chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

EPALE A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

 
 

Forrás

4. fenntartható fejlődési cél – biztosítani az átfogó és igazságos minőségi oktatást és előmozdítani az egész életen át tartó tanulási lehetőségeket mindenki számára

Nyelv: HU

Megosztotta Györgyi Bajka

Az ENSZ fenntartható fejlődési céljai (FFC-k) a millenniumi fejlesztési célok (MFC-k) eredményeit és törekvéseit ötvözik egy jól felépített politikai rétegbe ágyazva, hogy magukban foglaljanak minden olyan tendenciát és kérdést, amelyek közvetlen veszélyt jelentenek a világgazdaság, a társadalmi és természeti környezet fenntarthatóságára. Ez a kölcsönösen összefüggő szakpolitikai keret határozta meg a 2030-as fenntartható fejlesztési menetrend fő céljainak irányát és a 4. FFC területén az Oktatás 2030 Cselekvési Keretprogram központi témáját azzal, hogy az egész életen át tartó tanulást tekintette az egészség, a gazdasági növekedés, a foglalkoztatás, a fenntartható fogyasztás és termelés és a környezetvédelmi tudatosság legfontosabb mozgatórugójának.

Ennek megfelelően nem csoda, hogy a 4. fenntartható fejlődési cél középpontjába a címében leírt konkrét céljai révén az egész életen át tartó tanulás került.

Forrásszerző(k): 
Dr. Németh Balázs
Közzététel dátuma:
péntek, 21 december, 2018
A dokumentum nyelve
Forrástípus: 
Esettanulmányok
Ország:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn