chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

EPALE A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

 
 

Forrás

Stratégia celoživotného vzdelávania 2011

Nyelv: SK

Megosztotta Eva BRAZDILOVA

Cieľom Stratégie celoživotného vzdelávania 2011 je podporiť vytváranie podmienok na prechod k fungujúcemu systému celoživotného vzdelávania pre všetkých. Stratégia 2011 sa preto orientuje na najviac problémové oblasti celoživotného vzdelávania v SR, ktoré ovplyvňujú jeho ďalší rozvoj. V roku 2011 bol naštartovaný proces inovácie Stratégie 2007. Zmyslom inovácie stratégie bolo zamerať sa na rozvoj kľúčových zručností a kompetencií jednotlivca, ktoré mu umožnia rozvíjať jeho kvalifikačný a osobnostný rast. Stratégia mu pomôže sa priebežne vzdelávať, aby bol zamestnateľný, schopný vhodne sa začleniť do spoločnosti a osobnostne sa rozvíjať.

Prierezovými prioritami stratégie sú: meranie dosahovaných výsledkov vzdelávania, ktorému sa podrobne venuje osobitná kapitola stratégie a overovanie dosianutého vzdelania prostredníctvom overovania odbornej spôsobilosti.

Príloha stratégie obsahuje aktualizovanú terminológiu v oblasti celoživotného vzdelávania a zoznam sledovaných indikátorov merania úspešnosti Stratégie 2011.

Tento dokument vznikol v rámci projektu Propagácia národnej Stratégie celoživotného vzdelávania a celoživotného poradenstva, ktorý bol financovaný s podporou Európskej komisie a ktorý realizoval Národný ústav celoživotného vzdelávania.

Stratégiu celoživotného vzdelávania 2011schválila vláda SR svojím uznesením č. 657/2011 zo dňa 12. októbra 2011.

Forrásszerző(k): 
Národný ústav celoživotného vzdelávania
Közzététel dátuma:
szerda, 15 február, 2012
A dokumentum nyelve
Forrástípus: 
Nemzeti és európai szakpolitika
Ország:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn