Andragogika kaip mokslas susiformavo tik dvidešimtojo amžiaus viduryje, kai įvairios kultūrinės, socialinės, ekonominės ir technologinės priežastys pakeitė profesijos ir išsilavinimo įgijimo vieną kartą jaunystėje paradigmą į būtinybę mokytis visą gyvenimą. Pristatome seriją straipsnių skirtų raktinėms asmenybėms suaugusiųjų švietime. Tai daugiausiai yra dvidešimtojo amžiaus švietėjai, tačiau pradėsime nuo danų švietėjo, kuris gyveno ir veikė devynioliktame amžiuje, tačiau jo įtaka skandinavijos suaugusiųjų švietimo judėjimui tapo tokia svarbi, kad pasklidę visoje šiaurės Europoje tebėra aktualios ir šiandien. Apžvalgoje rasite nuorodas į straipsnius apie Grundtvig, Lindeman, Houle, Knowles, Freire, Mezirow, Tough, Kolb ir Jarvis.