| létrehozta Lucia Iacovone

The National Skills Strategy 2025 aims to underpin Ireland's growth as an economy and as a society over the coming years. Through the vision, actions and targets set out, the Strategy support development of a well-educated, well-skilled and adaptable labour force, creating and sustaining a strong pool of talented people of all ages living in Ireland.

Források

| 17 június 2020
| létrehozta Peter Maľa
Vedecká monografia Katedry andragogiky, Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici sa zaoberá dôležitosťou lektora vo vzdelávaní dospelých (jeho profesijným rozvojom, kompetenciami a špecifikami jeho pôsobenia v rámci vzdelávania vybraných cieľových skupín). Monografiu ponúka na voľné stiahnutie Národné osvetové centrum na svoje webovej stránke.

Blog

| 17 június 2020
| létrehozta Camille POIRAUD

Comment former les adultes à des sujets aussi vastes que le développement durable et l'économie circulaire?

C'est ce que nous avons fait à travers notre projet Erasmus + "Le développement durable à travers l'économie circulaire transfrontalière".

Solidarity for Youth Employment: Collective Solutions, Cooperatives&Initiatives

Solidarity is of great importance in today's constantly changing socioeconomic conditions.

Especially the solidarity among vulnerable young population enable them to cope with any crisis environment (economy, health, etc.) more strongly.

For this reason, the project proposal aims to meet the
following needs.

csütörtök 18 június 2020, Greece

Τηλεημερίδα για τα 20 χρόνια της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδος

Ο Πολιτισμός σε Σταυροδρόμι... Η Κοινωνική-Πολιτική Ευθύνη των Πληροφορικών: Ενεργοί Πολίτες ή δακτυλογράφοι του "Μεγάλου Αδελφου";

Κεντρικός Ομιλητής: Χρίστος Παπαδημητρίου, Καθηγητής Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Κολούμπια

Blog

| 16 június 2020
| létrehozta Lotta Ellonen
Oppimisteknologioiden myötä yksilöiden on helpompi vastata osaamisellaan työelämän tarpeisiin, koska lukuisat online-kurssit ja -koulutukset mahdollistavat juuri tilanteeseen tarvitun osaamisen kerryttämisen. HOPES -hankkeen kanssa työskentelevä aikuiskasvatustieteen maisteriopiskelija Aino Olkkonen on tutkinut, millaista toimintaa oppimisteknologiayrityksillä on Suomessa. Häntä kiinnostavat myös oppimisteknologioiden vaikutukset koulutuksen tasa-arvoon.

Blog

| 15 június 2020
| létrehozta NSS SPAIN

Tradicionalmente, las Tecnologías de la Información son consideradas un campo para personas jóvenes, y esto es un concepto erróneo: Accenture-Latvia capacita a cientos de especialistas en TI cada año, algunos de los cuales actualizan sus conocimientos pasados, mientras que otros recalifican y adquieren habilidades completamente nuevas relacionadas con la programación. Inmediatamente después de la capacitación, la mayoría de los alumnos comienzan a trabajar en esta nueva especialidad.

Hírek

| 14 június 2020
| létrehozta Rita Vargalytė
Kaip viena iš galimybių tobulinti suaugusiųjų mokytojų nuotolinio mokymo žinias ir įgūdžius - Plungės paslaugų ir švietimo pagalbos centro kartu su partneriais sukurta nuotolinio mokymosi kursu platforma, kurią galime rasti adresu http://e-learning.dl-trainers.eu/www/index.php Mokymosi kursų tikslas – suteikti mokytojams galimybę susipažinti su nuotolinio mokymo formomis, įrankiais bei apžvelgti jo pranašumus ir keliamus iššūkius.

Források

| 14 június 2020
| létrehozta Edyta Dołęga

Erinnerungen und Zusammenfassungen von Mobilitätsteilnehmern - Auslandspraktika in Spanien - Sevilla von Studenten des Schulkomplexes Nr. 1 in Olkusz im Rahmen des POWER-Programms.

Források

| 14 június 2020
| létrehozta Edyta Dołęga

Recollections and summaries of participants in mobility - internships abroad in Spain - Sevilla of students of School Complex No. 1 in Olkusz implemented under the POWER programme.

Források

| 12 június 2020
| létrehozta Kadi Kass

Eesti kutsehariduse üheks suuremaks probleemiks on õpingute katkestamine (katkestanute osakaal on ligi viiendik õppuritest). Katkestamiste põhjused on väga erinevad ja sageli kombineeritud, seetõttu on ka katkestamise vähendamiseks ja ennetamiseks väljapakutud erinevaid võimalusi. Nende hulgas tugiteenused õppuritele. Eestis on kutseõppeasutuses küll kohustus tagada tugiteenuste kättesaadavus, ent puudub ülevaade, kuidas seda kohustust täidetakse.

Ruth und Willm Hellmann als Teilnehmer im Kurs „Improvement, Development, Inspiration“ beim polnischen Partner Addenda in Krakau, 19. Bis 23. August 2019

Blog

| 12 június 2020
| létrehozta Anke DREESBACH

Ehrenamtliche sind eine unverzichtbare Unterstützung in vielen Bildungseinrichtungen. Die ehrenamtlich geleitete Volkshochschule Krempe nutzt die Fortbildungsmöglichkeiten in Erasmus+ und profitiert von begeisterten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

Hírek

| 11 június 2020
| létrehozta Kadi Kass

Tule ja korralda huvipakkuvaid koolitusi, mis aitavad igas eas täiskasvanutel oma unistusi ellu viia!

Tallinna Rahvaülikool on vanim järjepidevalt tegutsev rahvaülikool Eestis. Siin on pikaajaline traditsioon ja kogemused täiskasvanutele kursuste korraldamisel. Pakutakse igas eas huvilistele laias valikus enesearendamise ja vaba aja sisustamise võimalusi. 

CV ja motivatsioonikiri saata aadressile info@kultuur.ee hiljemalt 28.06.20. 

Töökuulutuse tekst: 

Források

| 11 június 2020
| létrehozta EPALE Keskus Eestis

Riikidevahelise projekti EDUCATE eesmärk on integreerida kognitiivne aktiveerimine (st töötada väljakutsuvate ülesannetega) ja diferentseerimine, püüdes edendada matemaatika õpetamisel mõlemat aspekti. Sel eesmärgil on välja töötatud õppematerjalid eesmärgiga toetada õpetajaid, ühelt poolt kaasata kõigi oma õpilasi väljakutsuva tööga tegelemisel ja teiselt poolt toetada koolitajaid raamistikuga õpetajate produktiivse toetamisel.

Blog

| 11 június 2020
| létrehozta Mudīte Luksa

Information technologies are traditionally regarded as the field for younger people, but this is a misconception – Accenture-Latvia trains hundreds of IT specialists each year, some of whom develop their past knowledge, while others requalify and acquire programming-related skills completely anew. immediately after the training, most of the trainees start working in the new speciality.

Blog

| 10 június 2020
| létrehozta Natalia LERIN
Pour pouvoir parler de l’insertion professionnelle des femmes migrantes en France, on a besoin de comprendre différents aspects de l’histoire, de la politique et de l’économie françaises, ainsi que les différentes représentations et défis qu’un phénomène si complexe que la migration a créés dans ce pays. Dans cet article, nous aborderons la notion d'insertion et la façon dont elle a été conçue en France. Nous continuerons avec la manière dont ce concept est lié à la migration féminine et les difficultés auxquelles les femmes migrantes sont confrontées dans leur processus d'insertion professionnelle, en passant par les conséquences de ces difficultés pour terminer avec les recommandations qui ont été faites pour les combattre et renforcer la capacité d'action des femmes migrantes.

Források

| 10 június 2020
| létrehozta Jessica Sofizade
The partners of the Erasmus+ funded project "EPOC: Entrepreneurship, a Product of our Culture" have co-created a toolkit on four subjects: The Connection between Cultural heritage and Social Inclusion; How to Develop Entrepreneurial Skills in such a field as Cultural Heritage; How to Understand the Needs of the Cultural Heritage Sector and Combine them with the Needs of Adults from Disadvantaged Groups; and Cultural Heritage and Business - Principles of Sustainable Development. It is free for anyone to use, and we encourage you to adapt it to the needs and background of your target group. 

Hírek

| 10 június 2020
| létrehozta Isabel Erlebach
This free online course focuses on the following 6 learning and publishing technologies: EPUB3, VR, AR, Interactive Video, Video 360° and Augmented printed materials (like QR-Codes). It is being developed within the Erasmus+ Project "DIMPA (Digital Innovative Multimedia Publishing for All)" and freely accessible in autumn 2020.

Oldalak

Feliratkozás RSS - Az egész szakmai pályafutást végigkísérő tanulás csatornájára