Mi az a felnőttkori tanulásra vonatkozó cselekvési program, és hogyan valósítják meg?
What is the European Agenda for Adult Learning and how is it implemented?
The Renewed European Agenda for Adult Learning (EAAL) defines the focus for European cooperation in adult education policies for the period to 2020. It was adopted by the Council in November 2011. In it, the Council recognises that there is a need for all adults regularly to enhance their personal and professional skills and competences, but that adult learning is the weakest link in national lifelong-learning systems. Adult participation in learning continues to be low. In order to achieve an effective adult learning sector, more needs to be done. Among the issues targeted for action in the Agenda are: increasing the possibilities for all adults to access flexible, high-quality learning at any time in their lives; developing new approaches to adult education focusing on learning outcomes; raising awareness that learning is a lifelong endeavour; developing effective lifelong guidance systems and systems for validating non-formal and informal learning.
National Coordinators are designated by each country to facilitate cooperation between European countries and the Commission in implementing the EAAL. Each National Coordinator sets out a work programme which identifies the specific actions their organisation is going to take to implement the EAAL in their country.
By clicking on a flag, you can access the contact details of the current National Coordinators, and information about their work.
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Austria
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Albania
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Belgium (FR)
Ms Véronique HALBART
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Belgium (NL)
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Bulgaria
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Bosnia and Herzegovina
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Croatia
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Cyprus
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Czech Republic
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Denmark
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Estonia
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Finland
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - France
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Germany
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Greece
General Secretariat for VET & Lifelong Learning,
Ministry of Education and Religious Affairs
Lifelong Learning Directorate,
General Secretariat for VET & Lifelong Learning,
Ministry of Education and Religious Affairs
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Hungary
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Iceland
Consellor for Education, Science and Culture, Bxl Representation
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Ireland
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Italy
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Latvia
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Liechtenstein
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Lithuania
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Luxembourg
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Macedonia
Head of Department
Adult Education Center
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Malta
Employability Ministry for Education and Employment
within the Ministry for Education, Sport, Youth, Research
and Innovation
within the Ministry for Education, Sport, Youth, Research
and Innovation
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Montenegro
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Netherlands
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Norway
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Poland
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Portugal
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Romania
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Serbia
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Slovakia
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Slovenia
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Spain
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Sweden
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Turkey
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - UK
A felnőttkori tanulásra vonatkozó megújított európai cselekvési program (EAAL) meghatározza, hogy a 2020-ig terjedő időszakban mire összpontosítson a felnőttoktatási szakpolitikák terén folytatott európai együttműködés. A cselekvési programot a Tanács 2011 novemberében fogadta el. A cselekvési programban a Tanács elismeri, hogy minden felnőttnek szüksége van a személyes és szakmai készségeinek és kompetenciájának rendszeres fejlesztésére, hozzátéve azonban, hogy a felnőttkori tanulás a leggyengébb láncszem az egész életen át tartó nemzeti tanulási rendszerekben. A felnőttkori tanulásban való részvétel továbbra is alacsony. A hatékony felnőttoktatási ágazat megvalósításához még további teendőkre van szükség.
A cselekvési programban megcélzott témakörök között olyanok szerepelnek, mint a hozzáférés minden felnőtt számára a rugalmas, kiváló minőségű oktatáshoz az életük bármilyen szakaszában; a felnőttoktatásban új, a tanulás eredményeire összpontosító szemléletmód kialakítása; annak a tudatosítása, hogy a tanulás az egész életünket végigkíséri; illetve egész életen át tartó, eredményes pályaorientációs, valamint a nem formális és informális tanulás eredményeit elismerő rendszerek kifejlesztése.
Az EAAL végrehajtása tekintetétben az európai országok és a Bizottság közötti együttműködés megkönnyítése érdekében minden egyes résztvevő országnak van egy nemzeti koordinátora. Minden nemzeti koordinátor kidolgoz egy munkaprogramot, amely meghatározza azokat a konkrét intézkedéseket, amelyeket a szervezetük a saját országukban az EAAL végrehajtása céljából foganatosít.
Ha rákattint egy zászlóra, elérheti a jelenlegi nemzeti koordinátorok kapcsolattartási adatait, és tájékoztatást kaphat a munkájukról.
Az EPALE politikadiagnosztikai/-elemző eszköze a felnőttkori tanulást érintő sikeres politikákra vonatkozó legfrissebb információkon alapul. Az eszközt abból a célból hoztuk létre, hogy segítsen a nemzeti és regionális kulcsszereplőknek beazonosítani, hogy a szakpolitika vagy a hozzá kapcsolódó rendelkezések hol fejleszthetőek.