chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

EPALE A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

 
 
Több mint
59159
tagunk van

Címlap

Legfrissebb tartalom

Sok helyen találkoztunk már azzal a mondással, hogy 1000 óra gyakorlás kell ahhoz, hogy igazán profik legyünk valamiben. Na, de mennyi idő kell ahhoz, hogy elsajátítsunk valamilyen „tűrhető”, elfogadható tudást? Ezt a kérdést válaszolta meg Josh Kaufman egy 2013-as TED előadásban.

9 november 2019
létrehozta Rita Karcagi
(hu)

2019. novembertől ismét információs napokat tartunk az Erasmus+ program pályázati lehetőségeiről a felnőtt tanulási szektor munkatársai számára.

Nem kérdés, hogy az oktatás és képzési rendszernek segítenie kell az egész életen át tartó tanulás érvényesülését a különböző társadalmi rétegek körében. Nagyon sok hátrányos helyzetű ember él közöttünk, akiknek a beilleszkedését a megfelelő képzések biztosításával segíthetjük. Ehhez elengedhetetlenül fontos az intézmények fejlesztése, a képzési kínálat átgondolása, kibővítése a hátrányos helyzetű társadalmi csoportok igényeinek figyelembevételével. (Farkas 2010, Kerülő 2009, Bajusz–Németh 2011).

A gazdasági folyamatok napjainkban túlmutatnak a szervezeti határokon, hálózatokban zajlanak, így a tanulás kérdéskörét is érdemes ebben a tágabb kontextusban vizsgálni. A tanulás témakörében született tanulmányok javarészt a szervezeteken belüli, illetve a szervezetek közötti tudásátadásra koncentrálnak, a hálózati tanulás kevésbé kutatott terület. Eme szakirodalmi összefoglaló olyan hazai és nemzetközi kutatásokat vizsgál az utóbbi évekből, amelyek nemcsak szervezeti, hanem szervezetközi és hálózati szinten is elemezték a tanulás jelenségét.

Az ÁFSZ gyakorló szakemberei számára készült Kézikönyv a szolgálat vezetésének biztosít elképzeléseket és eszközöket, amelyek segítségével felmérheti a karrier-tanácsadással (CG) és az élethosszig tartó tanulással (LLL) kapcsolatos fejlesztési igényeket az adott ország sajátosságainak megfelelően, valamint gyakorlati terveket és lépéseket dolgozhat ki az e területekhez kapcsolódó rendszerek és szolgáltatások megerősítése érdekében.

Erasmus+ Projekteredmények

Népszerű vitatémák

Andrew McCoshan képe
11 november 2019
létrehozta: Andrew McCoshan
(en)
79 Hozzászólások
EPALE Deutschland képe
31 október 2019
létrehozta: EPALE Deutschland
(de)
28 Hozzászólások
Ginta Salmina képe
09 november 2019
létrehozta: Ginta Salmina
(lv)
15 Hozzászólások
Monika Sulik képe
23 október 2019
létrehozta: Monika Sulik
(pl)
11 Hozzászólások
Agnese Zarāne képe
22 október 2019
létrehozta: Agnese Zarāne
(lv)
11 Hozzászólások