A foglalkoztatási szolgálat fejlesztése az Erasmus+ projekt keretében
A Békés Vármegyei Kormányhivatal a szakképzési szektort érintően litván és portugál fogadószervezetekkel közösen valósított meg rövid futamidejű Erasmus + mobilitási projektet „DEAL – Vállalkozók és felnőtt tanulók fejlesztése tapasztaltabb és képzett szakemberekkel” elnevezéssel.
A 2023 decemberében indított 18 hónapos mobilitási projekt során a kormányhivatal munkatársai olyan innovatív módszereket ismertek meg, amelyek alkalmazása hozzájárulhat a szervezet foglalkoztatási stratégiájában foglalt célok hatékonyabb eléréséhez.
A projekt részeként szakmai látogatásokra nyílt lehetőség Litvániában és Portugáliában, összesen 30 fő részvételével. A projektbe pályázati felhívás keretében kiválasztott munkatársak kerültek bevonásra, annak érdekében, hogy a megszerezhető szakmai tapasztalatokat a foglalkoztatási szervezet szolgáltatási és támogatási rendszerének működtetésében eredményesen tudják majd munkájuk során hasznosítani.
Mivel a két fogadóintézménnyel korábban még nem működött együtt a kormányhivatal, ezért mindkét országban előkészítő látogatás vált szükségessé a szakmai látogatás megalapozása érdekében. Az előkészítő látogatásokkor a munkaprogram részletes áttekintésére, valamint a partnerszervezetek képviselőivel való személyes találkozásra került sor. Az előkészítő látogatás során megszerzett információk (pl. helyi kultúra, gazdaság, oktatás, szállás, közlekedés, stb.) részét képezték a mobilitásban résztvevő munkatársak szakmai felkészítő programjának.
A kiutazásokat megelőzően 16 órás szakmai, kulturális és szaknyelvi felkészítésen vettek részt a program résztvevői. Az első szakmai látogatás Litvániában valósult meg 2024 májusában. A Vilniusban működő T.O.R.O (Training. Openness. Readiness. Opportunities) fogadóintézmény által szervezett szakmai programon többek között a vállalkozásindításhoz szükséges készségek elsajátítását, valamint a fiatalok és álláskeresők vállalkozóvá válásának elősegítését biztosító szolgáltatásokat, illetve támogatásuk során alkalmazott innovatív módszereket tanulmányozták a munkatársak.
Litvániában egyrészt a szolgáltatások igénybevételével és anyagi támogatással vállalkozni kívánó – piacképes szakképesítéssel rendelkező – felnőttek kiválasztási rendszere, másrészt olyan program képezte a tématerületet, amely a vállalkozói alapkompetencia, illetve a vállalkozás indításához és működtetéséhez szükséges transzverzális kompetenciák megszerzését célozza. A program a felkészített vállalkozójelölteknek nyújtandó pénzügyi támogatásokra, a támogatás felhasználásának, és a vállalkozás életútjának nyomon követésére, a mentorálásra, a vállalkozások megerősítésében alkalmazott módszerekre és működtetésük tapasztalataira is kiterjedt.
A második szakmai tanulmányúton 2024 októberében a Braga székhelyű, Bragamob szervezet fogadóintézményként garantálta a tapasztalatok sikeres beépülését. A szervezet 2012 óta szervez felnőttképzési programokat: tanárok számára is lehetőséget biztosít kompetenciájuk fejlesztésére annak érdekében, hogy a hátrányos helyzetű, migráns, menekült és menedékkérő diákok oktatásában, segítésében fejlődni tudjanak.
Portugáliában a munkahely megszerzését és megtartását, az életen át tartó képzésbe való bekapcsolódást támogató alap- és transzverzális kompetenciák felnőttkori megszerzését, továbbfejlesztését támogató programokat tanulmányozták kollégáink. A szakmai látogatás kiterjedt többek között a társadalmi- és állampolgári szerepvállaláshoz is szükséges kompetenciák (pl. polgári-, pénzügyi-, környezetvédelmi-, és egészségügyi kompetenciák, illetve médiatudatosság) fejlesztésére is.
A szakmai látogatások résztvevői beszámolót készítettek a megismert jó gyakorlatokról és a tapasztalatok hasznosításának lehetőségeiről. Júliusban és decemberben workshopokat szerveztek, ahol a projektmenedzsment a megvalósítókkal közösen – a szakmai látogatáson megismert innovatív módszerekkel összefüggésben – a foglalkoztatási szervezet rendszerének továbbfejlesztésére tett javaslatot.
A terveknek megfelelően, a szakmai látogatásokat és workshopokat követően is hasonló intézményfejlesztési javaslatokat fogalmaztak meg a programban résztvevők, illetve a projektmegvalósításban közvetlenül nem résztvevő munkatársakkal is megismertették a nemzetközi szinten már bevált módszereket.
A projekt végén elkészítendő zárótanulmányban kerülnek majd bemutatásra azok a jó gyakorlatok, amelyeket a fogadó országokban eredményesen működtetnek, továbbá tartalmazni fogja a projekt keretében kipróbált módszerek alkalmazásának eredményeit is, valamint a bevezethető módszerek alkalmazását célzó cselekvési tervekre vonatkozó javaslatokat.
