chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

EPALE A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

 
 

A nem formális tanulás és az informális tanulás előnyei

Csatlakozzon a több mint 54 000 felnőttoktatási szakembert számláló EPALE-közösséghez, hogy értékelhessen, hozzászólhasson és közreműködhessen!

 

Kedves EPALE-kollégák!

Júniusban és júliusban kiemelt témánk a nem formális és az informális tanulás előnyei és kihívásai. Ez alatt az idő alatt az EPALE nemzeti munkacsoportjai és a közösség számos inspiráló esettanulmányt, cikket, jelentést és egyéb forrást tesz közzé a témával kapcsolatban. További információkért kérjük, látogasson el a nem formális és az informális tanulással kapcsolatos tematikus oldalunkra (a tartalom az Ön által választott nyelvtől függően változik)!

Ne feledje júliusban is rendszeresen felkeresni az EPALE-portált, hogy megismerhesse a nem formális és informális tanulással kapcsolatos új tartalmakat!

Az EPALE és az Európai Hálózat az Alapkészségekért (EBSN) együttműködnek szabad hozzáférésű oktatási segédanyagok és virtuális szabadegyetemek kialakításában a felnőttoktatás iránt érdeklődő szakpolitikai döntéshozók számára. Az online anyagok a Kapacitásépítési Sorozat részét képezik:

Kövessék figyelemmel a Kapacitásépítési Sorozat keretén belül megjelenő további szabad hozzáférésű oktatási segédanyagokat és virtuális szabadegyetemeket 2019-ben!

 

Blogbejegyzések

Humán készségek, nehézségek és tágabb perspektívák – a szülői szabadság mint informális tanulási tapasztalat (EN, HU)

Markus Palmén interjút készített három kisgyermekes szülővel az anyaság vagy apaság mint informális tanulási tapasztalat lehetőségének feltérképezésére.

Példák a bevált gyakorlatokra az EPALE állampolgári ismeretek oktatásával kapcsolatos eseményéről (EN)

Tekintse meg az állampolgári ismeretek oktatásával kapcsolatos bevált gyakorlatok és sikeres projektek példáit, amelyeket az EPALE-közösség osztott meg a legutóbbi online eseményünk alkalmával!

Globális polgárságra nevelés: az informális tanulási terek jelentőségének elismerése (EN, CS, HU)

Ebben a blogbejegyzésben Madeleine Le Bourdon kutató osztja meg a folyamatban lévő kutatásából származó felismeréseit, amelyek az informális terek állampolgári ismeretek oktatásában betöltött jelentőségére mutatnak rá, azaz egy olyan területre, amelyet a kutatások eddig elhanyagoltak.

 

Hírek Európából

Európa-szerte sok minden történt júniusban a felnőttoktatási ágazatban:

 

Csatlakozzon most!

Regisztráljon az EPALE rendszerébe, hogy megoszthassa véleményét e bejegyzésekkel kapcsolatban! Csatlakozzon most, és legyen Ön is tagja a több mint 54 000 felnőttoktatási szakembert számláló közösségnek!