Csatlakozzon a több, mint 20 000 felnőttképzési szakembert számláló EPALE közösséghez hogy értékelhessen, hozzászólhasson és közreműködhessen!
Kedves EPALE Kollégák!
Az Európai Bizottság december 5. és 9. között rendezte meg az első Európai Szakképzési Hetet. Európa-szerte több mint 900 regionális és nemzeti program keretében mutatták be a szakmai oktatás és képzés kiválóságait. Az Európai Szakképzési Hét egyik kiemelkedő eseménye volt a Felnőttkori Készségek Konferenciája (december 6-7.), mely Európa egyik legnagyobb felnőttoktatási rendezvénye.
Az Európai Szakképzési Hét során az EPALE izgalmas blogbejegyzéseket tett közzé, valamint esettanulmányokat és hasznos forrásanyagokat gyűjtött össze szerte Európából. Azok, akik valamilyen oknál fogva nem tudtak jelen lenni a Felnőtt Készségek Konferenciáján, élő adásban kísérhették figyelemmel az elhangzottakat. Ezen kívül a közösségi média felületén is jelentkeztünk élő közvetítésekkel, videóinterjúkkal és más exkluzív tartalmakkal. (Csak angol nyelven.)
December 3-án az EPALE is különös figyelmet fordított a felnőttoktatás témájára és a fogyatékkal élőkre, melynek keretében számos cikket, esettanulmányt és forrásanyagot mutattunk be.
possibility of hosting Massive Open Online Courses (MOOCs). We would appreciate your feedback on this potential future development and would like to ask you to answer a few simple questions which will take no longer than 5 minutes. Click here to take part in the survey.
Töltse ki a MOOC-ról szóló közvélemény-kutatásunkat!
Az EPALE mérlegeli annak a lehetőségét, hogy ingyenes online egyetemi kurzusoknak (Massive Open Online Course - MOOC) adjon helyet. Köszönettel vennénk visszajelzését ezzel a lehetséges jövőbeni fejlesztéssel kapcsolatban, ezért arra kérjük, hogy válaszoljon néhány kérdésre, mely kevesebb, mint 5 percet vesz igénybe. Kattintson ide a közvélemény-kutatás indításához.
Blogbejegyzések
Tanulás gondoskodással: miért jelenthetnek sokat a szociális farmok a fogyatékkal élők számára?
Az EPALE minőségért felelős tematikus koordinátora, Andrew McCoshan a szociális farmok fogyatékkal élő emberek oktatásában betöltött szerepéről beszél.
Az EPALE tematikus koordinátora, David Mallows osztja meg gondolatait az ’alacsonyan képzett’ kifejezés használatáról, valamint a megfelelő szakkifejezés használatának fontosságáról.
Létezik tökéletes módszer a fogyatékkal élő tanulók helyzetének javítására?
Beszélgetést folytattunk Szakács Mónikával, a Szimbiózis Alapítvány munkatársával, aki egy megindító történetet osztott meg velünk arról, hogy miképp javított az oktatás egy fiatal, fogyatékkal élő lány helyzetén.
A felnőttoktatás minősége a legalapvetőbb szinten kezdődik: a tanulási környezetnél
A minőségügyi rendszerek kialakítását hajlamosak vagyunk az irányelvek szintjén kezdeni és túlságosan is gyakran összpontosítunk az ellenőrzésre és a felelősségre vonhatóságra. Lehetséges, hogy nem ez a megfelelő megközelítés, állítja Simon Broek, az EPALE tematikus koordinátora.
Hírek szerte Európából
Decemberben rengeteg dolog történt Európában a felnőttoktatási szektorban:
- Ljubljanában rendezték meg a 2016-os év Nemzeti Kiválósági Díjátadóját, melyen számos oktatási intézmény részesült kitüntetésben kiemelkedő minőségű munkájuk elismeréseként (SL).
- Egy másik ünnepélyes eseményt rendeztek meg Németországban, melyen a Német Felnőttoktatási Intézet adta át a Felnőttoktatási Innovációs Díjat három, társadalmi integrációval foglalkozó projektnek.
- Új digitális portál indult Hollandiában, melynek célja, hogy felvegye a küzdelmet az írástudatlansággal és hogy népszerűsítse az alapvető készségeket. (NL)
Csatlakozzon most!
Regisztráljon az EPALE rendszerébe, hogy megoszthassa e posztokra vonatkozó véleményét. Csatlakozzon most és legyen Ön is tagja a 20 000 főt számláló felnőtt oktatási szakértő közösségének.
