chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

e-Platforma za obrazovanje odraslih u Europi

 
 

Najbolje prakse u području istraživanja i vrednovanja

Obuka je namijenjena mladim ljudima koji žele da unaprijede svoje kapacitete za traženje posla i nauče kako da postanu konkurentni na globalnom tržištu rada.

Teme koje će se obrađivati tokom obuke su:

1.SAMOSPOZNAJA – aktivnosti neophodne za kreiranje slike o sebi, uključujući aktivnosti samoprocjene stavova, vrijednosti, interesovanja, vještina i nedostataka odnosno slabosti kroz SWOT analizu svakog od polaznika.

Najpopularniji naučni projekat u oblasti nauke i tehnologije, sveruski naučni festival „NAUKA 0+“ , u organizaciji Ministarstva nauke i visokog obrazovanja Ruske federacije uz podršku Ministarstva obrazovanja, Moskovskog državnog univerziteta „Lomonosov“, Uprave grada Moskve i Ruske akademije nauka, nastavlja sa besplatnim međunarodnim konkursima usmerenim na razvoj nezavisnih kreativnih i istraživačkih aktivnosti mladih.

 

 

 

Na Ekonomskom fakulteta Univerziteta u Istočnom Sarajevu u Brčkom, održana je Završna konferencija Erasmus + projekta pod nazivom “Jačanje internacionalizacije na visokoškolskim ustanovama u Bosni i Hercegovini” (STINT) u aprilu 2019. godine.

Ministarstvo javne uprave, u saradnji sa Upravom za kadrove, organizuje dvodnevnu konferenciju “Javna uprava u Crnoj Gori u procesu digitalizacije: izazovi i perspektive” 1. i 2. jula 2019. godine, u hotelu Grand na Cetinju, sa početkom u 10:30 časova.

Konferenciju će otvoriti ministarka javne uprave, Suzana Pribilović i direktorica Uprave za kadrove, Svetlana Vuković.

Konferencija je namijenjena visokorukovodnom kadru i ima za cilj da afirmiše razvoj e-uprave u Crnoj Gori.

Druga Nacionalna ljetnja akademija o obrazovanju za demokratsko građanstvo i ljudska prava otvorena ja24. juna 2019. godine na Cetinju. Akademija će raditi u periodu od 24. do 28. juna 2019. godine. Tema ovogodišnje Akademije je „Demokratska škola za sve – od riječi ka primjeni“.

 

 

U organizaciji Zavod za obrazovanje odraslih i u saradnji i uz podršku Njemačkog saveza visokih narodnih škola, DVV International u BiH, 19.06.2019. godine u Banjaluci, održan je Okrugli sto „Unapređenje saradnje obrazovanja odraslih i privrede“.

 

Centar za građansko obrazovanje (CGO), u ime projektnih partnera, u okviru projekta Aktivizam civilnog sektora za pomirenje u regionu bivše Jugoslavije – podrška REKOM-u, objavljuje

                                                  DRUGI KONKURS

                 ZA PODRŠKU PROJEKATA ORGANIZACIJA CIVILNOG DRUŠTVA

                                  U SJEVERNOJ MAKEDONIJI I KOSOVU

Evropska komisija objavila je poziv za individualne stipendije unutar Marija Sklodovska Kiri Akcija 11. aprila 2019. godine, koje su dio programa Horizont 2020. Budžet u iznosu od 296,5 miliona eura obezbijeđen je kao podrška za istraživanje iskusnim istraživačima svih nacionalnosti, iz bilo koje istraživačke oblasti. Poziv je otvoren do 11. septembra 2019. godine, do 17 časova.

Sport i vrijednosti koje on sa sobom nosi u velikoj mjeri pomažu u razvijanju vještina, motivacije i spremnosti za učenje.

Komisija Eropskih zajednica još 2007. godine izdala je bijelu knjigu o sportu u kojoj govori o njegovoj važnosti ne samo u učenju, nego i u činjenici da sport kao rastući socijalni i ekonomski fenomen današnjice u velikoj mjeri doprinosi razvoju mira i boljeg razumjevanja među nacijam, ali u isto vrijeme i strateških ciljeva solidarnosti i napretka Evropske unije.

 

28 Kolovoz 2018
by Svjetlana Tubić
(en)

Svijet se brzo mijenja, čak prebrzo. Dešava se da na promjene koje dolaze na tren zatvorimo oči i pomislimo, proći će, ali nije tako.

Tehnološki razvoj je izazov za stručno obrazovanje. Odgovoriti na zahtjeve tržišta rada novim znanjima i vještinama, poslovima koji se mijenjaju i tokom samog ciklusa formalnog obrazovanja društvena je odgovornost. Greške mogu biti veoma skupe.

Brojne su i mnogostruke prednosti obrazovanja odraslih. O prednostima, pozitivnim efektima, benefitima obrazovanja odraslih govori se, piše, istražuje. Kako se obrazovanje odraslih posmatra kao oblast koja je u vezi sa skoro svim aspektima i života i rada odraslog čovjeka, (a ne kao izolovan fenomen), tako se i njegovi pozitivni uticaji odražavaju u područjima profesionalnog, ličnog, porodičnog i društvenog života.
U 2012. godini u Europskoj uniji se nalazi 643 000 zatvorenika i od tada možemo primijetiti blagi porast zatvorske populacije. Većina zatvorenika ne posjeduje visoko, strukovno ili drugi oblik višeg obrazovanja, te posjeduju niske kvalifikacije. Obrazovanje u zatvora igra ključnu ulogu u promociji rehabilitacije i smanjenju mogućnosti za ponavljanjem kaznenih djela.
Četvrtak 28 Studeni 2019, Denmark

Nye perspektiver og bæredygtige løsninger på uddannelsesfrafald blandt unge voksne

Hvordan beslutter unge voksne, om de skal blive eller holde op på en uddannelse? Hvilke forhold har indflydelse på disse beslutninger?

DPU, Aarhus Universitet, har i samarbejde med VUC’er og erhvervsskoler forsket i de unges beslutningsprocesser. På denne konference præsenteres ny forsknings- og erfaringsbaseret viden om frafald i erhvervs- og voksenuddannelserne med fokus på de unge voksnes beslutningsprocesser.

Ponedjeljak 20 travnja 2020 to Utorak 21 travnja 2020, Denmark

Nordisk konference om voksnes matematiklæring

Nordisk Netværk for Voksnes Læring (NVL), Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU), Vuxenutbildning i Samverkan (ViS), Børne og Undervisningsministeriet, VIA University
College og 3F inviterer til konference om voksnes matematiklæring i 3Fs hovedbygning på Kampmannsgade 4 i København.

 

Konferencen tema er perspektiver på voksnes matematiklæring og matematik. 

Matematiske færdigheder og kompetencer er en væsentlig forudsætning for voksnes aktive deltagelse i samfundet samt en betingelse for tilknytning til arbejdsliv og adgang til uddannelse.

Ponedjeljak 29 lipnja 2020 to Utorak 30 lipnja 2020, United Kingdom

Going Global 2020

Going Global is a conference for leaders in international education to debate the future of further and higher education. 

  • Providing a unique platform for knowledge sharing.
  • Connecting local, national, regional and global agendas.
  • Providing a global network for policy makers and practitioners working in the field of international education.
  • Supporting evidence led policy decisions deriving from research and regional policy dialogues.
  • Supporting global thought leadership. 

If you are a university or college vice-chancellor, president o

Četvrtak 26 Rujan 2019, Estonia

LÄVENDIPÕHISE HINDAMISE JA TÄKSI TEABEPÄEV

Toimumiskoht: Park Inn by Radisson Meriton Conference & Spa Hotel Tallinn (Tammsaare ruum, 7. korrus)

Päevakava:

10.30–11.00 Saabumine, kohv, tee

11.00–11.10 Täienduskoolituse valdkonna olulisusest ja kvaliteedi hindamise vajalikkusest, Terje Haidak, Haridus- ja Teadusministeerium

11.10–11.20 Töötukassa koolituskaardi partnerite hindamise vajadusest, Reelika Leetmaa, Eesti Töötukassa

11.20–12.30 Lävendipõhine hindamine, Kaija Kumpas-Lenk, Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur

Srijeda 11 Rujan 2019 to Petak 13 Rujan 2019, Colombia

Foro internacional de la UNESCO sobre inclusión y equidad en la educación: todas y todos los estudiantes cuentan

Coincidiendo con la temática EPALE de este mes: “Inclusión social de los grupos vulnerables”,  queremos resaltar el comienzo hoy, día 11 de septiembre, del Foro internacional de la UNESCO sobre inclusión y equidad en la educación: todas y todos los estudiantes cuentan. Tiene lugar en Cali (Colombia) hasta el 13 de septiembre, en conmemoración del 25 aniversario de la Conferencia Mundial sobre Educación para Necesidades Especiales celebrada en Salamanca (España), en el año 1944. 

Srijeda 25 Rujan 2019 to Subota 28 Rujan 2019, Hungary

III. Pécsi Tanuló Fesztivál

Pécsett a belvárosban (Szent István tér, Civil Közösségek Háza), valamint a résztvevők saját székhelyén és több városrészben 2019. szeptember 25-26. napokon szakmai rendezvényekkel, előadásokkal, műhelymunkákkal várják az érdeklődőket. Szeptember 27-28. napokon a szokásos fesztivál-program részeként 10.00 – 18.00 óra között élvezhetik az érdeklődők, a közösségi tanulásért szóló tevékenységeket.
Srijeda 6 Studeni 2019 to Četvrtak 7 Studeni 2019, Denmark

Fagligt orienteringsmøde for museer

Organisationen Danske Museer indbyder til årets faglige orienteringsmøde.

Det overordnede mål med orienteringsmødet er et ønske om at sikre yderligere netværk, faglig sparring og fælles referencer på tværs af den danske museumsverden, samtidig med at man i egen fagkreds har mulighed for at debattere påtrængende og væsentlige faglige forhold.

Uz podršku i organizaciju EPALE nacionalnog tima za Crnu Goru, juče (05.04.2018.) je u Podgorici formirano Udruženje nastavnika mašinske i saobraćajne grupe predmeta Crne Gore.

Uz prisustvo preko 30 delegata iz škola iz cijele Crne Gore na osnivačkoj skupštini, usvojen je statut, i organi udruženja.

Određeni su ciljevi, aktivnosti i djelokrug rada. Za predsjednika je izabran Željko Raičević, za potpredsjednika Vukadin Babović, a za sekretara Miloš Trivić.

Na III Regionalnoj EPALE konferenciji, održanoj u Crnoj Gori, od 05. do 07. marta 2018.godine predstavljeni su rezultati istraživanja u oblasti obrazovanja odraslih u Crnoj Gori, Srbiji, Bosni i Hercegovini, Sloveniji i Hrvatskoj.

Crna Gora -  Istraživanje potreba za stručnim usavrsavanjem nastavnika u srednjim stručnim i mjesovitim skolama i kod licenciranih organizatora obrazovanja odraslih;

Bosna i Hercegovina - Uloga i značaj Pasosa kompetencija u Bosni i Hercegovini;

Pomorska škola Kotor učestvovala je na regionalnoj EPALE konferenciji.

Naziv regionalne konferencije bio je „Istraživačka praksa u obrazovanju odraslih“ i održana je u Budvi 6. i 7. marta.

Konferenciju na kojoj su učestvovali predstavnici iz Slovenije, Hrvatske, Srbije, Bosne i Hercegovine i zemlje domaćina Crne Gore otvorio je ministar prosvjete u Vladi Crne Gore dr Damir Šehović, a potom su se učesnicima obratili direktor Centra za stručno obrazovanje Duško Rajković i Veljko Tomić, direktor Direktorata za opšte srednje obrazovanje, srednje stručno i obrazovanje odraslih.

Europsko udruženje za obrazovanje odraslih (EAEA) predlaže, s ovim manifestirom, da stvori Europu za učenje: Europa koja je u stanju pozitivno se uhvatiti u koštac s budućnošću i sa svim potrebnim vještinama, znanjima i sposobnosti. Mi predlaže europsko nastojanje da ide jedan korak, razviti znanje društvo koje je sposobno nositi se s izazovima našeg vremena. To zahtijeva održive investicije na Europski, nacionalni, regionalni i lokalne razine obrazovanja odraslih.

Jedno od ključnih obilježja obrazovanja danas su jasni i visoki unaprijed određeni standardi koji pomažu ocijeniti i vrednovati izvedbu učilišta i škola, andragoga, učitelja i polaznika, kako bi se poboljšala kvaliteta i ujednačenost obrazovnih ishoda. Vrednovanje u procesu obrazovanja odraslih može se provoditi u svrhu vrednovanja samih programa i njihove kvalitete, ali i vrednovanja obrazovnih/odgojnih postignuća polaznika.

Gdje počinje, kako se odvija i gdje završava  ciklus nekog EU projekta?

Koje su odrednice koje bitno utječu na njegov osnovni smjer, sadržaj i kvalitetu krajnjih rezultata?

U kojoj mjeri konačan izbor „alata“ u rađanju, kreiranju i prijavljivanju nekog projekta u fondovima EU suštinski određuje izbor neke konkretne platforme ili neke alternativne baze?

Na osnovu člana 112 stav 2 Opšteg zakona o obrazovanju i vaspitanju („Službeni list RCG“, br. 64/02, 31/05 i 49/07 i „Službeni list Crne Gore“, br. 45/10, 45/11, 36/13, 39/13 i 44/13), na prijedlog Centra za stručno obrazovanje, Nacionalni savjet za obrazovanje je donio Odluku o izboru programa stručnog usavršavanja nastavnika za školsku 2016/2017. godinu (br. 04–5–1269/1, od 25.08.2016. godine).

                Opštim zakonom i Zakonom o obrazovanju odraslih u Crnoj Gori uređen je način, postupak i uslovi za osnivanje ustanova iz oblasti obrazovanja odraslih. Navedenim zakonima i donijetom podzakonskom registrativom iz ove oblasti, uređeni su potrebni uslovi u pogledu programa, prostorija, opreme, sredstava i nastavnog kadra koje treba da ispuni ustanova da bi dobila licencu Ministarstva prosvjete za obrazovanje odraslih.

Nema podudaranja rezultata