Az oktatást alakító trendek: 2016. évi kiadás
Gondolt már arra, hogy az oktatásnak nagy szerepe van az OECD országokon járványként végigsöprő elhízás megfékezésében? Eszébe jutott már, hogy a növekvő urbanizációnak milyen hatásai lehetnek az iskoláinkra, családunkra, közösségeinkre? Elgondolkodott már azon, hogy az új technológiák vajon tényleg gyökeresen megváltoztatják gyermekeink gondolkodásmódját és tanulási módszereit?
Az Oktatásformáló trendek kiadvány azokat a nagyobb trendeket vizsgálja, amelyek hatással vannak az oktatás jövőjére, és mind a döntéshozók, mind pedig a képzők számára új kihívásokat teremtenek. A tanulmány nem nyilatkoztat ki egyértelmű válaszokat, nem elemző jelentés, és nem is statisztikai adatok gyűjteménye, és semmiképpen sem tekinthető az OECD szakpolitikai iránymutatásának a fent felsorolt jelenségek vonatkozásában. Szándéka inkább, hogy ösztönözze a nagyobb, az oktatásra nagy hatást gyakorló tendenciákról való gondolkodást, valamint azt, hogy az oktatásnak milyen lehetőségei vannak ezen trendek befolyásolására.
