chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

EPALE A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

 
 

Naptár

Koolitajate V mittekonverents: koolituse headus

Megosztotta Georgi SKOROBOGATOV 4 hónap 3 hét óta

csütörtök 21 november 2019
Tallinn
,

Euroopa Täiskasvanuhariduse veebikeskkonna EPALE Eesti Keskus ja Eesti Täiskasvanute Koolitajate Assotsiatsioon ANDRAS korraldavad koostöös V koolitajate mittekonverentsi. Koolitajate mittekonverentsi eesmärk on täiskasvanuhariduse kogukonna arutelukultuuri edendamine ning kogukonnale olulistele küsimuste fookusse seadmine, et leida üheskoos neile lahendus.

 

V koolitajate mittekonverents leiab aset 21. novembril 2019 Tallinna Õpetajate Majas. Täpsema ajakava avalikustame toimumiskuupäeva lähenedes.

 

Kas hea koolituse aluseks on ainult professionaalne ja eetiline koolitaja? Kas koolituse headuse tagab ainuüksi täiendkoolitusasutuse kvaliteedimärk? Kas hea koolitus aitab alati hoida keskkonda? Kas hea koolitus võib toimuda ka väljaspool koolitusruumi, näiteks individuaalõppena mäluasutuses või töökohaõppena? Kas hea koolitus on suunatud ühele õppijate vanuserühmale või kaasab kõiki?

 

Koolitajate mittekonverentsil tunnustame ka aasta koolitajat 2019!

 

Hea koolitaja, ole osa Eesti koolitajate praktikakogukonnast, tule avastama, kuulama, jagama, panustama ja katsetama!

 

EPALE Eesti ja ETKA Andras

Elsődleges nyelv:
Eseménytípus: 
Konferencia
Részvételi díj: 
Nem
Online esemény: 
Igen
Szervező: 
EPALE Eesti ja ETKA Andras
Szervező típusa: 
NSS esemény
Elérhetőség: 
mittekonverents@kutsekoda.ee
Résztvevők száma: 
100 - 200
Célcsoport: 
Andragógiai akadémikusok, hallgatók, kutatók
Felnőttkori tanulással foglalkozó hálózatok és szervezetek
Projektek és együttműködések
Döntéshozók
Média szakember
Tárgyalt téma:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn