chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

e-Platforma za obrazovanje odraslih u Europi

 
 

Neformalno i informalno učenje

Članovi naše organizacije Korak za bolju budućnost vratili su se sa uspješno provedenog „Job shadowing“ projekta tijekom kojega su pet dana, od 30. rujna do 4. listopada, boravili u Londonu u organizaciji domaćina KBM Consultants, te ostalim organizacijama u kojima im je posjete dogovorio domaćin.

novaciono preduzetnički centar Tehnopolis poziva sve zainteresovane mlade iz Crne Gore koji žele nauče da razmišljaju i djeluju kao preduzetnici i razviju osnovne preduzetničke vještine, da se prijave za drugi po redu Regionalni kamp za mlade preduzetnike, koji će se održati u periodu od 18. do 21. oktobra na Vučju u Nikšiću.

Cilj programa je usvojiti osnovno znanje te razviti sposobnosti i vještine u području grafičkog dizajna. Obukom se želi postići da polaznici kursa steknu znanja i vještine da samostalno realizuju jednostavnija grafička rješenja i radove i da znaju iste materijalizovati kroz proces štampe.

Takođe, polaznici bi na kraju obuke stekli osnovno znanje i bili u mogućnosti samostalno koristiti dio alata iz Adobe programa (Photoshop, Illustrator), što bi im omogućilo da samostalno realizuju sopstvene grafičke kreacije i zamisli.

Sadržaj obuke:

Prva ljetnja škola startapa “Montenegrin Summer Startup School“, pod pokroviteljstvom Ministarstva nauke, Univerziteta Crne Gore i Instituta Konfucije, održaće se od 16. do 23. septembra 2019. godine, u Univerzitetskom sportsko-kulturnom centru. 

Za sve zainteresovane studente prijave su otvorene do 5. septembra. 

Rukovodilac projekta doc. dr Milena Đukanović kaže da je ljetnja škola besplatna za najbolje studente sa Univerziteta Crne Gore, Univerziteta Donja Gorica i Univerziteta Mediteran.

Centar za demokratiju i ljudska prava (CEDEM) raspisao je konkurs za polaznike škole „Rod i bezbjednost“ koja se realizuje u okviru projekta „Inicijativa za osnaživanje žena: edukacijom za rodnu ravnopravnost“. Partneri u projektu, koji će se realizovati od 16. septembra do 16. oktobra u Podgorici, su Crnogorski ženski lobi (CŽL) i Ministarstvo za ljudska i manjinska prava.

U Srednjoj pomorskoj školi iz Kotora od februara 2016. god. izvodi se obuka za najviša zvanja u pomorstvu po modelima IMO obuka 7.01 i 7.02.

Obuke se izvodi za zvanja:

·         Zapovjednika broda od 3000 BT ili većeg i prvog oficira palube na brodu od 3000 BT ili većem i

·         Upravitelja mašine na brodu sa mašinskim kompleksom pogonske snage od 3000 kW ili jačem i drugog oficira mašine na brodu sa mašinskim kompleksom pogonske snage od 3000 kW ili jačim.

Obuka za nautičare traje 940 časova a za brodomašince 1040 časova.

Institut ovlašćenih procjenjivača Crne Gore (IOPCG) vrši stručnu obuku procjenjivača nepokretnosti u Crnoj Gori već sedmu godinu zaredom i prepoznat je kao lider u državi kada je edukacija procjenjivača u pitanju. Sada, po prvi put ove godine, počinje sa stručnom obukom za procjenu vrijednosti Kapitala. Cilj je da se razvije i ovaj segment procjenjivačke struke u Crnoj Gori i da pritom unaprede poslovni i ekonomski ambijent u zemlji.

Na obuku za obrazovanje odraslih mogu se prijaviti kandidati koji ispunjavaju sljedeće uslove stečene tokom prethodnog školovanja:

-IV  stepen stručne spreme
-Engleski jezik kao prvi strani jezik;
-Crnogorsko-srpski, bosanski i hrvatski jezik i književnost tokom sve četiri godine školovanja;
-Matematika tokom sve četiri godine školovanja;
-Fizika, najmanje tokom jedne godine školovanja.

Za prijavu su potrebna sljedeća dokumenta:

Učenje i sve ono što podrazumijeva učenje i na šta se odnosi nas uvijek asocira na školu odnosno formalni kontekst učenja. Međutim, pored formalnog kao nesumnjivo značajnog konteksta učenja u vremenskom okviru kojem pripadamo prepoznaje se veliki značaj neformalnog i informalnog učenja. Polazeći od same definicije formalnog učenja možemo zaključiti da se neformalno i informalno obavljaju izvan formalnog obrazovnog sistema. 

16 Srpanj 2019
by Marica Ognjenovic
(hr)

O formalnom i neformalnom učenju postoji pregršt informacija. No, način učenja koji nam je prirođen i prati nas od početka našeg shvaćanja okoline je učenje od drugih. Dok smo bili djeca, nismo imali pristup tečajevima i webinarima te fakultetima na kojima bismo mogli steći znanja. Način prikupljanja znanja je bio putem promatranja, razumijevanja informacija i primjene onoga što smo vidjeli od drugih.

5 Ožujak 2019
by Martina Pervan
(en)

Cjeloživotno obrazovanje i cjeloživotno učenje su pojmovi, gotovo istog značenja. Iako oba podrazumijevaju mentalne procese kojima usvajamo određene navike i obrasce ponašanja, a razlika je potvrda, svjedodžba ili diploma, koja se uručuje nakon završetka formalnog obrazovanja.  Pojedinca sve više privlače novi oblici učenja, kao što je informalno učenje.

5 Ožujak 2019
by Martina Pervan
(en)
Ponedjeljak 28 Listopad 2019, North Macedonia

Бесплатна работилница за доење во Битола

Пријавете го вашето присуство на info@matrona.org.mk и учествувајте на бесплатната работилница за доење во Битола на 28.10.2019 во Хотел Милениум. За секоја мајка - следува подарок!!! Бројот за присуство е ограничен на 40 посетители!... Matrona Intl заедно со Прим. д-р Марина Поп-Лазарова продолжува со едукативните работилници за улогата на мајчиното млеко, предусловите за успешно доење и грижата за новороденчето.

Četvrtak 7 Studeni 2019 to Utorak 26 Studeni 2019, Czech Republic

Akademie pro neziskovky - Grow with Google

Akadamie se bude konat v Impact Hub Praha a účast pro neziskovky je zdarma.

V průběhu 4 týdnů se akademie zaměří na témata: 

  • Vize a hodnoty organizace (7.11.)
  • Budování komunity podporovatelů a fundraising (12.11.)
  • Komunikace, marketing a GSuite pro neziskové organizace (20.11.)
  • Struktura organizace a nastavení procesů (26.11.)

Finálních 20 neziskových organizací bude vybráno na základě přihlášek

Četvrtak 24 Listopad 2019, Slovakia

Žihľava - burina, ktorá šatila (prednáška s workshopom)

Regionálne centrum remesiel ÚĽUV Banská Bystrica organizuje jedinečnú prednášku spojenú s workshopom pod vedením odborných pracovníkov Múzea Novojičínska v Pŕíborě (CZ), ktorí účastníkom predstavia a následne ukážu archaické techniky spracovania žihľavového vlákna.
Utorak 26 Studeni 2019 to Petak 29 Studeni 2019, Portugal

Training Course: Children's and Neighbourhood Parliaments - How to Implement?

The methodology used by the Children’s Parliament program aims to support the organization of communities and their sustainable development.
It creates circles of people who actively engage in the debate, planning and implementation of actions that facilitate the resolution of their own problems.

Četvrtak 17 Listopad 2019, Italy

Words4link "Scritture migranti per l'integrazione" - Convegno europeo di scambio di buone pratiche al MACRO

Il prossimo 17 ottobre  si svolgerà a Roma presso il Macro Asilo il convegno europeo sullo scambio e confronto di buone pratiche all'interno del progetto  Words4link.

 Words4link nasce come progetto il cui come scopo è la valorizzazione della produzione letteraria nota come “scrittura migrante” e la promozione degli autori/rici di origine immigrata. 

Petak 11 Listopad 2019 to Subota 16 Studeni 2019, Czech Republic

The EliCCon-Project presents: Photo Exhibition "United in Diversity" in Ostrava, Czech Republic

This October the exhibition of the Erasmus+ Project EliCCon is going to take place in the historical city of Ostrava. Don’t miss the chance to meet the lived cultures and traditions from four European countries - Czech Republic, Germany, Spain and the UK - presented in pictures and photo collages in the famous Michal Mine.

Petak 18 Listopad 2019 to Subota 19 Listopad 2019, Poland

II polsko-niemieckie Seminarium Naukowe: Uniwersytety Ludowe "z ludźmi - ku ludziom"

18 i 19 października 2019  w Szczecinie odbędzie się drugie seminarium naukowe dotyczące działaności uniwersytetów ludowych. Hasło tegorocznego spotkania to Uniwersytety Ludowe "z ludźmi - ku ludziom". Seminarium jest organizowane przez Zachodniopomorski Uniwersytet Ludowy w Mierzynie. 

Srijeda 16 Listopad 2019 to Srijeda 30 Listopad 2019, Italy

WELCOME FESTIVAL Arcella Edition

Parlare di apprendimento degli adulti significa pensare non solo ai percorsi formali di istruzione e alla formazione professionale, ma anche alle occasioni di crescita personale e sociale in contesti informali e alle attività di educazione non formale. Per questo riteniamo significativo segnalare un festival che intende offrire numerose occasioni per “conoscere”, conoscere un territorio, le persone che vi abitano, le risorse inaspettate a due passi da casa, le storie di altre parti del mondo, implicazioni sociali e politiche, elementi di innovazione sociale ed urbana.

Mnogim mladim ljudima u Hrvatskoj, gdje je nezaposlenost mladih oko 30%, dodatne vještine, znanja i iskustva doprinose poboljšanju pozitivne slike o sebi, ali i utječu na njihove ukupne kompetencije koje im otvaraju više mogućnosti na tržištu. U svijetu Znanja, koje u svojem društvu želimo njegovati, dalo bi se naslutiti da je obrazovanje koje omogućuje stjecanje kompetencija i informacija najvidljivije u programima formalnog obrazovanja u kojima tijekom života sudjelujemo.

Konkurentnost gospodarstva neke zemlje ovisi o razini razvoja poduzetništva kao ključne kompetencije koju je potrebno razvijati na svim razinama obrazovanja. U Hrvatskoj je poduzetnička kompetencija nedovoljno implementirana u kurikulume strukovnog obrazovanja, odnosno postojeći kurikulumi nisu usklađeni s potrebama gospodarstva i tržišta rada. Modernizaciju hrvatskog sustava strukovnog obrazovanja moguće je ostvariti korištenjem primjera dobre prakse iz Europske unije (EU) i slijeđenjem europskih smjernica za uključivanje poduzetništva u obrazovanje.

U andragoškim teorijama postoji nesklad oko iskoristivosti andragoških načela u obrazovanju odraslih osoba s invaliditetom: jedni ih smatraju korisnima, a drugi smatraju da teorijski okvir područja obrazovanja odraslih ne pruža dovoljno smjernica za provedbu obrazovanja osoba s invaliditetom. Teorijski okvir cjeloživotnog učenja, kao važan dio suvremene andragoške teorije, osigurava dodatni prostor za pojašnjenje korisnosti informacijsko komunikacijske tehnologije u obrazovanju odraslih osoba s invaliditetom.

U sferi novih životnih potreba i novih umijeća življenja razvidna je potreba cjeloživotnog obrazovanja. Termin cjeloživotno obrazovanje podrazumijeva kontinuirano učenje i razvijanje zbira svekolikog znanja,vještina i stavova od „ kolijevke pa do groba“.U cjeloživotno učenje idu svi oblici učenja tijekom života neke osobe čiji je cilj stjecanje i unaprijeđivanje kompetencija za osobne, društvene i profesionalne potrebe (Zakon o Hrvatskom kvalifikacijskom okviru, 2013.).

Obrazovanje je jedan od najvažnijih stupova zajednice i društva  te stoga ne čudi kako je od ključne važnosti  provesti kvalitetnu kurikularnu reformu u smjeru odgoja i obrazovanja koja će dati sretnog i uspješnog  učenika, svjesnog svojih vrijednosti i mogućnosti, ugraditi znanja i vještine kojima će učenik  raspolagati te stvoriti lepezu vrijednosnih stavova i sudova koje učenik treba posjedovati  kao osoba, građanin Hrvatske i europski građanin - integrirajući tri ključna faktora: biti, znati i znati činiti.

U današnje doba ekonomskih i socijalnih promjena i brze tranzicije društva u “društvo znanja” te demografske situacije prema kojoj populacija u Europi postaje sve starija javljaju se izazovi za novim pristupom obrazovanju i učenju. Zbog toga se sve više raspravlja o tzv. cjeloživotnom učenju, odnosno o aktivnosti učenja tijekom života, s ciljem unapređivanja znanja, vještina i sposobnosti unutar osobne, građanske, društvene i poslovne perspektive

Slika korisnika EPALE MONTENEGRO
 

Postovane kolege,

U okviru EPALE projekta, NSS Crne Gore je izdao publikaciju "Obrazovanje odraslih - Uloga nevladinih organizacija"  /en/node/87857 .
 

Razvijenost civilnog sektora jedan je od bitnih pokazatelja demokratičnosti jednog društva. Nevladine organizacije pružaju mogućnost aktivnog uljučivanja građana u različite tokove i sfere društvenog života i rada.

Koncept civilnog društva, baziran na ideji pluralizma osnov je jačanja demokratskih procesa i društvenog prosperiteta svakog društva.