chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

Az egész szakmai pályafutást végigkísérő tanulás

Ruth und Willm Hellmann als Teilnehmer im Kurs „Improvement, Development, Inspiration“ beim polnischen Partner Addenda in Krakau, 19. Bis 23. August 2019

Blog

| 12 június 2020
| létrehozta Anke DREESBACH

Ehrenamtliche sind eine unverzichtbare Unterstützung in vielen Bildungseinrichtungen. Die ehrenamtlich geleitete Volkshochschule Krempe nutzt die Fortbildungsmöglichkeiten in Erasmus+ und profitiert von begeisterten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

Hírek

| 11 június 2020
| létrehozta Kadi Kass

Tule ja korralda huvipakkuvaid koolitusi, mis aitavad igas eas täiskasvanutel oma unistusi ellu viia!

Tallinna Rahvaülikool on vanim järjepidevalt tegutsev rahvaülikool Eestis. Siin on pikaajaline traditsioon ja kogemused täiskasvanutele kursuste korraldamisel. Pakutakse igas eas huvilistele laias valikus enesearendamise ja vaba aja sisustamise võimalusi. 

CV ja motivatsioonikiri saata aadressile info@kultuur.ee hiljemalt 28.06.20. 

Töökuulutuse tekst: 

Források

| 11 június 2020
| létrehozta EPALE Keskus Eestis

Riikidevahelise projekti EDUCATE eesmärk on integreerida kognitiivne aktiveerimine (st töötada väljakutsuvate ülesannetega) ja diferentseerimine, püüdes edendada matemaatika õpetamisel mõlemat aspekti. Sel eesmärgil on välja töötatud õppematerjalid eesmärgiga toetada õpetajaid, ühelt poolt kaasata kõigi oma õpilasi väljakutsuva tööga tegelemisel ja teiselt poolt toetada koolitajaid raamistikuga õpetajate produktiivse toetamisel.

Blog

| 11 június 2020
| létrehozta Mudīte Luksa

Information technologies are traditionally regarded as the field for younger people, but this is a misconception – Accenture-Latvia trains hundreds of IT specialists each year, some of whom develop their past knowledge, while others requalify and acquire programming-related skills completely anew. immediately after the training, most of the trainees start working in the new speciality.

Blog

| 10 június 2020
| létrehozta Natalia LERIN
Pour pouvoir parler de l’insertion professionnelle des femmes migrantes en France, on a besoin de comprendre différents aspects de l’histoire, de la politique et de l’économie françaises, ainsi que les différentes représentations et défis qu’un phénomène si complexe que la migration a créés dans ce pays. Dans cet article, nous aborderons la notion d'insertion et la façon dont elle a été conçue en France. Nous continuerons avec la manière dont ce concept est lié à la migration féminine et les difficultés auxquelles les femmes migrantes sont confrontées dans leur processus d'insertion professionnelle, en passant par les conséquences de ces difficultés pour terminer avec les recommandations qui ont été faites pour les combattre et renforcer la capacité d'action des femmes migrantes.

Források

| 10 június 2020
| létrehozta Jessica Sofizade
The partners of the Erasmus+ funded project "EPOC: Entrepreneurship, a Product of our Culture" have co-created a toolkit on four subjects: The Connection between Cultural heritage and Social Inclusion; How to Develop Entrepreneurial Skills in such a field as Cultural Heritage; How to Understand the Needs of the Cultural Heritage Sector and Combine them with the Needs of Adults from Disadvantaged Groups; and Cultural Heritage and Business - Principles of Sustainable Development. It is free for anyone to use, and we encourage you to adapt it to the needs and background of your target group. 

Hírek

| 10 június 2020
| létrehozta Isabel Erlebach
This free online course focuses on the following 6 learning and publishing technologies: EPUB3, VR, AR, Interactive Video, Video 360° and Augmented printed materials (like QR-Codes). It is being developed within the Erasmus+ Project "DIMPA (Digital Innovative Multimedia Publishing for All)" and freely accessible in autumn 2020.

Források

| 10 június 2020
| létrehozta Jessica Sofizade

The partners of the Erasmus+ funded project "Back To Roots" have co-created a toolkit designed for organisations dealing with rural depopulated communities (or at risk of depopulation), operators and entrepreneurs working in these contexts, policy makers in the field, members of local institutions, trainers and mentors. It has now been published online, and is freely accessible for anyone interested.

Blog

| 10 június 2020
| létrehozta Mudīte Luksa

Traditionell werden die Informationstechnologien als Bereich der jungen Leute angesehen, jedoch stimmt das nicht ganz- das Unternehmen “Accenture” – Latvija bildet jährlich Hunderte von IT-Fachleuten aus. Ein Teil von ihnen vervollständigt seine vorher erworbenen Kenntnisse, andere lernen dabei einen ganz neuen Beruf. Die meisten von ihnen beginnen gleich nach der Ausbildung mit der Arbeit im neuen Beruf.

szerda 10 június 2020, Europe

Conferenza online Centres of Vocational Excellence (CoVEs)

Si svolgerà il prossimo 16 giugno alle ore 9 la Conferenza online dei Centri di eccellenza professionale organizzata da TKNIKA con il supporto di Programma Erasmus +.


Il 65% dei posti di lavoro europei richiederà una qualifica di istruzione e formazione professionale (IFP). È pertanto necessario che i sistemi di IFP si adattino ai nuovi tempi e forniscano agli studenti competenze che consentano loro di svolgere diversi lavori in futuro con successo.

péntek 12 június 2020, Ireland

An Cosán: Online Information Sessions for Higher Education Programmes

An Cosán are now accepting applications for Higher Education Programmes (Certificate NFQ Level 6, Higher Certificate NFQ Level 6, BA Degrees NFQ Level 7) commencing in September 2020.  An Cosán offers Higher Education Programmes in early years education and care, community development, leadership, addiction studies and social enterprise. These programmes are accredited through the collaborat

Források

| 9 június 2020
| létrehozta Georgi SKOROBOGATOV

Rõiva-, tekstiili- ja nahatööstuse valdkonna tööjõu- ja oskuste vajaduse prognoos valmis 2018. aasta esimeses pooles.

Rõiva-, tekstiili- ja nahatööstuse valdkonda mõjutab oluliselt turunõudlus, materjalitehnoloogia kiire areng ning surve toota efektiivsemalt ja keskkonnasäästlikumalt. See annab võimalused teadus- ja arendustegevuseks, mis võib muuta töötajate struktuuri ja tuua kaasa uute oskuste vajaduse.

Hírek

| 9 június 2020
| létrehozta Daria Mrsic

Webinar o temi „Učenje na daljinu u stručnom obrazovanju i obuci: Podrška nastavnicima tokom zatvaranja škola“, koji je organizirala Evropska trening fondacija (ETF), poslužio je predstavnicima obrazovnih vlasti i nastavnom osoblju država članica EU i država partnera ETF-a za razmjenu iskustava i dobrih praksi kako osposobiti i dati podršku nastavnicima u stručnom obrazovanju i obuci tokom zatvaranja škola,  u kojem su učešće uzeli ipredstavnici Ministarstva civilnih poslova Bosne i Hercegovine.

Források

| 8 június 2020
| létrehozta Kadi Kass

Kuigi erinevad mobiilsusprogrammid võimaldavad toetusi välismaal õppimiseks või praktika sooritamiseks, on kutseõpetajaks õppivad üliõpilaste senine õpiränne olnud tagasihoidlik. Sellest lähtuvalt oli selle bakalaureusetöö eesmärgiks selgitada välja, millised on kutseõpetajaks õppivate üliõpilaste senised õpirände kogemused ja mis on nende hinnangul välismobiilsust toetavaks ja takistavaks teguriks. Andmeid koguti poolstruktureeritud intervjuu abil, viielt kutseõpetajaks õppivalt üliõpilaselt ja analüüsiti kvalitatiivse, induktiivse sisuanalüüsiga.

Blog

| 8 június 2020
| létrehozta Györgyi Bajka
A jelenlegi egészségügyi válság, amelynek eredményeként az emberiség fele otthon maradásra kényszerült – ami soha nem tapasztalt mértékű stresszhelyzetet és megélhetési nehézségeket okozott – egyike a jelenkori történelem legjelentősebb válságainak. Az egész életen át tartó tanulás európai platformjának közleményét követően arra kértem a platfrom igazgatóját, Brikena XHOMAQI-t, hogy magyarázza el, mit takar az „Első a tanulók mentális egészsége és jólléte” cím. Három kérdést tettem fel neki.

Hírek

| 8 június 2020
| létrehozta Camille POIRAUD

This article was originally published in French by Denis Largueze.

As the European COMPASS project continues, we look at what effects the Covid-19 pandemic could have on socio-educational workers and young NEETs.

Countries are already announcing major impacts on the global economy and unprecedented repercussions on the labour market.

Oldalak

Feliratkozás RSS - Az egész szakmai pályafutást végigkísérő tanulás csatornájára