chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

Az egész szakmai pályafutást végigkísérő tanulás

Blog

| 6 május 2020
| létrehozta David LOPEZ
Since 16 March 2020, when all training centres, schools, colleges, universities and places open to the public were closed, training operators and those in charge of education have very quickly reorganised themselves to use the digital tool to disseminate courses, webinars and proposals of all kinds. David LOPEZ, EPALE France coordinator, gives a quick overview of what has changed since 16 March 2020 in France and the challenges ahead for digital education.

Blog

| 6 május 2020
| létrehozta Monika Schmeich...

Jesteśmy świadkami ogromnych przemian zachodzących ekspresowym tempie, które objęły niemal każdą sferę życia. Pandemia koronawirusa zmieniła nasz znany i uporządkowany świat o 180 stopni. Z każdym kolejnym dniem powoli przyzwyczajamy się do nowej rzeczywistości i przestajemy się łudzić, że wrócimy do stanu sprzed kilku miesięcy. Codzienna niepewność i dynamiczna sytuacja na świecie sprawia, że niezwykle ważna stała się elastyczność, umiejętność szybkiego reagowania na zmiany i nabywanie nowych kompetencji, które pozwolą wyjść z kryzysu obronną ręką.

Források

| 6 május 2020
| létrehozta Charalambos CHA...

 

Με τη χρηματοδότηση του προγράμματος ERASMUS+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το EDUCATE έχει ως στόχο την ενσωμάτωση της γνωστικής ενεργοποίησης (δηλαδή, την εργασία με απαιτητικά καθήκοντα) και τη διαφοροποίηση, φιλοδοξώντας να προωθήσει και τις δύο πτυχές στο θέμα των Μαθηματικών, μέσω της παροχής κατάλληλης υποστήριξης στους εκπαιδευτικούς και τους εκπαιδευτές των εκπαιδευτικών.


Παρακολουθήστε το ενημερωτικό μας βίντεο για να μάθετε περισσότερα για το έργο EDUCATE!

Blog

| 5 május 2020
| létrehozta Jamie Grundy

Die globale COVID-19-Pandemie und die damit verbundenen Lockdowns und Bewegungseinschränkungen haben Auswirkungen auf uns alle, seien sie persönlicher, gesundheitlicher oder wirtschaftlicher Natur. Für mich als unabhängigen freiberuflichen Forscher und Trainer sind die wirtschaftlichen Herausforderungen besonders zutreffend. Wie bei vielen Selbstständigen ist bei mir das komplette Geschäft weggebrochen. Angesichts der Tatsache, dass ich fast drei Jahre in den Aufbau meiner Existenz investiert habe, war mir klar, dass ich mich anpassen musste, wenn ich überleben wollte. In diesem Blogbeitrag berichte ich davon, was ich bisher unternommen habe, um den Unterricht im Klassenzimmer in Online-Trainingwebinare umzuwandeln.

Blog

| 5 május 2020
| létrehozta Zafar Saydaliev

Die Online-Sicherheit und der Datenschutz stehen seit jeher im Mittelpunkt der Digitalstrategie der EU. Im digitalen Zeitalter benötigen wir jetzt dringender als je zuvor Fachleute, die über digitale Kompetenzen verfügen. Um diesen Bedarf zu decken, hat die Initiative CGE Erfurt e.V., eine NGO aus dem thüringischen Erfurt, zusammen mit ihrem langjährigen Partner Emphasys Center aus Zypern ein Erasmus+-Projekt namens „Culture Goes Digital“ ins Leben gerufen, bei dem Erwachsenenbildner*innen zu digitalen Themen geschult werden.

Források

| 4 május 2020
| létrehozta Charalambos CHA...

Sponsored by the ERASMUS+ programme of the European Union, EDUCATE aimed at integrating cognitive activation (i.e., working with challenging tasks) and differentiation, aspiring to promote both aspects in the subject of Mathematics, through the provision of appropriate support to teachers and teacher educators.

Watch our promotional video to learn more about the EDUCATE project!

Blog

| 4 május 2020
| létrehozta Julie Focquet

In samenwerking met het Erasmus+ nationaal agentschap Epos, EPALE en organiseert Alden Biesen een reeks webinars onder de titel 'Internationalisering verankeren in de volwasseneneducatie'. De webinars helpen organisaties in de volwasseneneducatie om hun verschillende internationaliseringsactiviteiten te verankeren in hun organisatie. Dit kan bijvoorbeeld door het aantal deelnemende docenten, cursisten of programma’s uit te breiden of door internationalisering een duurzaam onderdeel te maken van hun beleid. Een eerste webinar vindt plaats op 4 juni van 14 tot 15 uur. 

 

Hírek

| 4 május 2020
| létrehozta RASA POCEVIČIENĖ

Kaip šiandien suprantame mokymo(si) kokybę? Kokios kokybiško mokymosi galimybės yra besimokantiems suaugusiesiems? Kokias kokybiško mokymosi galimybes turi suaugusiųjų švietėjai? Kaip projektinė veikla gali būti panaudota mokymuisi? Kaip rasti kokybiškus ir patikimus partnerius projektinei veiklai?

hétfő 2 augusztus 2021 - péntek 6 augusztus 2021, Italy

Identifying Barriers to Learning – A Special Educational Needs Masterclass

Statistics in Europe suggest that at least 15.4% of the school population have a special educational need which is defined thus ‘A child or young person has Special Educational Needs (SEN) if he or she has learning difficulties or disabilities that make it harder for him or her to learn than most other children and young people of about the same age’. Barriers to learning range from Severe and Complex learning difficulties at the low end of the spectrum to Giftedness at the high end of the spectrum. Between these two extremes will be a range of more specific learning difficulties which include Dyslexia, Dyspraxia (DCD), Dyscalculia, ADD and ADHD; conditions nowadays common in our homes and classrooms. Many children and young people will have special educational needs of some kind during their education. Early years settings, schools, colleges and other organisations, as well as parents, can help most children and young people overcome their difficulties by increasing their awareness and understanding of the most common difficulties encountered and learning how to identify and support the remediation of these difficulties as early as possible. This course is aimed at all those professionals and paraprofessionals who wish to gain a greater understanding of the most common specific learning difficulties, how these can be identified, formally diagnosed and ultimately supported in a positive and effective way for all.
kedd 12 május 2020 - szerda 3 június 2020, Poland

Trener 2.0 – naucz się szkolić online

Jeśli jesteś trenerem, nauczycielem, animatorem albo po prostu pracujesz z grupami i chcesz nauczyć się, jak odnaleźć się w rzeczywistości online - zapoznaj się z ofertą kursu Trener 2.0 – naucz się szkolić online.

Blog

| 3 május 2020
| létrehozta Metin ÖZKAN

Khan Academy offers practice exercises, instructional videos, and a personalized learning dashboard that empower learners to study at their own pace in and outside of the classroom. We tackle math, science, computer programming, history, art history, economics, and more. Our math missions guide learners from kindergarten to calculus using state-of-the-art, adaptive technology that identifies strengths and learning gaps. We've also partnered with institutions like NASA, The Museum of Modern Art, The California Academy of Sciences, and MIT to offer specialized content.

Blog

| 2 május 2020
| létrehozta Andrea Annus
„Professionaalne identiteet on meisterjuuksuri kontekstis rolliidentiteet, mis saab avalduda, toetudes indiviidi tugevale enesemääratlusele ja enesekontseptsioonile,“ postuleerib uurija Aili Anton oma magistritöös, mis käsitleb professionaalse identiteedi kujunemislugu. Andrea Annuse blogipostitusest saab ülevaate meisterjuuksur Antoni uurimisteekonnast, millele teda viis uudishimu enda identiteedi määratluste ja ümbermõtestamise soov.
hétfő 5 április 2021 - péntek 9 április 2021, Cyprus

Cultivating the Entrepreneurial mindset in Education

‘Cultivating the Entrepreneurial mindset in Education’ is a course that aims to teach entrepreneurship as a method that requires practice. The course is structured and geared around the five practices of entrepreneurship education, that is, play, empathy, creation, experimentation and reflection. The participants will have the opportunity to acquire in depth understanding not only of the theory related to the five practices of entrepreneurship education but also how to apply games and exercises in each one of them in order to create a stimulus learning environment. The course ‘Cultivating the Entrepreneurial mindset in Education’ is an ideal course for all those wishing to teach elements of entrepreneurship in the classroom as well as all those wishing to apply the basic building blocks of entrepreneurship in everyday life

Források

| 1 május 2020
| létrehozta Kadi Kass

Antud bakalaureusetöö eesmärgiks on näha, mismoodi on omavahel seotud täiskasvanud õppijad kõrghariduses ja tööandjate suhtumine töötajate õppimisse. Töös olen selleks kasutanud Tallinna Ülikooli teadlaste poolt läbiviidud uuringu andmestiku „Täiskasvanud õppijad Eesti kõrgharidussüsteemis“ (2012).

Olen osaliselt tuginenud ka sama andmestiku uuringu aruandele: „Täiskasvanud õppijad Eesti kõrgharidussüsteemis. Kes püüab kõigest väest, saab üle igast mäest?“ (Roosalu jt. 2013), mis aitas paremini tulemusi tõlgendada.

Blog

| 1 május 2020
| létrehozta Sona Jakesova

Keď pred pár rokmi na knihovníckej konferencii vystúpil riaditeľ pražskej knižnice Tomáš Řehák, na pódium vyšiel s knihou v ruke a začal z nej mlčky vytrhávať stránku po stránke. Kým sa biele listy vznášali k podlahe, auditórium stuhlo. Rečník sa nadýchol a svoje vystúpenie odpálil otázkou: Ako budú vyzerať knižnice, keď už o tlačené knihy nebude záujem? Keď sa svet presťahuje do elektronického priestoru, čo budeme ponúkať? Budú knižnice ešte potrebné? Ľudia v pléne zalapali po dychu. Vtedy kacírska vízia mnohými  otriasla. Niektorí by provokatéra kameňovali, iným otvorila oči.  

Hírek

| 30 április 2020
| létrehozta Thierry Ardouin

Dans un communiqué publié mercredi 18 mars 2020, le Forum des acteurs de la formation digitale (FFFOD) annonce avoir lancé un appel à ses adhérents pour la construction d’une « boîte à outils » au service du maintien de l’activité de formation.

Hírek

| 30 április 2020
| létrehozta Thierry Ardouin

L’opérateur de compétences des secteurs agricoles et alimentaires travaille à assurer la continuité de ses activités pour les entreprises, les CFA et les organismes de formation pendant la crise liée au coronavirus.

Források

| 30 április 2020
| létrehozta Teresa Miłoszewska

Arteterapia to forma wsparcia psychoterapeutycznego oraz rozwojowego opierająca się na działaniach twórczych. Poprzez sztukę, a więc malowanie,taniec i ruch, doświadczanie dźwięków i muzyki – pracuje się nad tematami aktualnymi i ważnymi dla uczestników zajęć, warsztatów, rozwija osobowość, pogłębia samoświadomość. Jest to również metoda terapeutyczna, która sprzyja wsparciu osób chorych.

Looking to be a partner in your KA205

Looking to join your KA204/KA205 projects. topcoach is an adult and youth educational company, based in Bratislava (Slovakia).
We can build a new training program related to soft-skills, self-development and leadership topics, according to the needs of your project. We are also able to create a toolkit, curriculums and share best practices in the field of adult, youth and vocational education.

kedd 5 május 2020, Ireland

Dr. Temple Grandin: Empowering Autistic Individuals be Successful - Webinar

Join Dr. Temple Grandin, the World's most Famous and Influential person with Autism and outspoken proponent of Autism Awareness for a very Special Pre-Recorded Webinar on Tuesday, May 5th, 2020 at 7.30pm until 8.30pm. 

With this Exclusive Once-off Webinar with Dr. Temple Grandin you will: 

Hírek

| 29 április 2020
| létrehozta Véronique Halbart

Le CEDEFOP a mené différentes consultations au sein de ses groupes d'experts. Ils ont, entre autres, voulu comprendre l'impact de la crise du COVID-19 sur l'orientation et la guidance tout au long de la vie.

hétfő 8 június 2020, Hungary

Karriercoach-képzés

Karriercoach-hoz azért fordulnak ügyfeleink, mert céljuk többnyire nem egyszerűen az állástalálás, hanem az önkiteljesítő munka megtalálása. Mi az, ami illik hozzám? Mi az, amiben igazán önmagam vagyok?   – ilyen és hasonló kérdéseket tesznek fel maguknak. Értelmes, jelentőségteljes munkát szeretnének végezni, ahol a legjobb képességeiket használják.

Hírek

| 29 április 2020
| létrehozta Ilona Krawczyk-...

Dnia 4 lutego 2020 r. odbyła się w Zespole Szkół im. Jana Śniadeckiego w Wyszogrodzie gala podsumowująca realizację programu "Czas na staż vol.1" w ramach projektu Erasmus+. W spotkaniu udział wzięli uczniowie Technikum, którzy brali udział w poszczególnych mobilnościach w Irlandii. Uroczystość uświetnili swoją obecnością Pani Iwona Sierocka – Wicestarosta, Pan Dariusz Boszko – Wicedyrektor Powiatowego Urzędu Pracy w Płocku, Pani Elżbieta Anna Jachimiak – Radna Powiatu Płockiego oraz pani Monika Wójcik – Przewodnicząca Rady Rodziców.

Hírek

| 28 április 2020
| létrehozta Martin Dobeš

Usnesení vlády ze dne 15. března 2020 č. 215 o přijetí krizového opatření s účinností od 16. března 2020 zakázalo až na výjimky volný pohyb osob. Jednou z výjimek je cesta do zaměstnání a k výkonu podnikatelské nebo jiné obdobné činnosti. Usneseními vlády nebyla výslovně zakázána možnost konání zkoušek podle Národní soustavy kvalifikací a pořádání rekvalifikačních kurzů. https://www.vlada.cz/assets/media-centrum/aktualne/Omezeni-pohybu-osob.pdf.

Oldalak

Feliratkozás RSS - Az egész szakmai pályafutást végigkísérő tanulás csatornájára