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EPALE

EPALE A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

 
 

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Competenze ed accoglienza in un’ottica di rete

Megosztotta Piera De Gironimo 5 hónap 3 hét óta

csütörtök 27 június 2019
Formia (LT)
,

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio

CPIA 10 CENTRO PROVINCIALE ISTRUZIONE ADULTI FORMIA

Progetto CRS&S seconda annualità – DD 1538/2017 – Piano nazionale triennale della ricerca

“Competenze ed accoglienza in un’ottica di rete”

Evento Conclusivo e di Restituzione Giovedì 27.06.2019 - ore 10.00 presso IPSOA “CELLETTI” FORMIA

 

Programma - Saluti della Dirigente Scolastica dell’ “IPSOA” Celletti – Formia Prof.ssa Monica Piantadosi

Intervento del Dirigente Tecnico MIUR Dott. Sebastian Amelio – Coordinatore Gruppo Nazionale PAIDEIA

Presentazione Progetto CRS&S Dott.ssa Francesca Sciamanna – Coordinatrice CRS&S Lazio

Relazione introduttiva sulla ricerca Prof. Di Rienzo – Docente Università Roma Tre

I risultati della ricerca Dott.ssa Brigida Angeloni – Dottoranda di ricerca - Università Roma Tre

Saluti conclusivi della Dirigente Scolastica del CPIA 10 Formia Dott.ssa Daniela Caianiello

 

Non si necessita di iscrizione previa per partecipare all'evento.

 

Elsődleges nyelv:
Eseménytípus: 
Konferencia
Részvételi díj: 
Nem
Regisztráció határideje: 
27/06/2019
Online esemény: 
Nem
Szervező: 
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio CPIA 10 CENTRO PROVINCIALE ISTRUZIONE ADULTI FORMIA UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI ROMA TRE
Szervező típusa: 
Más esemény
Elérhetőség: 
CPIA 10 Formia (LT): ltmm14300l@istruzione.it
Célcsoport: 
Andragógiai akadémikusok, hallgatók, kutatók
Felnőttkori tanulással foglalkozó hálózatok és szervezetek
Tárgyalt téma:
Célok és célkitűzések: 
Aree di intervento: Macro: Il portfolio dello studente e le competenze trasversali Micro: Rapporto tra scuola e centro per l'impiego; economia, risorse e richieste del territorio; accertamento e classificazione dei titoli conseguiti all’estero; riconoscimento competenze acquisite in ambito formale, non formale e informale Obiettivi: Analisi delle buone prassi e degli strumenti attualmente in uso nelle fasi di accoglienza ed orientamento degli studenti; analisi e definizione del profilo di competenze richieste ai docenti per realizzare il percorso di emersione e validazione delle competenze; costruzione e sperimentazione di un modello e dei relativi strumenti utili alla costruzione del portfolio dello studente e della personalizzazione del patto formativo; costruzione di un repertorio dei sistemi scolastici e relativi titoli dei Paesi di provenienza degli studenti  
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  • Piera De Gironimo képe
    Non c'è bisogno di registrazione previa per partecipare all'evento, potete raggiungerci direttamente all'indirizzo indicato la mattina del 27 giugno 2019.