European Commission logo
Fiók létrehozása
Szervezetek

Szervezetek

Szeretne együttműködni másokkal Európában, de még nincs konkrét elképzelése?

Adja meg az Ön által képviselt szervezetet

Adja hozzá a szervezetét az EPALE partnerkereső funkciójához, hogy létrehozhassa a saját profilját, és mások is értesülhessenek arról, hogy szeretne részt venni az egész Európára kiterjedő szolgáltatásban.

Hasznos tipp: Adjon meg annyi információt a szervezetéről, amennyi csak lehetséges, és írja le, hogy milyen tevékenységeket végez, hogy mások könnyebben megtalálhassák.

Egy szervezet tagja?

Csatlakozzon! Szervezet hozzáadásához kattintson a lenti linkre!

Ismerje meg a legfrissebb információkat arról, milyen módon mozdítja elő az EU a felnőttkori tanulás területét szakpolitikai szinten

Applied Filters

Spanyolország
Spain.
Inaugurada en octubre de 1997, la Escuela Oficial de Idiomas 7 Palmas forma parte de la red de Escuelas Oficiales de Idiomas de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias.
Spanyolország
Spain.
The Adult Education Center (CEPA) "Casa de la Cultura" is located in Getafe, a heavily populated city in the south of Madrid. We offer, among others, courses for adults who want to obtain the basic degree of the Spanish education system (ESO, Compuslory Secondary Education). We ...
Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) are a nationwide network of state-funded language schools in Spain. They are solely dedicated to the teaching of modern languages for which there is significant demand. EOIs are centres that are managed by the regional education authorities an...
We are an Official School of Languages on the east of Spain where we teach 12 languages basically for adults. We are looking for a project that could fit our group of students. Something related to new technologies and methodologies, autonomous learning, swaping experiences with...
Spanyolország
Spain.
CEPA LEIOA HHI is an Adult school located in Leioa, Bizkaia (Spain), on the right side of the river and very near Bilbao. Our students are, as it usually occurs in these schools, very different and their aims and necessities, too. We offer: