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EPALE - A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

Az egész szakmai pályafutást végigkísérő tanulás

hétfő 31 augusztus 2020 - péntek 4 szeptember 2020, Cyprus

Create the future leaders & innovators in the classroom

The course ‘Create the future leaders & innovators in the classroom’ introduces to the participants the concepts of innovation & leadership and the necessary skills for future innovators and leaders. The course also addresses the issue of teaching innovation & leadership and the requirements for a stimulating learning environment where future innovators and leaders will be created. Moreover, ‘Create the future leaders & innovators in the classroom’ course provides participants with examples of how innovators can be motivated, inside and outside the classroom, and the importance of ‘passion’ in creating our future leaders. Furthermore, the course debates the challenges of Twenty-first century related to teaching and learning, such as teamwork, specialisation, risk, creativity, among others. The course is wrapped up with insights related to the innovation & leadership of the future. The course ‘Create the future leaders & innovators in the classroom’ is an ideal course for all those wishing to develop a stimulus learning environment in which future leaders & innovators will be created. This is a master class course for school principals, academic personnel, teachers of primary and secondary education, VET trainers and administrative staff and parents interested in motivating their children to become the future leaders & innovators.

Blog

| 31 január 2020

Hiszpanie wiedzą, jak korzystać z wieloletnich doświadczeń zawodowych (ale nie tylko) swoich seniorów. Tak, żeby po przejściu na emeryturę wciąż mogli czuć się potrzebni. Tego, jak to robić, uczyli edukatorów z Elbląga i regionu. Było to międzynarodowe szkolenie, które odbyło się w dniach od 23 do 26 września w Centrum Spotkań Europejskich „Światowid” w Elblągu w ramach projektu Erasmus+ pn. „Elbląscy edukatorzy dla seniorów”.

Hírek

| 31 január 2020

Senaste månadsbrevet från ENCELL – Nationellt kompetenscentrum för Livslång Lärande fokuserar på det livslånga lärandet. Läs en intervju med Cecilia Bjursell, professor i pedagogik med inriktning mot livslångt lärande och lär dig mer om de nordiska ländernas system för vuxnas lärande.

Hírek

| 31 január 2020

Nu har regeringen fattat beslut om förslag till ny lagstiftning för att stärka den kommunala vuxenutbildningen (komvux). För att fler vuxna ska få möjlighet att gå en yrkesutbildning som leder raka vägen till jobb har regeringen också beslutat att öka statens finansiering av den gymnasiala yrkesutbildningen inom komvux (regionalt yrkesvux). Syftet är att stärka kompetensförsörjningen, snabba på integrationen och öka omställningsförmågan på arbetsmarknaden.

Looking for hosting partner (KA1)

The Volkshochschule (Folk high school) Selb is holder of an Erasmus+ KA1 project. We are looking for partners to host two members of staff. Job shadowing should be in the field of language teaching for migrants, computertraining and accompaniment of learners.

Currently we prepare a new KA1 project from 2020 to 2022. For this we are also looking for hosting partners, especially in the field of blended learning offers

Hírek

| 28 január 2020

Získavanie a efektívne využívanie zručností je nevyhnutným predpokladom pre schopnosť Slovenskej republiky prosperovať v podmienkach čoraz viac prepojeného a neustále sa meniaceho sveta. Iba 4,5 % populácie je zapojená do procesu celoživotného vzdelávania. Priemer krajín OECD dosahuje 11%

Hírek

| 28 január 2020
Se publica resolución por la que se habilita a profesores, formadores y profesionales como asesores y/o evaluadores para el procedimiento de reconocimiento, evaluación, acreditación y registro de competencias profesionales (PREAR). Plazo para la interposición del recurso desde el 25 de enero hasta el 24 de febrero de 2020, ambos inclusive.

Hírek

| 28 január 2020

28. janvārī notika vebinārs par programmas “Mana Latvija. Dari digitāli!” paveikto un plānoto – divu gadu rezultātiem, izstrādātajiem un publicētajiem dzīves situāciju aprakstiem, noderīgiem e-risinājumiem valsts un pašvaldību pakalpojumu saņemšanai, plānotajām komunikācijas un mācību aktivitātēm 2020. gada pirmajā pusgadā.

Looking for partner for EU KA 2 project for special education and social inclusion

The purpose is to develop skills of student with disability to expressing themselves in an international environment for social adaptation. Project includes basic education for social inclusion, language teaching, and special education strategies. Activities in the project are going to be workshops, in servis training, online training, material development etc.

The idea of project is to:

Encourage student with disability to learn languages.

Developing capacity of teacher candidates

Making social inclusion a lifelong skill for teacher

Hírek

| 27 január 2020
La Consellería de Educación, Universidad y Formación Profesional de la Xunta de Galicia, acaba de publicar la resolución de la convocatoria de los centros públicos que implementarán Planes de Formación Permanente del Profesorado en este curso 2019/20. El objetivo es actualizar y refinar las competencias profesionales de los docentes, necesarias para responder a los desafíos educativos actuales, promoviendo su aplicación y desarrollo en el aula, y buscando la excelencia educativa y la mejora de la calidad de la enseñanza y los resultados escolares de los estudiantes.
szerda 27 május 2020 - péntek 29 május 2020, Austria

Europe in Action 2020 - Quality education for all!

Europe in Action is an annual conference which brings together more than 200 people with intellectual disabilities, their families and professionals. They discuss issues important to them and share experiences and ideas to advance inclusion.

The conferences are organised by Inclusion Europe and a national partner organisation (Inclusion Europe member).

Források

| 25 január 2020

The digital transformation of the economy brings new personal challenges with it. There is a need for decision makers and employees who have a fundamental understanding of the potential of digital applications and who are able to moderate a process of change in their companies. The project "Digitalisation - Strategy Development Tool for the Digitalisation of SME" makes a tangible contribution towards this with the development of a self-learning tool for these challenges that is freely available online and that can be used directly at the workplace.

Looking for hosting organizations for a KA1 project for VET learners

We are looking for hosting organizations (schools, educational centres, other institutions) available to host our VET learners for a three-week mobility. Our project will involve a period of on-the-job training for learners/recently graduated students of the course to become a qualified operator for the identification and validation of competences.

Blog

| 23 január 2020

Na EPALE zaczynamy comiesięczny cykl, w którym przybliżymy Wam dobre praktyki w zakresie projektowania rozwiązań popularyzujących uczenie się wśród dorosłych. Zaczynamy od Finlandii. Dlaczego? Finlandia od lat notuje najlepszą efektywność kształcenia młodzieży, co potwierdzają wyniki kolejnych rund badania PISA. Spory udział w tym sukcesie ma organizacja procesu uczenia, która jest ukierunkowana na indywidualne potrzeby. A jak wychodzi Finom uczenie dorosłych? Zapraszamy do lektury!

Hírek

| 22 január 2020

Den danske erhvervsminister Peter Hummelgaard deltager i World Ecenomic Forums møde i Davos.

Han er blandt andet blevet interviewet om behovet for voksenuddannelse og omskoling i de kommende år. Det er der kommet en interessant artikel ud af, som kan læses her: https://www.weforum.org/agenda/2020/01/denmark-reskilling-revolution-future-of-work/

Blog

| 22 január 2020

Articolo scritto alla fine dell'esperienza di Job Shadowing di un progetto Erasmus+ KA1. Oltre a rendere disponibili i materiali prodotti nell'ambito del progetto stesso, si condivide una riflessione sul tema della corretta definizione degli obiettivi, sia nel campo della pianificazione Erasmus, sia, più in generale, nel campo dell'istruzione.

Források

| 22 január 2020

Erasmus+ starptautiskās sadarbības aktivitāšu (TCA) ietvaros tika veikts nacionālais pētījums “Starptautiskās mobilitātes dalībnieku profesionālās izglītības jomā turpmākās gaitas”, kuru veica Valsts izglītības attīstības aģentūra sadarbībā ar citām partnervalstīm. Pētījumā ir analizēta mobilitātes ietekme uz tās dalībnieku profesionālajām gaitām, mobilitātes laikā iegūtām kompetencēm un prasmēm, kuras ir noderīgas darba tirgū.

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